儿童发展关键期

第1题：

第2题：

儿童口语发展的关键期，是（）以前。

第3题：

许多学者提出了智力发展的关键期，如儿童计数能力发展的关键期是在（）

• A、1-3岁
• B、2-6岁
• C、4-8岁
• D、8-17岁

第4题：

儿童视觉发展的关键期是生后2个月以内。

第5题：

在儿童心理发展中，（）期是一个关键期，这个时期又称为分化期、（）、迷惘期、关键期、（）最大的时期。

第6题：

儿童心理发展的关键期主要表现在（　）

• A、儿童个性发展上
• B、儿童智力发展上
• C、儿童语言发展和感知觉方面
• D、儿童动作发展上

第7题：

由于儿童（），因此，要充分利用幼儿身心发展的关键期进行教育。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

儿童发展关键期
奥地利动物学家洛伦兹提出来的，最早是从动物的心理实验研究中提出来的。儿童“关键期”指在儿童在某一时期，对某种知识和行为比较敏感，也比较容易学习，心理上某个方面发展比较迅速。而错过敏感期，学习起来较困难，发展也比较缓慢。
略

第14题：

国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

第15题：

（）是儿童口头语言发展的关键期。

第16题：

最近发展区存在于儿童心理发展的关键期。

第17题：

在儿童心理发展中，少年期是一个关键期，这个时期又称为（）、危险期、（）、关键期、可塑性最大的时期。

第18题：

下列关键期的说法错误的是（）

• A、关键期的概念起源于对动物的研究
• B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补
• C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期
• D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据

第19题：

简要说明“关键期”在儿童心理发展中的意义。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：