第1题:
A.幼儿园教育小学化现象严重
B.幼小衔接的片面化和表面化
C.幼小衔接的单向性
D.家长教育理念落后
第2题:
A习惯
B游戏
C娱乐
D实践
第3题:
幼小衔接时,除注重智育的衔接外,还要注意体育、德育、美育、行为习惯等方面的衔接。()
第4题:
下列关于幼小衔接表述正确的是()。
第5题:
在幼小衔接中,偏重“智”的倾向违背了幼小衔接的()原则。
第6题:
下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
幼小衔接主要是教幼儿学会拼音和认字
以游戏为主要的活动形式不利于幼小衔接
幼小衔接主要是激发幼儿良好的人学动机和学习欲望
幼小衔接主要是参与各类兴趣班的学习
第11题:
幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化
幼小衔接完全是幼儿园的责任
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
第12题:
第13题:
幼小衔接时,只注重智育的衔接就足够了。()
第14题:
借鉴国外幼小衔接工作的经验,提出改替我国幼小衔接工作的措施.
第15题:
第16题:
幼小衔接是什么?
第17题:
借鉴国外幼小衔接工作的经验,提出改善我国幼小衔接工作的措施。
第18题:
幼小衔接
第19题:
符合幼小衔接工作的指导思想
没有意识到幼小衔接工作的核心是提高孩子的内在适应性
可以提高孩子的文化知识水平
值得肯定
第20题:
幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化
幼小衔接完全是幼儿园的责任
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
第21题:
长期性
整体性
单项性
适应性
第22题:
第23题: