规则游戏的主要特点是（）和（）。

题目

规则游戏的主要特点是（）和（）。

相似考题

1.幼儿园语言游戏活动的特点是()。A、语言教育目标内隐于游戏之中B、游戏规则即为语言学习的重点内容C、语言游戏可以由儿童自发组织D、活动过程中逐步扩大游戏的成份E、语言游戏的主要目的是娱乐

2.规则游戏指两个以上幼儿按预先制定的()进行的游戏。它主要包括:智力游戏、体育游戏和音乐游戏。A计划B方案C规则D项目

3.童年期游戏的主要特点是（ ）。A．规则性游戏B．实物游戏C．游戏的情境和角色都是内隐的D．游戏的规则是外显的

4.根据对游戏者之间关系的分析,游戏可以分为()。A.平行性规则游戏和互补性规则游戏B.猜测游戏和口令游戏C.瞄准游戏和赛跑游戏D.竞技性游戏和智力游戏

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  • 第1题：

    幼儿游戏主要是一种( )。

    (A)互动游戏

    (B)实物游戏

    (C)规则游戏

    (D)象征性游戏


    正确答案：D

  • 第2题：

    规则游戏的主要特点是（）和（）。
    规则性；竞赛性
    略

  • 第3题：

    亲子游戏的种类主要分为（）

    • A、运动游戏
    • B、结构游戏
    • C、角色游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    1岁以下婴儿的游戏主要是（　）

    • A、互动游戏
    • B、实物游戏
    • C、规则游戏
    • D、文字游戏
    • E、数字游戏

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列关于教学游戏的描述，正确的是（）

    • A、教学目标和教学内容是为教学游戏服务的
    • B、教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为
    • C、根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏，语言领城的游戏，社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺术领域的游戏
    • D、教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合

    正确答案:D

  • 第6题：

    规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、（）、游戏规则和游戏结果。


    正确答案:游戏玩法

  • 第7题：

    创造性游戏主要包括（）、结构游戏和表演游戏。

    • A、规则游戏
    • B、角色游戏
    • C、音乐游戏
    • D、体育游戏

    正确答案:B

  • 第8题：

    （）主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。

    • A、结构游戏
    • B、表演游戏
    • C、规则游戏
    • D、感知运动游戏

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    （）主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。
    A

    结构游戏

    B

    表演游戏

    C

    规则游戏

    D

    感知运动游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    规则游戏的主要特点是（）和（）。

    正确答案： 规则性,竞赛性
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    规则游戏的特点是幼儿的“创造性”以及游戏内容反映社会生活的“社会性”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、（）、游戏规则和游戏结果。

    正确答案： 游戏玩法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    皮亚杰所划分的游戏类型是( )

    A.机能游戏、建筑游戏、扮演游戏和规则游戏
    B.模仿游戏、探索游戏、尝试游戏和造型游戏
    C.机能性游戏、想象性游戏、接受性游戏和制作性游戏
    D.练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则性游戏

    答案：D
    解析：
    以皮亚杰等为代表的认知学派倾向于将认知发展作为儿童游戏分类的依据，主要包括感觉机能性游戏(练习性游戏)、象征性游戏、结构性游戏、规则性游戏。

  • 第14题：

    根据游戏的内容和主题分类，音乐游戏分为（）

    • A、歌舞游戏与表演游戏
    • B、有主题游戏与无主题游戏
    • C、规则游戏与不规则游戏
    • D、听辨游戏与表演游戏

    正确答案:B

  • 第15题：

    规则游戏的构成要素有游戏的任务、游戏的玩法游戏的规则和游戏的（）


    正确答案:结果

  • 第16题：

    4~5岁幼儿的运动能力明显发展，记忆力和同伴交往需求增强，此时的规则游戏应（）

    • A、选择大运动量的体育类规则游戏和简单的感知类智力游戏
    • B、让幼儿多体验游戏动作的乐趣，积累游戏经验
    • C、选择内容多样，规则具体的游戏，可设置相应的计分系统
    • D、选择和介绍有一定认知难度的以思维和心智策略为主要竞争手段的规则游戏

    正确答案:C

  • 第17题：

    规则游戏的特点是幼儿的“创造性”以及游戏内容反映社会生活的“社会性”。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    创造性游戏是幼儿在想象的基础上，有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式，主要包括（）

    • A、角色游戏、结构游戏和表演游戏
    • B、角色游戏、区域游戏和益智游戏
    • C、象征游戏、规则游戏和表演游戏
    • D、象征游戏、结构游戏和表演游戏

    正确答案:A

  • 第19题：

    学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（）。

    • A、角色游戏
    • B、探索活动
    • C、规则游戏
    • D、科学游戏

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    4~5岁幼儿的运动能力明显发展，记忆力和同伴交往需求增强，此时的规则游戏应（）
    A

    选择大运动量的体育类规则游戏和简单的感知类智力游戏

    B

    让幼儿多体验游戏动作的乐趣，积累游戏经验

    C

    选择内容多样，规则具体的游戏，可设置相应的计分系统

    D

    选择和介绍有一定认知难度的以思维和心智策略为主要竞争手段的规则游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    亲子游戏的种类主要分为（）
    A

    运动游戏

    B

    结构游戏

    C

    角色游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（）。
    A

    角色游戏

    B

    探索活动

    C

    规则游戏

    D

    科学游戏


    正确答案： D
    解析： 学前儿童科学教育活动的主要方法是集体教学活动、区角活动和科学游戏。

  • 第23题：

    填空题
    规则游戏的构成要素有游戏的任务、游戏的玩法游戏的规则和游戏的（）

    正确答案： 结果
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    创造性游戏主要包括（）、结构游戏和表演游戏。
    A

    规则游戏

    B

    角色游戏

    C

    音乐游戏

    D

    体育游戏


    正确答案： C
    解析： 按游戏的教育作用来分类，幼儿园游戏可以分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏和音乐游戏等。这是我国常用的分类方法。

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