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  • 第1题:

    全面发展的含义是()

    A对全体儿童进行同一标准的教育

    B平均发展

    C门门功课得高分

    D根据儿童个人差异在体智德美方面有所侧重地全面发展


    D

  • 第2题:

    在学前儿童的心理发展中,维果斯基十分重视儿童心理的()发展,指出儿童发展最本质的是个性发展,是儿童总意识的发展。


    正确答案:整体

  • 第3题:

    儿童个体发展是指儿童的()

    • A、身体发展
    • B、个性发展
    • C、身体和心理发展
    • D、智力发展

    正确答案:C

  • 第4题:

    德尼斯等人在孤儿院做过研究,发现留在孤儿院的儿童智力发展慢、智商平均只有53,而被领养的儿童智商发展快,平均智商达到80,特别是年龄很小时被领养的儿童,他们的智商可达到100。分析产生以上差异的原因。


    正确答案:产生以上的差异是由于环境教育和爱的作用。

  • 第5题:

    关于当代儿童发展观,下列理解正确的是()。

    • A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
    • B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
    • C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
    • D、实现发展是儿童的权利
    • E、以上几种说法都是不对的

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是( )。

    • A、同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的
    • B、发展是跳跃的
    • C、发展是平均进行的
    • D、发展是有个别差异的

    正确答案:A

  • 第7题:

    关于学前儿童全面发展的原则,正确的描述是()

    • A、儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
    • B、儿童的发展应是有个性的发展
    • C、儿童的发展应是平均的发展
    • D、儿童的发展应是面面俱到的无差别的发展

    正确答案:A

  • 第8题:

    填空题
    在学前儿童的心理发展中,维果斯基十分重视儿童心理的()发展,指出儿童发展最本质的是个性发展,是儿童总意识的发展。

    正确答案: 整体
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    全面发展的含义是()
    A

    对全体儿童进行同一标准的教育

    B

    平均发展

    C

    门门功课得高分

    D

    根据儿童个人差异在体智德美方面有所侧重地全面发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    皮亚杰提出:儿童发展是依赖于儿童自我调节为机制的自我演变过程。其中:遗传素质只是儿童发展的(),环境因素是儿童发展的()。儿童的主体活动是儿童发展的()。

    正确答案: 必要条件,重要条件,根本原因
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。

    正确答案: 学前儿童社会化发展在人的一生的中占有极其重要的地位,是其未来人格发展的重要基础。
    从社会规范的习得、人际关系和技能的获得,以及自我意识的健全都离不开社会化发展。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    儿童的发展是平均的发展。

    A

    B



  • 第14题:

    维果斯基的“最近发展区”指的是()

    • A、儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域
    • B、儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
    • C、儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
    • D、儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域

    正确答案:B

  • 第15题:

    作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。

    • A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
    • B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
    • C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
    • D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

    正确答案:C

  • 第16题:

    结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。


    正确答案: 学前儿童社会化发展在人的一生的中占有极其重要的地位,是其未来人格发展的重要基础。
    从社会规范的习得、人际关系和技能的获得,以及自我意识的健全都离不开社会化发展。

  • 第17题:

    简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。


    正确答案:1、从整体动作到局部动作;
    2、从上部动作到下部动作;
    3、从大肌肉动作到小肌肉动作;
    4、从简单动作到复杂动作。

  • 第18题:

    20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()。

    • A、儿童平均发展
    • B、儿童全面和谐发展
    • C、创造力的培养
    • D、儿童智力的开发

    正确答案:B

  • 第19题:

    判断题
    儿童的发展是平均的发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列选项中,不属于素质教育任务的是()。
    A

    增强儿童的身体素质

    B

    增强儿童的心理素质

    C

    促进学儿童道德品质的发展

    D

    促进儿童能力的平均发展


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。
    A

    确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力

    B

    了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力

    C

    了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力

    D

    观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。

    正确答案: 1、从整体动作到局部动作;
    2、从上部动作到下部动作;
    3、从大肌肉动作到小肌肉动作;
    4、从简单动作到复杂动作。
    解析: 儿童神经系统对肌肉、骨骼、关节的控制性不断提高,使全身性及局部动作的灵活性与协调性不断改善,从而使动作水平增进的过程。遵循的一般顺序规律是从整体动作到局部动作,从简单动作到复杂动作,从上部动作到下部动作,从大肌肉动作到小肌肉动作。

  • 第23题:

    单选题
    促进儿童全面发展的原则是教师在制定教育计划、设计和实施教育活动时应当注意的原则之一,不属于该原则应当注意的事项是()。
    A

    儿童的发展是整体的发展

    B

    儿童的发展应是协调的发展

    C

    儿童的发展是平均的发展

    D

    儿童的发展是有个性的发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析