更多“《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》指出:“对美术教师的评价要重视其()、教学过程与教学效果。”A、教学方法B、教学态度C、教课数量D、学生成绩”相关问题
  • 第1题:

    美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价,可以激发教师、
    学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。


    A.调控功能

    B.激励功能

    C.教学功能

    D.诊断功能

    答案:B
    解析:
    通过评价反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。较高的评价能给教师、学生以心理上的满足和精神上的鼓励,激发他们向更高目标努力的积极性;即使评价较低,也能催人深思。激起师生奋进的情绪.起到推动和督促的作用。

  • 第2题:

    美术教学评价的基本标准是美术教学效果标准、时间标准和()

    A过程标准

    B审美标准

    C行为标准

    D创造标准


    D

  • 第3题:

    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》指出:“对美术教师的评价要重视其()、教学过程与教学效果。”

    A教学方法

    B教学态度

    C教课数量

    D学生成绩


    B

  • 第4题:

    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》(试用修订版)指出:对美术教师的评价要重视其教学态度、教学过程与()

    A教学艺术

    B教学修养

    C教学方法

    D教学效果


    D

  • 第5题:

    《九年义务教育全日制初级中学教学大纲》(试用修订版)明确规定:美术教学要注意联系学生生活的实际,要按一定的课时比例补充乡土内容。其一定课时比例为()

    • A、10%-15%
    • B、10%-20%
    • C、15%-20%
    • D、20%-30%

    正确答案:B

  • 第6题:

    教师要注重美术教学的(),使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。


    正确答案:实践性

  • 第7题:

    ()年3月,教育部颁发了《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试验修订版)》和《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》。


    正确答案:2000

  • 第8题:

    教师教学工作评估的三个主要方面是()

    • A、教学态度、教学目标、教学效果
    • B、教学用时、教学能力、教学效果
    • C、教学态度、教学能力、教学效果
    • D、教学态度、学生学习质量、教学能力

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    美术教学评价的基本标准是美术教学效果标准、时间标准和()
    A

    过程标准

    B

    审美标准

    C

    行为标准

    D

    创造标准


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和()
    A

    教学态度

    B

    学生评价

    C

    学生成绩

    D

    结果分析


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()年3月,教育部颁发了《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试验修订版)》和《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》。

    正确答案: 2000
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》指出:“对美术教师的评价要重视其()、教学过程与教学效果。”
    A

    教学方法

    B

    教学态度

    C

    教课数量

    D

    学生成绩


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美术教学过程中的主要矛盾是()

    A教师与教材

    B学生与教材

    C教师与学生

    D教师、学生与教材


    C

  • 第14题:

    《九年义务教育全日制初级中学教学大纲》(试用修订版)明确规定:美术教学要注意联系学生生活的实际,要按一定的课时比例补充乡土内容。其一定课时比例为()

    A10%-15%

    B10%-20%

    C15%-20%

    D20%-30%


    B

  • 第15题:

    美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和()

    A教学态度

    B学生评价

    C学生成绩

    D结果分析


    B

  • 第16题:

    评价美术教师的教学修养,一要看教师的思想修养水平,二要看()

    A教师的教学言行态度

    B教师的工作量

    C教师的教学质量

    D学生的学习效果


    A

  • 第17题:

    教学评价的两个核心环节:一是对教师()(教学设计、组织、实施等)的评价,对()(课堂、课外),二是对学生学习效果的评价,即考试、测验、自评。学生层面的评价包括:学业成绩、学习方法、()、()、()等;教师层面的评价包括:()、()、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。


    正确答案:教学工作;教师教学评估;学习能力;学习情感;学习态度;教学观;学生观

  • 第18题:

    美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考()。 ①明确希望学生达到怎样的目标(教学目标) ②教师对学生传递了什么信息,学生通过学习会有什么收获(教学内容) ③采用怎样的教学方法,对教材、课题的选择有帮助(教学方法) ④所设定的目标是否有利于评价(教学评价)

    • A、①②③
    • B、①②③④
    • C、②③④
    • D、②③

    正确答案:B

  • 第19题:

    下列选项不是《基础教育课程改革纲要》指出教学评价应注意的几个问题的一项是()

    • A、评价不仅要关注学生的学业成绩
    • B、评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础
    • C、注重评价与教学的协调统一
    • D、教师要学会自我评价、形成自我反思、自我教育

    正确答案:D

  • 第20题:

    篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。

    • A、检查教师的教学效果
    • B、合理地准确地评价
    • C、提高教学质量
    • D、加强课堂控制

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考()。 ①明确希望学生达到怎样的目标(教学目标) ②教师对学生传递了什么信息,学生通过学习会有什么收获(教学内容) ③采用怎样的教学方法,对教材、课题的选择有帮助(教学方法) ④所设定的目标是否有利于评价(教学评价)
    A

    ①②③

    B

    ①②③④

    C

    ②③④

    D

    ②③


    正确答案: C
    解析: 本题是对教学目标设定内容的考查,需要从多角度进行分析,包括教学l目标、教学内容、教学方法和教学评价,不能仅单纯地从教学目标考虑。

  • 第22题:

    单选题
    评价美术教师的教学修养,一要看教师的思想修养水平,二要看()
    A

    教师的教学言行态度

    B

    教师的工作量

    C

    教师的教学质量

    D

    学生的学习效果


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》(试用修订版)指出:对美术教师的评价要重视其教学态度、教学过程与()
    A

    教学艺术

    B

    教学修养

    C

    教学方法

    D

    教学效果


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列选项不是《基础教育课程改革纲要》指出教学评价应注意的几个问题的一项是()
    A

    评价不仅要关注学生的学业成绩

    B

    评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础

    C

    注重评价与教学的协调统一

    D

    教师要学会自我评价、形成自我反思、自我教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析