《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》（试用修订版）指出：对美术教师的评价要重视其教学态度、教学过程与（）A、教学艺术B、教学修养C、教学方法D、教学效果

题目

《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》（试用修订版）指出：对美术教师的评价要重视其教学态度、教学过程与（）

  • A、教学艺术
  • B、教学修养
  • C、教学方法
  • D、教学效果
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1.对教师“教”的评价,除了评教学思想,评教学目标外,还有()。A.评教学效果B.评教学态度C.评教学基本功D.评教学方法

2.下列属于对地理教师评价的角度的是()A、教学目标B、教学内容C、教学方法与手段D、教学效果

3.评价教师课堂教学效果的主要依据是（ ）A、教学内容 B、教学方法 C、教学过程的组织 D、教学目标

4.________主要是指对教师课堂教学目标的设置、教学内容的安排、教学过程的设计、教学方法的选择和教学能力的体现等方面所做出的评价。A、教学效果的评价B、定量评价C、定性评价D、教学过程的评价

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  • 第1题：

    关于教学方法的描述，不正确的是（　　）。

    A．教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物
    B．教学方法对实现教学目标有重要的作用
    C．教学方法是完成美术教学任务时，教师在教学中采用的教授方法
    D．教学方法一旦形成便具有相对独立性

    答案：C
    解析：
    C选项片面，教学方法主要包含教师的教法和学生的学法两大方面。

  • 第2题：

    下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是()。


    A.教师是美术教学评价的唯一主体

    B.教学评价能够促进教与学的双向成长

    C.教学评价的目的是记录学生的成绩

    D.美术学科不宜采用分数进行教学评价

    答案：B
    解析：
    A项，教学评价可以有多个主体，如学生、家长、教师等。C项，教学评价的目的是促进教与学的双向成长。D项．美术学科也可以采用分数进行评价。

  • 第3题：

    在教学过程中可以通过对教师的教学态度、教学水平、____ _______和教学效果四个方面的评价，来判断教师教学质量的高低。


    答案：
    解析：
    教学方法

  • 第4题：

    艺术设计教学要求之一：要力求做到“精要”，这主要是指（）。

    A教学内容

    B教学方法

    C教学效果

    D教学过程


    A
    略

  • 第5题：

    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》指出：“对美术教师的评价要重视其（）、教学过程与教学效果。”

    A教学方法

    B教学态度

    C教课数量

    D学生成绩


    B
    略

  • 第6题：

    评价美术教师的教学修养，一要看教师的思想修养水平，二要看（）

    A教师的教学言行态度

    B教师的工作量

    C教师的教学质量

    D学生的学习效果


    A
    略

  • 第7题：

    美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容？（）

    • A、教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程
    • B、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程
    • C、教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程
    • D、教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思

    正确答案:D

  • 第8题：

    我国解放后的第一个小学数学教学大纲是（）

    • A、《小学算术教学大纲（草案）》
    • B、《全日制小学算术教学大纲（草案）》
    • C、《小学算术课程暂行标准（草案）》
    • D、《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    美术教学评价的基本标准是美术教学效果标准、时间标准和（）
    A

    过程标准

    B

    审美标准

    C

    行为标准

    D

    创造标准


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）年3月，教育部颁发了《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试验修订版）》和《全日制普通高级中学语文教学大纲（试验修订版）》。

    正确答案： 2000
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    艺术设计教学要求之一：要力求做到“精要”，这主要是指（）。
    A

    教学内容

    B

    教学方法

    C

    教学效果

    D

    教学过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》指出：“对美术教师的评价要重视其（）、教学过程与教学效果。”
    A

    教学方法

    B

    教学态度

    C

    教课数量

    D

    学生成绩


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于教学方法的描述，你认为不正确的一项是（　　）。

    A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物
    B.教学方法对实现教学目标有重要的作用
    C.教学方法是完成美术教学任务教师在教学中采用的教授方法
    D.教学方法一旦形成便具有相对独立性

    答案：D
    解析：
    教师为了达到特定的教学目标，必须运用语言、文字、形象等传达指令、形成互动、传播知识、引发思维、开展实践，在这一过程中采用的语言、行为、手段、程序和技巧就是所谓的教学方法，而课堂上的教学方法是相辅相成的。

  • 第14题：

    美术教学设计的基本要素不包括（　　）。

    A．教学目标
    B．教学评价
    C．教学方法
    D．教学观察

    答案：D
    解析：
    教学设计一般包含教学任务及对象、教学目标、教学策、教学过程、教学评价五个要素。

  • 第15题：

    美术教学评价的基本标准是美术教学效果标准、时间标准和（）

    A过程标准

    B审美标准

    C行为标准

    D创造标准


    D
    略

  • 第16题：

    《九年义务教育全日制初级中学教学大纲》（试用修订版）明确规定：美术教学要注意联系学生生活的实际，要按一定的课时比例补充乡土内容。其一定课时比例为（）

    A10%-15%

    B10%-20%

    C15%-20%

    D20%-30%


    B
    略

  • 第17题：

    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》（试用修订版）指出：对美术教师的评价要重视其教学态度、教学过程与（）

    A教学艺术

    B教学修养

    C教学方法

    D教学效果


    D
    略

  • 第18题：

    《九年义务教育全日制初级中学教学大纲》（试用修订版）明确规定：美术教学要注意联系学生生活的实际，要按一定的课时比例补充乡土内容。其一定课时比例为（）

    • A、10%-15%
    • B、10%-20%
    • C、15%-20%
    • D、20%-30%

    正确答案:B

  • 第19题：

    （）年3月，教育部颁发了《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试验修订版）》和《全日制普通高级中学语文教学大纲（试验修订版）》。


    正确答案:2000

  • 第20题：

    美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）。

    • A、教学经验
    • B、教学过程
    • C、教学目的
    • D、教学修养

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    评价美术教师的教学修养，一要看教师的思想修养水平，二要看（）
    A

    教师的教学言行态度

    B

    教师的工作量

    C

    教师的教学质量

    D

    学生的学习效果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》（试用修订版）指出：对美术教师的评价要重视其教学态度、教学过程与（）
    A

    教学艺术

    B

    教学修养

    C

    教学方法

    D

    教学效果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）。
    A

    教学经验

    B

    教学过程

    C

    教学目的

    D

    教学修养


    正确答案： D
    解析： 本题的着眼点是突出“教学素质”，符合这个标准的只有D。

  • 第24题：

    单选题
    美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容？（）
    A

    教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程

    B

    教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程

    C

    教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程

    D

    教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思


    正确答案： C
    解析： 编写教案的流程：课题-课程领域（造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索）-教学三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）-教学重点难点-教学准备（教师准备、学生准备）-教学过程（导入、新课讲授、巩固提高）-小结-作业布置-板书设计，本流程也在体现教案的基本内容和结构。故选D。

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