青少年心理发展的动荡性主要表现在（）A、对未来发展的认知与现实社会认知脱节B、独立与依赖的矛盾C、性意识增强与道德要求的矛盾D、学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾

题目

青少年心理发展的动荡性主要表现在（）

  • A、对未来发展的认知与现实社会认知脱节
  • B、独立与依赖的矛盾
  • C、性意识增强与道德要求的矛盾
  • D、学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾
相似考题

1.青少年心理矛盾的根本原因是A.青少年与家长的矛盾B.成人感与半成人感的矛盾C.独立与依赖的矛盾D.心理闭锁性与开放性之间的矛盾

2.德育过程的主要矛盾是()。A、德育目标与学生的道德发展实际之间的矛盾B、学校德育与社会德育的矛盾C、学生的道德认知与道德实践的矛盾D、学生的道德情感和道德实践的矛盾

3.青少年心理发展的动荡性主要表现在( )。A、对未来发展的认知与现实社会认知脱节B、独立与依赖的矛盾C、性意识增强与道德要求的矛盾D、学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾

4.属于中年期心理发展特点的是A、智力发展到最佳状态B、情绪与情感的两极矛盾C、独立性与依赖性的矛盾D、闭锁性与交往心理的矛盾E、求知欲强与识别力低的矛盾

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  • 第1题：

    职业院校的学生常见的心理矛盾主要有()

    A、独立意识与依赖心理的矛盾

    B、自尊心与自卑感的矛盾

    C、理想我与现实我的矛盾

    D、理智与情绪的矛盾


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    青春期心理发展的矛盾性表现包括( )。

    (A)心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

    (B)心理断乳与精神依赖之间的矛盾

    (C)心理闭锁性与开放性之间的矛盾 ’

    (D)社会焦虑与社会性需要之间的矛盾


    正确答案：ABC

  • 第3题：

    德育过程的基本矛盾是（ ）

    A.学生道德认知的深与浅的矛盾
    B.学生道德认知的正确与错误的矛盾
    C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾
    D.德育内容与德育方法的矛盾

    答案：C
    解析：
    【考情点拨】本题考查德育过程的基本矛盾。
    【应试指导】德育过程的基本矛盾，就是教育者提出的德育要求（社会所要求的道德规范）与受教育者已有的品德基础的矛盾，它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。

  • 第4题：

    德育过程的主要矛盾是（）。

    A学校道德教育影响与一般社会道德影响的矛盾

    B德育目标要求同学生的发展实际的矛盾

    C学生的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾

    D社会价值环境与学校的价值系统的矛盾


    B
    略

  • 第5题：

    大学生主要的心理特点有（）。

    • A、交往与闭锁的矛盾
    • B、独立与依赖的矛盾
    • C、激情与理智的矛盾
    • D、自信与脆弱的矛盾
    • E、理想与现实的矛盾

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    大学生主要的内心矛盾表现为（）。

    • A、孤独感与强烈交往需要的矛盾
    • B、独立性与依赖性的矛盾
    • C、情绪与理智的矛盾
    • D、愿望、幻想与现实的矛盾

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （）是大学生常见的心理矛盾。

    • A、理想与现实的矛盾
    • B、独立性与依赖性的矛盾
    • C、情绪与理智的矛盾
    • D、自尊与自卑的矛盾

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    下列不属于青少年期存在的主要心理矛盾的是（）。

    • A、反抗性与依赖性的矛盾
    • B、闭锁性与开放性的矛盾
    • C、高傲与自卑的矛盾
    • D、事业与爱情的矛盾

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    青少年心理发展的动荡性主要表现在（）
    A

    对未来发展的认知与现实社会认知脱节

    B

    独立与依赖的矛盾

    C

    性意识增强与道德要求的矛盾

    D

    学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    大学生主要的心理特点有（）。
    A

    交往与闭锁的矛盾

    B

    独立与依赖的矛盾

    C

    激情与理智的矛盾

    D

    自信与脆弱的矛盾

    E

    理想与现实的矛盾


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    （）是大学生常见的心理矛盾。
    A

    理想与现实的矛盾

    B

    独立性与依赖性的矛盾

    C

    情绪与理智的矛盾

    D

    自尊与自卑的矛盾


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育过程的主要矛盾是（）。
    A

    学校道德教育影响与一般社会道德影响的矛盾

    B

    德育目标要求同学生的发展实际的矛盾

    C

    学生的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾

    D

    社会价值环境与学校的价值系统的矛盾


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    属于老年期心理变化特点的是

    A、理想与现实的矛盾

    B、智力改变

    C、独立性与依赖性的矛盾

    D、闭锁性与交往心理的矛盾

    E、求知欲强与识别力低的矛盾


    参考答案：B

  • 第14题：

    青春期心理发展的矛盾性表现包括( )。

    A. 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
    B. 心理断乳与精神依赖之间的矛盾
    C. 心理闭锁性与开放性之间的矛盾
    D. 社会焦虑与社会性需要之间的矛盾

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    青春期心理发展的矛盾性表现：①心理上的成长感与半成熟现状之间的矛盾。②心理断乳与精神依托之间的矛盾。③心理闭锁性与开放性之间的矛盾。④成就感与挫折感的交替。

  • 第15题：

    学校道德教育过程的主要矛盾是( )。

    A.学校道德教育影响与一般社会道德影响之间的矛盾
    B.德育目标要求与学生的道德发展实际的矛盾
    C.学生的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾
    D.道德的多元与统一之间的矛盾

    答案：B
    解析：
    德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。

  • 第16题：

    小学数学教学矛盾主要表现为三方面：教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、（）

    • A、儿童认知水平与教师传授知识的矛盾
    • B、儿童认知与社会发展的矛盾
    • C、科技进步与儿童认知的矛盾
    • D、家长与社会的矛盾

    正确答案:A

  • 第17题：

    在青少年中，经常会出现与父母亲争吵而离家出走，第二天又无可奈的回到家里，这是一种什么样的矛盾心理。（）

    • A、青少年坦率与封闭的矛盾
    • B、青少年理想与现实的矛盾
    • C、青少年情感与理智的矛盾
    • D、青少年独立与依赖的矛盾

    正确答案:D

  • 第18题：

    青少年学生和运动员心理发展的矛盾（）

    • A、独立性和依赖性的矛盾
    • B、反抗性和屈从性的矛盾
    • C、自尊心与自卑感的矛盾
    • D、生理发展和心理发展的矛盾
    • E、理想的我与现实的我之间的矛盾

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    中学生心理发展的矛盾性特点体现在（）。

    • A、成人感与幼稚性之间的矛盾
    • B、闭锁性与开放性之间的矛盾
    • C、独立性与依赖性之间的矛盾
    • D、虚构性与现实性之间的矛盾

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    青少年学生和运动员心理发展的矛盾（）
    A

    独立性和依赖性的矛盾

    B

    反抗性和屈从性的矛盾

    C

    自尊心与自卑感的矛盾

    D

    生理发展和心理发展的矛盾

    E

    理想的我与现实的我之间的矛盾


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    属于中年期心理发展特点的是（）
    A

    智力发展到最佳状态

    B

    情绪与情感的两极矛盾

    C

    独立性与依赖性的矛盾

    D

    闭锁性与交往心理的矛盾

    E

    求知欲强与识别力低的矛盾


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    属于老年期心理变化特点的是（）
    A

    理想与现实的矛盾

    B

    智力改变

    C

    独立性与依赖性的矛盾

    D

    闭锁性与交往心理的矛盾

    E

    求知欲强与识别力低的矛盾


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小学数学教学矛盾主要表现为三方面：教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、（）
    A

    儿童认知水平与教师传授知识的矛盾

    B

    儿童认知与社会发展的矛盾

    C

    科技进步与儿童认知的矛盾

    D

    家长与社会的矛盾


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    中学生心理发展的矛盾性特点体现在（）。
    A

    成人感与幼稚性之间的矛盾

    B

    闭锁性与开放性之间的矛盾

    C

    独立性与依赖性之间的矛盾

    D

    虚构性与现实性之间的矛盾


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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