针对一群或一位教师近期主要希望解决或提高的问题进行评价属于自我评价。

题目

针对一群或一位教师近期主要希望解决或提高的问题进行评价属于自我评价。

相似考题

1.下列选项中不属于学生的学习评价形式的是()A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价

2.针对一群或一位教师近期主要希望解决或提高的问题的评价是()。A.全面评价B.重点评价C.连续评价D.独立片段评价请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

3.下列评价指标中属于近期或中期效果评价指标的是（ ）

4.．教师发展的自我评价又称（ ）。 A．教师反思评价 B．教师自我评价 C．自我反思评价 D．自我发展评价

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“针对一群或一位教师近期主要希望解决或提高的问题进行评价属于自我评价。”相关问题

  • 第1题：

    对卫生问题解决程度或达到计划预期目标的实际程度进行的评价属于

    A.效果评价
    B.效率评价
    C.效益评价
    D.影响评价
    E.适宜度评价

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    学生对自己学习过程进行总结与反思，属于哪种评价方法？（）。

    A.对教师的过程性评价
    B.学生的相互评价
    C.对教师的结果性评价
    D.学生的自我评价

    答案：D
    解析：
    学生对自己学习过程中进行总结属于学生的自我评价。A和C都是属于对教师的评价，B项不是对自己的评价，故答案选D。

  • 第3题：

    针对一群或一位教师近期主要希望解决或提高的问题进行评价属于自我评价。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    一位教师在教学过程中，为了发现学生在学习中存在的问题，以便调整和改进教学而对学生进行的测验属于（）。

    • A、总结性评价
    • B、形成性评价
    • C、诊断性评价
    • D、初始性评价

    正确答案:B

  • 第5题：

    教师评价的主要方法、途径是（）

    • A、同行评价
    • B、领导评价
    • C、学生评价
    • D、自我评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。

    • A、行动研究法
    • B、教学诊断法
    • C、比较法
    • D、自我提问法

    正确答案:D

  • 第7题：

    （　）是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。

    • A、教学诊断
    • B、行动研究
    • C、比较
    • D、自我提问

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）
    A

    检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况

    B

    及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题

    C

    帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施

    D

    检查教师的工作以进行适当的奖罚


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）
    A

    行动研究法

    B

    教学诊断法

    C

    比较法

    D

    自我提问法


    正确答案： D
    解析： 本题考查教学反思的基本方法。其中，自我提问法是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力提髙的方法。这种方法适用于教学的全过程。故选D。

  • 第10题：

    单选题
    对卫生问题解决程度或达到计划预期目标的实际程度进行的评价属于
    A

    效果评价

    B

    效率评价

    C

    效益评价

    D

    影响评价

    E

    适宜度评价


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    判断题
    诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的．正常的学生不需要诊断性评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师发展的自我评价又称()。
    A

    教师反思评价

    B

    教师自我评价

    C

    自我反思评价

    D

    自我发展评价


    正确答案： C
    解析： 教师发展的自我评价又称“自我反思评价”，是指“学年开始前、学年开始后和学年结束时，教师对照《教师自我评价标准》，对自己的工作分别进行诊断性评价、形成性评价和总结性评价，从而实现教师的自我教育、自我激励、自我提高、自我完善、自我反思和自我发展。”

  • 第13题：

    诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。


    答案：
    解析：
    错误。诊断性评价也称“教学性评价”，一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件，为实觇因材施教提供依据。所以说，诊断性评价的针对对象是全体学生而不是存在问题或障碍的学生。

  • 第14题：

    教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（　　）。


    A.行动研究法

    B.教学诊断法

    C.比较法

    D.自我提问法

    答案：D
    解析：
    自我提问法是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力提高的方法。这种方法适用于教学的全过程。

  • 第15题：

    下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）

    • A、检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
    • B、及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
    • C、帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
    • D、检查教师的工作以进行适当的奖罚

    正确答案:D

  • 第16题：

    网络教学中常采用的评价方法有（）等。

    • A、学习组评价、教师评价、定量评价
    • B、模糊评价、教师评价、定量评价
    • C、学习组评价、教师评价、学生自我评价
    • D、模糊评价、教师评价、学生自我评价

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象，进行审视、思索、探究与评价，从而不断解决教育教学问题的过程。


    正确答案:教师的反思

  • 第18题：

    教师发展的自我评价又称（）

    • A、教师反思评价
    • B、教师自我评价
    • C、自我反思评价
    • D、自我发展评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    对卫生问题解决程度或达到计划预期目标的实际程度进行的评价属于（）。

    • A、效果评价
    • B、效率评价
    • C、效益评价
    • D、影响评价
    • E、适宜度评价

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    一位教师在教学过程中，为了发现学生在学习中存在的问题，以便调整和改进教学而对学生进行的测验属于（）。
    A

    总结性评价

    B

    形成性评价

    C

    诊断性评价

    D

    初始性评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    ()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。
    A

    教学诊断

    B

    行动研究

    C

    比较

    D

    自我提问


    正确答案： B
    解析： 自我提问是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。

  • 第22题：

    判断题
    针对一群或一位教师近期主要希望解决或提高的问题进行评价属于自我评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象，进行审视、思索、探究与评价，从而不断解决教育教学问题的过程。

    正确答案： 教师的反思
    解析： 暂无解析

相关内容