为3-4岁儿童选择配器方案时,一般宜在()
第1题:
第2题:
第3题:
为3-4岁儿童选择配器方案时,一般宜在()
A乐句之间变化音色
B乐段之间变化音色
C乐句之中变化音色
D乐段之中变化音色
第4题:
四声是中古汉语声调的四种分类,用以表示()
第5题:
下列哪一项不属于音乐的再现认知:()
第6题:
为3~4岁儿童选择配器方案时,一般宜在()
第7题:
轻声音节会引起音高、音长、音强和音色的变化,但是不会影响字音的声母和韵母的变化。
第8题:
音乐的再现认知中不包括哪一项:()
第9题:
()决定了声音的音色。
第10题:
乐句-乐段-乐节-乐汇
乐段-乐节-乐汇-乐句
乐汇-乐节-乐句-乐段
乐节-乐汇-乐句-乐段
第11题:
乐句之间变化音色
乐段之间变化音色
乐句之中变化音色
乐段之中变化音色
第12题:
音高
音强
音长
音色
第13题:
第14题:
第15题:
轻声音节会引起音高、音长、音强和音色的变化,但是不会影响字音的声母和韵母的变化。
A对
B错
第16题:
有呼应性或重复性的乐句或不同的乐段中可以更换着出现不同的乐器,使之有新鲜感。如先是双响梆子,后是小铃。这是配器时候的()。
第17题:
变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化:()
第18题:
变化再现除了有形式结构的需要外,还暗示了()的变化。
第19题:
咳嗽的性质与音色变化及可能的病因。
第20题:
下列由小到大排序正确的是()。
第21题:
音色分为() ①语音音色 ②噪音音色 ③声音音色
第22题:
强弱拍的对比
音色的对比
力度的对比
节奏的对比
第23题:
①②③
①②
②③
①③
第24题:
乐句之间变化音色
乐段之间变化音色
乐句之中变化音色
乐段之中变化音色