更多“学生的“向师性”所决定的教师职业特点是()。”相关问题
  • 第1题:

    学生的“()”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。

    A、求学

    B、被动

    C、向师性

    D、复杂性


    正确答案:C

  • 第2题:

    学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性


    正确答案:A

    教师的言传身教对学生都有一定的示范作用。

  • 第3题:

    学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有( )。

    A.示范性
    B.管理性
    C.传道性
    D.创造性

    答案:A
    解析:
    考查教师角色的特点。题干的描述正是体现了教师角色的示范性特点。

  • 第4题:

    学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映的性格特点是()


    A.向师性

    B.依赖性

    C.可塑性

    D.独特性

    答案:C
    解析:
    “染于苍则苍,染于黄则黄”的现象,表现了学生的性格具有可塑性的特点。

  • 第5题:

    教师职业示范性的基础主要是学生的()和“向师性”。


    正确答案:模仿性

  • 第6题:

    学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有()。

    • A、引导性
    • B、复杂性
    • C、主体性
    • D、示范性

    正确答案:D

  • 第7题:

    学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、主体性
    • D、长期性

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    学生的“向师性”所决定的教师职业特点是()。
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    长期性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
    A

    示范性

    B

    复杂性

    C

    主体性

    D

    长期性


    正确答案: D
    解析: 本题考查小学教师劳动的特点。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。小学生的"向师性"和模仿性强要求教师要为人师表,对小学生产生良好的示范性作用,故选A。

  • 第10题:

    单选题
    学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有()。
    A

    引导性

    B

    复杂性

    C

    主体性

    D

    示范性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
    A

    示范性

    B

    复杂性

    C

    主体性

    D

    长期性


    正确答案: C
    解析: 学生的向师性和模仿性的心理特点与教师劳动的示范性紧密联系.示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,故选A。

  • 第12题:

    单选题
    ()是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
    A

    关爱学生

    B

    爱岗敬业

    C

    教书育人

    D

    终身学习


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    学生的“向师性”所决定的教师职业特点是( )。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性


    正确答案:C
    本题考查的知识点是“小学教育学的基本内容”。
    【名师详解】学生的“向师性”是出于学生对教师的模仿,所以教师必须要以身作则,为学生提供良好的榜样,显示出的是教师职业特点的“示范性”。

  • 第14题:

    学生具有向师性的特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处事的态度,对学生具有潜移默化的影响,这体现了教师职业的()。

    A.示范者角色
    B.研究者角色
    C.管理者角色
    D.授业解惑者角色

    答案:A
    解析:
    教师的言行是学生模仿和学习的榜样,教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

  • 第15题:

    学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映的性格的特点是()
    A.向师性 B.依赖性
    C.可塑性 D.独特性


    答案:C
    解析:
    “染于苍则苍,染于黄则黄”的现象,表现了学生的性格具有可塑性的特点。

  • 第16题:

    学生的“向师性”所决定的教师职业特点是()。

    A复杂性

    B创造性

    C示范性

    D长期性


    C

  • 第17题:

    小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、主体性
    • D、长期性

    正确答案:A

  • 第18题:

    教师的劳动的(),是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。

    • A、主体性
    • B、复杂性
    • C、示范性
    • D、长期性

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    学生具有向师性的特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处事的态度,对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的(    )
    A

    示范者角色

    B

    研究者角色

    C

    管理者角色

    D

    授业、解惑者角色


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。
    A

    复杂性

    B

    示范性

    C

    精神性

    D

    主观能动性


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    教师的劳动的(),是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。
    A

    主体性

    B

    复杂性

    C

    示范性

    D

    长期性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教师职业道德标准的严格性具体体现在()
    A

    社会对教师职业道德要求的高层次性

    B

    对教师职业道德要求的全面性

    C

    教师劳动手段的示范性

    D

    学生的向师性、模仿性


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    教师职业示范性的基础主要是学生的()和“向师性”。

    正确答案: 模仿性
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学生具有“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有(  )。
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    长期性


    正确答案: C
    解析: