教师威信的树立靠的是（）。A、教师的爱心B、严厉的管教C、高尚的道德品质与精湛的业务能力D、粗暴、威胁的强制手段

题目

教师威信的树立靠的是（）。

  • A、教师的爱心
  • B、严厉的管教
  • C、高尚的道德品质与精湛的业务能力
  • D、粗暴、威胁的强制手段
相似考题

1.在教育教学过程中，教师应该树立信服威信，而不应该追求权力威信。（ ）此题为判断题(对，错)。

2.试述教师应该如何加强修养来树立威信。

3.为了树立教师的威信,教师应该尽可能地使用惩罚。()此题为判断题(对，错)。

4.如何树立教师的威信?

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    简述教师如何树立威信。


    答案：
    解析：
    ⑴培养自身良好的道德品质；
    ⑵培养良好的认知能力和性格特征；
    ⑶注重良好的仪表、风度和行为习惯的养成；
    ⑷给学生以良好的第一印象；
    ⑸做学生的朋友与知己。

  • 第2题：

    （）是教师在学生中树立良好的形象和建立威信的重要原因。

    A健康人格的魅力

    B丰富的知识

    C美好的形象

    D老练的谈吐


    A
    略

  • 第3题：

    （）是教师完成教育使命的途径，是教师树立威信的基础。

    A热爱学生、诲人不倦

    B以身作则、为人师表

    C严谨治学、勇于创新

    D关心集体、团结协作


    B
    略

  • 第4题：

    在建立威信时，你认为哪一点不正确（）。

    • A、权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信
    • B、如果下属的期望值越低，则很难迅速树立威信
    • C、道德品质是影响威信建立的内因
    • D、助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信

    正确答案:B

  • 第5题：

    教师的威信是让所有学生（）树立起来的。

    • A、畏惧自己
    • B、敬畏自己
    • C、愿意和自己接近
    • D、害怕见自己

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    树立教师威信的途径有（）。

    • A、教师的社会地位
    • B、学生和家长对教师的认可
    • C、教育行政部门的管理导向和价值取向
    • D、教师自身人格特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    为了树立教师的威信，教师应该尽可能地使用惩罚。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    教师威信树立的制约因素


    正确答案:（1）教师的专业水平和教学技能
    （2）教师的人格魅力
    （3）教师与学生交往的能力
    （4）教师对评价手段的使用

  • 第9题：

    简述教师威信的含义，了解教师威信的形成。


    正确答案: 教师威信的涵义：是指教师具有那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量，是教师对学生在心理上和行为上所产生的一种崇高的影响力，是师生间的一种积极肯定的人际关系的表现。教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的主客观因素。党和国家对教师的重视和关怀，社会对教师劳动的尊重，教师的社会地位和物质待遇的提高，学生及家长对教师的态度等都是影响教师威信形成的客观社会条件，而教师的主观因素则是威信形成的根本性的决定因素。
    1 教师高尚的思想道德品质、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。
    2 和学生保持长期而密切的交往，对教师的威信形成具有积极意义
    3 良好的仪表、生活作风和习惯有助于教师树立威信。
    4 教师给学生的第一印象也影响威信的树立。
    5 要严格要求自己，有自我批评的精神

  • 第10题：

    判断题
    为了树立教师的威信，教师应该尽可能地使用惩罚。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在建立威信时，你认为哪一点不正确（）。
    A

    权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信

    B

    如果下属的期望值越低，则很难迅速树立威信

    C

    道德品质是影响威信建立的内因

    D

    助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    体罚可以帮教师树立威信，所以不能因为某位教师体罚了某位学生而说该教师违反了教师职业道德。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第13题：

    下列关于教师威信的观点错误的是（ ）
    A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信
    B.教师的威信分为权力威信和信服威信
    C.教师威信实质上是一种良好的师生关系
    D.教师应该树立权力威信


    答案：D
    解析：
    教师应该树立信服威信，而不应该追求权力威信。

  • 第14题：

    （）是教师在学生中树立良好形象和建立威信的重要原因。

    A魅力

    B丰富的知识

    C美好的形象

    D老练的谈吐


    A
    略

  • 第15题：

    教师威信的树立靠的是（）。

    A教师的爱心

    B严厉的管教

    C高尚的道德品质与精湛的业务能力

    D粗暴、威胁的强制手段


    C
    略

  • 第16题：

    简述树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件。


    正确答案: 威信就是教师的形象，是一种无声的管理权威。有威信的教师，可以轻轻一句话甚至一个眼神能使乱哄哄的课堂刹那间安静下来。教师的威信在学生心目中和肃立了教师的地位，有威信的教师在学生心目中是积极的，有威信的教师所讲授的课，学生往往会认真学习，对他的教诲，往往言听计从。有威信的教师往往能使学生的需要转变成自己的主观需要。

  • 第17题：

    教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观上再努力也无济于事


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教师遵守公德的意义是（　）

    • A、有利于树立良好的教师职业形象
    • B、有利于树立教师威信
    • C、有利于取得良好的教育效果
    • D、有利于建立和谐的师生关系

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    对于教师威信描述正确的是（）。

    • A、威信的形成是一个心理过程
    • B、威信是教师角色决定的
    • C、威信使学生敬而远之
    • D、威信等同于权威

    正确答案:A

  • 第20题：

    根据自己所任教学科的特点，试论述如何树立教师威信，发扬师爱。


    正确答案: （一）教师威信
    1、教师威信是指教师具有那种使学生感到尊严而信服的精神感召力，是指教师对学生在心理和行为上所产生的一种崇高的影响力，是师生间的一种积极肯定的人际关系的表现。
    2、教师威信的确立取决于一系列的主客观因素。其中，主观因素是威信形成的决定因素。主要包括：
    （1）教师崇高的思想道德品质，渊博的知识和高超的教育教学艺术。这是获取威信的基本条件；
    （2）和学生保持长期而密切的交往，对教师威信的形成具有积极意义；
    （3）整洁端庄的仪表、良好的生活作风和行为习惯；
    （4）给学生的第一印象；
    （5）严格要求自己，有自我批评精神。
    3、教师威信的维护和提高关键在于教师本身所具有的以下几方面的主要特征：
    （1）有坦荡的胸怀和实事求是的态度；
    （2）正确认识和合理运用自己的威信；
    （3）有不断进取的敬业精神；
    （4）言行一致，做学生的楷模。
    （二）师爱
    1、师爱即教师对学生的爱，是在教育实践中，由教师心理智慧、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感。这既是一种积极情感，又是一种强大的教育力量和手段，同时还是建立良好师生关系的感情基础。
    2、师爱的特征：
    （1）师爱的职业对象性。教师必须爱学生。
    （2）师爱的原则性。教师必须按照培养目标去严格要求每一个学生。
    （3）师爱的广博性。要对学生一视同仁，公平不偏。
    3、师爱的心理功能：
    （1）激励功能。
    （2）感化功能。
    （3）调节功能。
    （4）榜样功能。
    4、师爱的表达形式：
    （1）关怀和爱护学生。
    （2）尊重和信任学生。
    （3）同情和理解学生。
    （4）热情期望和严格要求。

  • 第21题：

    问答题
    如何树立教师的威信？

    正确答案： 教师作为人类灵魂的工程师，自己的一言一行直接影响到学生的健康成长。教师要成为有教养、受学生欢迎、尊重学生的模范，在学生中享有很高的威信，至少要做到以下三个方面：第一，加强自身师德修养；第二，努力进取，提高业务能力；第三，爱——沟通师生感情的金桥。
    总之，要在学生中享有较高的威信，只有不断加强自身修养，提高教育教学水平，充满爱心地去尊重、理解、信任每一个学生，才能成为学生的良师益友。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    树立教师角色威信的意义？

    正确答案： 1）是学生接受教育引导的心理基础
    2）是点燃学生积极传感的火炬
    3）教师威信是增强榜样力量的条件
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师遵守公德的意义是（）。
    A

    有利于树立良好的教师职业形象

    B

    有利于树立教师威信

    C

    有利于取得良好的教育效果

    D

    有利于建立和谐的师生关系


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师威信的树立靠的是（）。
    A

    教师的爱心

    B

    严厉的管教

    C

    高尚的道德品质与精湛的业务能力

    D

    粗暴、威胁的强制手段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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