参考答案和解析
正确答案:
职业理想，是人们对自己未来职业的构想和希望。正确地树立职业理想，是人生道路上一件头等大事。每个教师应把从事教育事业，培养社会主义的合格建设者和接班人作为自己的崇高职业理想，作为和衡量自身价值的尺度。这是教师实现自己人生价值、追求自己人生幸福的最现实和最可靠的途径。
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第1题：
从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 （ ） 、教师（ ） 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。答案：职业技能,职业良心,解析： -
第2题：
教师职业道德的基本结构主要包括了（ ）等四个方面。A.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平
B.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风
C.教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律
D.教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业纪律答案：B解析： -
第3题：
确立和实现教师职业理想的方法有（）。
- A、对教师职业要有正确理解
- B、对教育事业要有正确理解
- C、对教育规律要有正确认识
- D、对教育工作要有献身精神
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。
正确答案:正确 -
第5题：
教师职业道德的构成包括教师（）。
- A、职业理想
- B、职业责任
- C、职业态度
- D、职业纪律
- E、职业良心
正确答案:A,B,C,D,E -
第6题：
如何理解教师的职业理想？
正确答案:职业理想，是人们对自己未来职业的构想和希望。正确地树立职业理想，是人生道路上一件头等大事。每个教师应把从事教育事业，培养社会主义的合格建设者和接班人作为自己的崇高职业理想，作为和衡量自身价值的尺度。这是教师实现自己人生价值、追求自己人生幸福的最现实和最可靠的途径。 -
第7题：
教师要确立和实现其职业理想，就必须（）。
- A、对教师职业要有正确理解
- B、对教育事业要有正确理解
- C、对教育规律要有正确认识
- D、对教育工作要有献身精神
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志，可以统称为（）。
- A、教师职业道德志向
- B、教师职业道德品质
- C、教师职业道德个性
- D、教师职业道德意识
正确答案:D -
第9题：
单选题“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（）。A教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的
B教师职业道德就是教师职业纪律
C没有惩罚的教育是不完整的教育
D教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”，从“朴素”走向“高尚”
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题教师职业道德的构成包括教师（）。A职业理想
B职业责任
C职业态度
D职业纪律
E职业良心
正确答案： D,B解析： 教师职业道德的构成包括：
①职业理想；
②职业责任；
③职业态度；
④职业纪律；
⑤职业良心；
⑥职业作风；
⑦职业荣誉；
⑧职业技能。 -
第11题：
问答题如何理解教师的职业理想？正确答案： 职业理想，是人们对自己未来职业的构想和希望。正确地树立职业理想，是人生道路上一件头等大事。每个教师应把从事教育事业，培养社会主义的合格建设者和接班人作为自己的崇高职业理想，作为和衡量自身价值的尺度。这是教师实现自己人生价值、追求自己人生幸福的最现实和最可靠的途径。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何理解教师职业道德是由社会经济关系决定的？正确答案： （1）社会经济关系是教师职业道德的客观物质的基础；
（2）社会经济关系对教育目的和人才模式的影响，必然要求教师具备相应的道德素质；
（3）社会经济关系的发展变化，引起教师职业道德的发展变化解析： 暂无解析 -
第13题：
如何确立崇高的教师职业道德理想?答案：解析：(1)要把个人志愿与社会需要结合起来；
(2)要正确处理教师职业选择与教育才能的关系；
(3)要正确看待教师的社会地位和待遇；
(4)要正确看待教师工作的苦与乐。 -
第14题：
结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
正确答案:（1）依法执教，就要要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。依法执教的途径和方法：在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策；在"育人"的实践过程中贯彻落实教育法律法规和其相关的法律法规。努力学习各种法律、法规，特别是有关教师执教的法律、法规，深刻认识它的强制性。要认真、踏实地做以依法管教、依法行教、依法保护教师、学生和学校的合法权益。
（2）爱岗敬业，就是要热爱教育事业，教书育人。教师爱岗，重要的是要热爱教育工作，积极从事教育，忠诚于人民的教育事业。这既是教师职业道德的基本原则，又是教师职业道德的重要规范，还是教师道德的灵魂。它鲜明地表达了教师职业道德的服务宗旨，指明了教师道德行为的总方向。教书育人是教师义不容辞的职责，教书离不开育人，育人不能没有教书，因此，每位教师要做到爱岗敬业，必须牢记教书育人的要求，并且掌握教书育人的正确途径和方法。首先，要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论作基础，运用马克思主义的立场、观点和方法来教书育人；其二，要结合课堂教学对学生进行思想品德教育；其三，要运用第二课堂的活动来激发学生的兴趣，开阔学生的视野，增长学生的才干，锻炼学生的思想和品质；其四，教师要深入学生之中，与学生交朋友，沟通心灵，引导学生全面健康地成长。
（3）热爱学生，教师热爱学生也称教育爱，一般是指教师对学生的一种自觉的、纯洁而真挚的、普遍而持久的爱。它是教师的一种高尚和积极的情感，具有丰富的内容和要求。教师对学生的爱既不能溺爱，又不能宠爱，而要掌握以下正确的途径：要加强研究，建立正确的爱生模式；要加强学习和修养，努力提高自己爱学生的综合素质；要向学生学习，从中吸取爱生的动力。教师热爱学生的方法很多，这里介绍几个主要方法：①爱而不溺，严而有格；②尊重信任，循循善诱；③公平公正，一视同仁。
（4）严谨治学，是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。人民教师要做到严谨治学，必须牢记以下要求：①刻苦学习锲而不舍②要将"刻苦"与"严谨"相结合③学而不厌做到"三勤"。
（5）团结协作，是指人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。教师做好团结协作的方式和方法：①谦虚为怀自知之明②严以律已，以诚待人③相互帮助通力合作④学习先进共同提高。
（6）尊重家长，教师要想出色完成教书育人的任务，必须与家长加强联系和沟通，联系和沟通的前提条件就是要尊重家长。方法有：①主动联系及时沟通；②听取建议积极配合；③平等待人尊重而不迁就；④宣传教育科学改进教育方法。
（7）廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。廉洁从教的要求我们：①坚守大义，不取非法之利②廉洁自律，不坠秽污俗沼之中③公正从教，以廉明维护教育公正。
（8）为人师表，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。为人师表是师德规范的重要内容，是教师从教的前提和基础，对学生、对教师、对社会有着重要的意义。教师要认真实施这一职业道德规范，必须牢记它的具体要求。①做优秀品德的垂范者②做高素质的教育者③做社会主义精神文明的建设者。 -
第15题：
教师职业道德意识包括教师的（）。
- A、职业认识
- B、职业理想
- C、职业信念
- D、职业意志
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
如何全面理解教师职业道德的内涵？
正确答案:①教师职业道德具有独特性和专门性；
②教师职业道德既是行为规范，又是观念意识和行为品质；
③教师职业道德具有时代性和历史性。 -
第17题：
如何理解教师职业道德是由社会经济关系决定的？
正确答案: （1）社会经济关系是教师职业道德的客观物质的基础；
（2）社会经济关系对教育目的和人才模式的影响，必然要求教师具备相应的道德素质；
（3）社会经济关系的发展变化，引起教师职业道德的发展变化 -
第18题：
如何理解教师职业道德的本质？
正确答案:一般本质：
①社会经济关系决定教师职业道德；
②社会经济关系的变化决定教师职业道德的变化；
③社会经济关系决定着教师道德的基本原则和主要规范。
特殊本质：
①教师职业道德是从教学利益关系中引申出来的；
②教育事实是教师职业道德存在的前提。 -
第19题：
教师献身于教育工作的根本动力是（）
- A、教师的职业认识
- B、教师的职业理想
- C、教师的职业收获
- D、教师的职业目标
正确答案:B -
第20题：
“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（）。
- A、教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的
- B、教师职业道德就是教师职业纪律
- C、没有惩罚的教育是不完整的教育
- D、教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”，从“朴素”走向“高尚”
正确答案:C -
第21题：
问答题如何确立崇高的教师职业道德理想？正确答案： （1）要把个人志愿与社会需要结合起来；
（2）要正确处理教师职业选择与教育才能的关系；
（3）要正确看待教师的社会地位和待遇；
（4）要正确看待教师工作的苦与乐。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何理解教师职业的专业性质？正确答案： （1）教师是为社会服务的，是培养人的事业。这是其专业功能或服务宗旨。
（2）教师的形成要经过比较长时间的专业训练，有许多专业知识技能作为训练的基础。这是教师职业的一个基本特征。
（3）教师对自己专业范围内的事情有比较大的自主权，能够负责处理。也就是说，它有自己的专业权力。
（4）教师有自己的专业团体。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何全面理解教师职业道德的内涵？正确答案： ①教师职业道德具有独特性和专门性；
②教师职业道德既是行为规范，又是观念意识和行为品质；
③教师职业道德具有时代性和历史性。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。正确答案： 教师职业道德规范包括以下方面：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在教育工作中，要落实教师道德规范，要从以下几方面着手：
（1）要爱岗敬业。热爱教育事业，这是对教师职业道德的最基本要求。
（2）要加强学习。对教师而言，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好每一位学生。
（3）要奉献爱心。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
（4）要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。
总之，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。教师努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，扎实的知识储备教育人。解析： 暂无解析