教师教育

题目

教师教育

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1.教师教育实现教师专业发展的全程规划的途径包括()A.教师教育—体化B.建立开放的教师教育体系C.改革教师教育课程D.走向专业发展的教师继续救育

2.学前教育教师的权利和义务具有如下哪些特点()A、学前教育教师的权利和义务根本上由一定社会物质生活条件所决定B、学前教育教师的权利与义务在教育教学活动中产生并由教育法律规范所设定C、学前教育教师的权利和义务与教师职务和职责紧密相连D、学前教育教师的权利和义务是由教育法律法规所赋予的

3.教师评价的主要内容有:、_________、教师教育教学行为和教师教育教学成果。

4.我国职前幼儿教师培养体系指______________。A、中等和高等幼儿教师教育B、中等幼儿教师教育C、高等幼儿教师教育D、幼儿教师继续教育

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  • 第1题：

    从构成上看,教师的教育热情体现在()

    A.教师对教育的意义关系的评价，

    B.教师对教育实践的认知

    C.教师个体的内在体验

    D.教师把教育作为谋生的手段


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    _________是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。()

    A、教师教育信念

    B、教师理性

    C、教师教育情感

    D、教师实践智慧


    参考答案：A

  • 第3题：

    教育心理学研究的对象是（ ）。

    A.教师教学
    B.教师教育
    C.学生学习
    D.学生学习与教师教育

    答案：D
    解析：
    教育心理学是研究学校情境中学生学习与教师教育的基本心理规律的科学。

  • 第4题：

    教师培养是一种专业性学历教育，它属于（）

    A教师在职教育

    B教师职后教育

    C教师职前教育

    D教师学历教育


    C
    略

  • 第5题：

    走向专业发展的教师继续救育，应该做到（）。

    • A、更新教师继续教育的观念
    • B、明确教师继续教育的目的
    • C、运用灵活多样的教师继续教育的形式
    • D、加强教师继续教育的实效性
    • E、建立适当的教师继续教育评价体系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    教育案例的价值包括（）

    • A、教育案列是教师教育研究发生的起点
    • B、教育案例是教师教育沟通学生的必要途径
    • C、教育案例是教师教育加强职业道德的重要方法
    • D、教育案例是教师教育培育学生素质的根本起点

    正确答案:A

  • 第7题：

    教育人事管理包括（）。

    • A、教师资格管理
    • B、教师聘任管理
    • C、教师考核管理
    • D、教师继续教育管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    优秀教师的最高层次是（）

    • A、合格教师
    • B、教育教学能手
    • C、专家型教师和学者型教师
    • D、教育家型教师

    正确答案:D

  • 第9题：

    教育心理学研究的对象是（）

    • A、教师教学
    • B、教师教育
    • C、学生学习
    • D、学生学习和教师教育

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    教育案例的价值包括（）
    A

    教育案列是教师教育研究发生的起点

    B

    教育案例是教师教育沟通学生的必要途径

    C

    教育案例是教师教育加强职业道德的重要方法

    D

    教育案例是教师教育培育学生素质的根本起点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师培养是一种专业性学历教育，它属于（）
    A

    教师在职教育

    B

    教师职后教育

    C

    教师职前教育

    D

    教师学历教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育心理学是研究学校教育情景中下列哪方面基本心理规律的科学（）
    A

    教师教学

    B

    教师教育

    C

    学生学习与教师教育

    D

    学生学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    倡导教师成为研究者具有重要意义,这主要有()

    A、教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接

    B、教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要

    C、教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生与教师专业发展的促进

    D、教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感


    参考答案：A,B,C,D

  • 第14题：

    《教育部2019年工作要点》提出,深化教师管理与教师教育改革的目标任务是:督促各省份履行教育职责,落实教师编制等管理政策。深化教师管理和教师教育各环节改革,促进教师专业化发展。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第15题：

    ( )是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设。是教师教学活动的内心导向。

    A.教师教育信念
    B.教师理性
    C.教师教育情感
    D.教师实践智慧

    答案：A
    解析：
    教师教育信念是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设，是教师教学活动的内心向导。它是教师专业素质的核心要素之一。

  • 第16题：

    教师教育实现教师专业发展的全程规划，应该做到（）。

    • A、教师教育—体化
    • B、建立开放的教师教育体系
    • C、改革教师教育课程
    • D、走向专业发展的教师继续救育
    • E、教师的教学反思和行动研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    教师继续教育的非学历教育包括（）。

    • A、新任教师培训
    • B、教师岗位培训
    • C、教师进修班
    • D、教师岗前培训
    • E、骨干教师培训

    正确答案:A,B,E

  • 第18题：

    优秀教师的前提是（）。

    • A、合格教师
    • B、教育教学能手
    • C、专家型教师和学者型教师
    • D、教育家型教师

    正确答案:A

  • 第19题：

    教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现，是教育的灵魂，是教师对幼儿进行教育的基础。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    办教育、兴教育不能不依靠（），要靠教师开展教育活动，靠教师完成教育任务，靠教师保证教育质量。

    • A、家长
    • B、社会
    • C、学生
    • D、教师

    正确答案:D

  • 第21题：

    加强教师教育，构建以（）为主体、（）参与、开放灵活的教师教育体系。


    正确答案:师范院校；综合大学

  • 第22题：

    单选题
    优秀教师的前提是（）。
    A

    合格教师

    B

    教育教学能手

    C

    专家型教师和学者型教师

    D

    教育家型教师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育的构成要素包括（　）。
    A

    教师、学生、教育内容

    B

    教师、校长、教育影响

    C

    教育者、家长、教育影响

    D

    教育者、受教育者、教育影响


    正确答案： A
    解析： 教育包括三个方面的构成要素：教育者、受教育者、教育影响。

  • 第24题：

    单选题
    办教育、兴教育不能不依靠（），要靠教师开展教育活动，靠教师完成教育任务，靠教师保证教育质量。
    A

    家长

    B

    社会

    C

    学生

    D

    教师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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