你认为应该如何实现学校管理过程的优化？
题目
你认为应该如何实现学校管理过程的优化？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
学校管理过程的优化，是指学校管理过程中，学校领导人员组织协调学校管理的各种要素运转所表现出的一种最佳状态。学校管理过程的有效性应越来越显著。根据这一思想，我们认为，要实现学校管理过程的优化，必须注意以下问题：
（1）学校管理过程的优化，必须以学校管理过程的结构优化为前提和基础。
（2）学校管理过程优化应通过构成学校管理过程的各个环节及其相互联系的运行来体现。
（3）学校管理过程的优化，总是与一定环境条件联系在一起的。
（1）学校管理过程的优化，必须以学校管理过程的结构优化为前提和基础。
（2）学校管理过程优化应通过构成学校管理过程的各个环节及其相互联系的运行来体现。
（3）学校管理过程的优化，总是与一定环境条件联系在一起的。
更多“你认为应该如何实现学校管理过程的优化？”相关问题
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第1题：
如何实现学校管理目标？
实现学校管理目标必须具备五个条件：
（1）形成整合一致的目标系统。主要表现在管理目标与教育目标吻合；全校性总体目标与部门性"局部目标一致；管理者和被管理者在目标上的整合。
（2）建立高效率的学校管理机构。机构设置要适当，职责要分明，制度要健全，联系渠道要畅通，以便于指挥。
（3）组成一支高水平的学校工作队伍。这支队伍应达到规定的学历标准，实现队伍综合体的高水平，发挥队伍间的互补互持作用。
（4）实行既有民主又有集中的管理方式。在民主的基础上集中，在集中的指导下民主，做到上下一致，民主管理学校。
（5）运用科学化的管理手段。运用科学的管理方法和现代化的管理手段管理学校。
略 -
第2题：
你认为要管理好一个软件项目，项目经理应该具备怎样的素质和条件；他应该如何工作来确保项目的成功。
正确答案: 一个优秀的项目经理至少需要具备3种基本能力：解读项目信息的能力、发现和整合项目资源的能力、将项目构想变成项目成果的能力。
项目经理的素质要求：良好的道德品质。健康的身体和心理素质。强烈的客户意识。专业的素质和素养。牢固的大局观。优秀的项目管理能力。强大的信心与坚强的意志。胆大、心细。
项目经历的职责主要包括以下几点：
确保项目目标实现，保证用户满意。制定项目阶段性目标和项目总体控制计划。组织精干的项目管理班子。及时决策。履行合同义务，监督和噢太难根治性，处理合同变更。 -
第3题：
你认为学校管理的内行应具备哪些条件？
正确答案: 1、具有高度的政治思想素质
（1）掌握政治理论，并能自觉地运用这些理论来指导自己的工作实践，树立科学的人生观和世界观，全面贯彻党的教育方针政策，树立全心全意为人民服务的思想，立志献身于人民的教育事业。
（2）明确我国现行的各种法律法规，尤其要掌握有关的教育教学法规，依法治校、依法治教，使教育走上法制化的轨道。
（3）勤政廉政，一心为公，以身作则。依靠自己的影响力，充分发挥学校组织效能，实现学校教育管理目标。
2、具备较好的业务技能素质
（1）有较高的教育教学水平。校长首先应是教学能手，懂得教育教学的规律，熟悉各方面的教学工作，深入课堂教学第一线，掌握教学的第一手材料，创造良好的教学竞争气氛，让教师在实践中和竞争中增长才干。
（2）科学管理学校的能力。校长的地位决定了校长必须具有很强的管理能力。校长处事要有战略头脑，深思熟虑，在决策时要有科学远见，统观全局，协调好整体利益和局部利益，事事讲原则、讲风格，体现校长的领导风范。
（3）具备社交攻关能力。随着政治体制和经济体制改革的深入，学校与社会各方面的关系越来越密切，要求校长要具备良好的功关能力，在系统内部、直线关系上要处理好与上级教育行政部门的领导之间关系，从思想上、感情上、工作上加强沟通。在横向关系上，要认真自觉协调处理好与各级党委、政府及其职能部门的关系。
3、具备深厚的文化素质
（1）科学管理学校的知识。必须具备全面系统的管理学校的知识和教育教学的水平，有驾驽全局的能力；善于吸取领导班子及教职员工意见，善于借鉴别人的成功经验和吸取失败的教训；能充分调动领导班子及教职员工的积极性，大胆探索，敢为天下先。
（2）全面、系统的文化知识。做一个博学多才的校长，才能在师生中树起很高的威信，发挥自己的影响力。
（3）有继续学习的能力和水平。使自己能永远站在教育改革的前列。
（4）有很好的语言和书面表达能力。校长的口头表达能力很重要，它往往能使自己工作得心应手。另外，还要具备很好的书面表达能力，让自己能从理论上系统地总结工作中的经验和教训，以便交流学习。
4、具备良好的心理品质。首先，要有健康的情绪。学校工作千头万绪，校长可算得上是个日理万机的大忙人，无时无刻会受到成功喜悦和挫折的困扰，校长一定要保持平衡的心理状态，做到喜怒有常、喜怒有度。其次，要有坚强的意志。学校工作的复杂性和繁重性，决定了校长工作在时间上的连续性，空间上的广泛性，方法上的随机性，要挑起学校这副复杂而又繁重的担子，校长必须有坚强的意志。只有这样才能在战胜挫折、克服困难中，不断积累才华，增长才干。再次，要有宽阔的胸怀。校长要有全局意识，有宽阔的胸怀。 -
第4题：
你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件？
正确答案: （1）提供充分的游戏时间（2）创设必要的游戏场所（3）提供充足的游戏材料和玩具 -
第5题：
你认为应该如何完善我国的农机经营体制
正确答案: （1）我国农村经营体制的形式。从目前来看，我国农机经营体制大致可以归纳为这样几种形式：
一是农机产权是个人，使用是个人。
二是农机产权是个人，统一管理，统一使用。
三是农机集体所有，承包到户。
（2）因地制宜，发展我国农机化。发展农机化必须适应这一经营形式。 -
第6题：
在销售过程中，经常会碰到客户异议，你认为应该如何处理客户异议？
正确答案: 倾听客户异议；对异议进行分析；区分异议的类型；制定不同的解决方案 -
第7题：
你认为传统大宗化工产品的生产过程应该如何改进以适应目前的安全、环保和经济需求？
正确答案: 合理工艺，高效催化剂，减少高温、高压过程、反应设备小型化，强化传热、传质，采用可再生资源，减少排放，减少有毒产物的生产及使用。等等。 -
第8题：
你认为政府应该如何保障《政府信息公开条例》的实施？
正确答案: 1.积极开展教育培训工作。政府信息公开是一项新的工作，需要加强宣传教育，营造《条例》实施的良好社会氛围。要通过各种载体和渠道，采取多种有效形式，引导群众了解《条例》、学习《条例》、熟悉《条例》、使用《条例》。要加大对行政机关工作人员的培训力度，提高《条例》的执行能力，把《条例》的要求融入业务工作之中，提升工作的质量和水平。
2.畅通政府信息公开渠道。各地各部门要明确信息公开查阅、索取场所，以确保本*地区、本*部门公开信息的查阅和提供。档案馆、图书馆要确保市政府公开信息的查阅和提供。政府公众信息网站要根据不断变化的情况适时变更、增补、撤销或终止相关政府信息内容，属于主动公开范围的政府信息，应当自该信息形成或变更之日起20个工作日内予以公开。
3.加强监督考核。各地各部门要将信息公开工作作为政务公开考核和评议的重点，加强绩效分析和研究，完善指标体系和考核办法，在政府公众信息网站考核评测的基础上，增加政府信息公开考核内容。要完善对违反政府信息公开工作有关规定的处罚，健全信息公开责任追究制度。监察、法制等部门要组织开展定期和不定期的政府信息公开工作检查，并将检查结果应用到年度考核中。
4.落实工作人员和经费。各地各部门要尽快落实具体工作人员开展政府信息公开工作。要建立政府信息公开工作的经费保障机制，将工作经费纳入财政年度预算，保障工作的正常开展。 -
第9题：
问答题你认为应该如何在实施素质教育过程中突出实践能力的培养？正确答案： 素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在重视培养学生创新精神的同时，政府那种只重书体知识而忽视实践能力培养的现象。
要调整和改革基础教育理解体系，结构和内容，试行国家课程，地方课程为学校课程，建立新在基础教育课程与教学体系，要改变过分强调学习体系，脱离时代和社会发展及学生实际状况，加强课程的综合性和实践性，重视实验课教学，培养学生的动手操作能力，各级各类学校在加强学生教学力，培养热爱劳动的习惯艰苦奋斗的精神，中小学要鼓励学生积极参加形工多样的课外实践活动，培养其动手能力；职业学校的衽产教结合，鼓励学生在实践中掌握职业技能，高等学校要加强社会实践组织学生参加科学研究，技术开发掌握推广活动以及社会服务活动。利用假期组织志愿者到支工、支农、支送、及支教。社会各方面要为学校提供必要的条件，同时要加强学校外劳动和社会实践的基地的建设。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题你认为学校教育应该重视才能还是品德？为什么？正确答案：
学校教育有两个很重要的作用:一是培养学生的品德,另一个是开发学生的智力。学校教育既要重视“才能”,也要重视“品德”,这二者应该兼顾。
俗话说:“才不及还可以守成,德不行就要坏事。”意思是说一个人的才能水平差一些,虽然不会对国家和人民有重大贡献,但也不会做出什么有害的事情;相反,思想品德不行就会坏事,就会干出损害国家和人民利益的事来。
社会上有些人知识渊博,工作能力强,水平高,但思想道德很差,他把聪明的才智和高超的技术用在了“歪心思”上,做了许多有损国家人民利益的事。像一些网络高手,他们很聪明,拥有高超的技术,但他们利用手中的技术制造病毒、攻击其他网站、敲诈他人钱财,损害了国家、社会和他人利益,这样的人,即使他有才能,又有什么用呢?因此,学校应该重视对学生的思想、价值观、生活习惯等方面的培养和教育。
品德好,才能差,行吗?当然也不行。当前正处于经济迅速发展时期,国家需要的是人才,而且是大批的人才,所以仅仅品德好是不够的。这种人虽然思想好,有报效国家的心愿,但干起工作来,却只能“心有余而力不足”,显然这种人也不适合我们当前社会飞速发展的需要。
因此,我觉得学校教育应该“才能”和“品德”并重。解析： 暂无解析 -
第11题：
不定项题你认为该国外债管理的重点应该在( )。A优化外债的期限结构
B优化外债的利率结构
C优化外债的国别结构
D优化外债的投向结构
正确答案： B解析： -
第12题：
名词解释题学校管理过程的优化正确答案： 学校管理过程的优化是指学校管理过程中，学校领导人员组织协调学校管理的各种要素运转所表现出的一种最佳状态。也就是说，学校管理过程在运行中不仅仅有效，而且有效性越来越显著。解析： 暂无解析 -
第13题：
针对学校的肺结核病防治，你认为应该重视哪几方面？
正确答案: 1）开展结核病健康教育，增强在校学生和教职员工自我防护意识；
2）创建良好的学校卫生环境：教室和宿舍等场所要保持良好通风；
3）落实学校健康体检：注重学校新生和教职员工的的结核病筛查工作；
4）落实晨检：发现肺结核可疑症状者后，及时报告学校医务室，告知学生或家长及时到当地医院确诊；
5）落实病缺课登记和追踪制度：如怀疑为肺结核，应及时报告学校医务室，并由学校医务室追踪了解学生的诊断和治疗情况。
6）加强疫情报告。
7）建立健全的校内各部门之间、学校与家长之间、学校与医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。 -
第14题：
你认为职业学校学生心理发展有那些矛盾，应该如何教育？
正确答案: 四点：生理成熟和心智不成熟的矛盾；理想我与现实我的矛盾；寻求自立与依赖的冲突；心理闭锁与交往需求的矛盾。
通过帮助学生建立自我同一性及自我意识的完善，具体有以下三点：①改变视窗：吸纳自我与现实；②发展自我：学习与情绪辅导③职业应对：择业心理辅导。 -
第15题：
学校需要管理大量的学生考试成绩数据，你认为学校应该采用（）来管理这些数据。
- A、数据表
- B、数据库
- C、数据库管理系统
- D、用于学生成绩管理的数据库应用系统
正确答案:D -
第16题：
你认为应该如何在实施素质教育过程中突出实践能力的培养？
正确答案: 素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在重视培养学生创新精神的同时，政府那种只重书体知识而忽视实践能力培养的现象。
要调整和改革基础教育理解体系，结构和内容，试行国家课程，地方课程为学校课程，建立新在基础教育课程与教学体系，要改变过分强调学习体系，脱离时代和社会发展及学生实际状况，加强课程的综合性和实践性，重视实验课教学，培养学生的动手操作能力，各级各类学校在加强学生教学力，培养热爱劳动的习惯艰苦奋斗的精神，中小学要鼓励学生积极参加形工多样的课外实践活动，培养其动手能力；职业学校的衽产教结合，鼓励学生在实践中掌握职业技能，高等学校要加强社会实践组织学生参加科学研究，技术开发掌握推广活动以及社会服务活动。利用假期组织志愿者到支工、支农、支送、及支教。社会各方面要为学校提供必要的条件，同时要加强学校外劳动和社会实践的基地的建设。 -
第17题：
你认为应该如何保留住大客户？
正确答案:与大客户保持沟通；加强客户关系管理；根据大客户的需求调整公司产品；保证产品和服务质量。 -
第18题：
你认为应该如何对国有土地使用权流转进行有效的管理？
正确答案: 首先，必须抓紧相关政策的制定。目前国家对集体土地转入建设用地，除了先征用后出让，尚无别的措施，而从当前流转的情况看，其情况复杂，涉及产权界定、收益分配等问题，用政策法规加以引导成为当务之急，待时机成熟，应以法律形式确定下来。 其次，明确集体土地所有权的主体，探索流转的经营组织形式村内有两个以上的农村集体经济组织（村民小组），各集体经济组织之间有明确的土地界限和范围，并在各自范围内占有、使用土地的，确认村民小组为土地界限和虽未打破村民小
组界限和范围，并在各自范围内占有、使用土地的，确认村民小组为相应的集体土地所有者。已经属于村民集体所有的，包括第一轮土地承包时就已经打破村民小组界限但由村农民集体实际使用的土地，以及过去村办企业、村公共设施、公益设施建设使用村民小组的土地，并且在使用时以给与相应补偿或土地调剂的，且承认现状，依法确认为村农民集体所有土地，由村集体经济组织或村委会负责经营、管理。已属于乡（镇）农民集体所有的土地，包括过去乡镇企业、乡（镇）公共设施、公益设施建设使用村农民集体所有土地或村民小组所有土地且在使用时已给予相应补偿或土地调剂的，应依法确认乡（镇）农民集体经济组织所有，没有乡（镇）集体经济组织的，可由乡（镇）政府负责经营管理。 集体建设用地流转与农用地流转相比要求有比较高的经营组织水平。具体经营组织形式应由土地所有权人决定，有土地所有权人自己实施流转，也可按现代企业制度要求组织或参与相应的经济组织实施流转土地流转过程中确实需要由村、镇集体经济组织或其他经济组织代为行使土地流转权的，必须履行相应的法律程序，经村民小组会议三分之二以上成员或者三分之二以上村民小组代表同意，自愿委托村或乡镇集体经济组织或其他经济组织实施。
再次，理顺流转收益分配关系。充分考虑土地所有者、土地使用者和土地投资者收益，对其课征土地增殖税。集体所得收益专款专用，明确用途，主要用于土地的复垦开发和整理以及农村公益事业建设。合理分配集体建设用地流转中的土地收益，集体建设用地首次流转中的土地收益应由土地所有者和国家分享。由于在集体建设用地流转收益中包含了国家投资的各类公共基础设施产生的土地增值，因此国家（主要是市、县政府）应分享集体建设用地流转中的土地收益、但从鼓励集体建设用地流转角度考虑，分享比例不宜超过20％ 。土地使用者原无偿使用的集体建设用地（包括宅基地）流转中的土地收益应由所有者、使用者和国家分享。集体建设用地在流转总的土地收益应归原土地使用者，有增值收益的，应按合同约定与土地所有者分享。
最后，规范土地流转市场。可依照国有土地使用权流转方式进行，经营性用地要补交出让金，宜租赁的应多采用租赁方式，应先征用的要依法进行。并且要重点开展地价评估工作，流转登记工作和流转档案管理工作。 综上所述，集体建设用地流转作为市场经济的新生事物，应在新观念和新机制下运行，因此必须创建一个新制度，使得国有土地流转和集体土地流转能有效地衔接，国家、集体、农民、用地者各得其所，用地管地秩序不乱，现有制度得以平稳过渡，这些还需要我们做进一步的探索。 -
第19题：
你认为应该如何进行轮换？
正确答案:工作进行轮换应定期、不同岗位、职位等进行轮换。 -
第20题：
采购管理的基本职能有哪些？你认为如何才能更好的来实现这些职能？
正确答案: （1）供应商管理，包括供应商评估、谈判、引进、评审等；
（2）品种结构的调整，包括新品引进和滞销品淘汰；采购管理的一项工作就是市场调查。
（3）制定采购计划和日常订货管理，包括畅销添配和缺货补配等；
如何更好的实现这些职能从以下四个业务环节来考虑，即供应商管理、制定采购计划和日常订货管理、新品引进、滞销品的淘汰与控制。 -
第21题：
问答题在销售过程中，经常会碰到客户异议，你认为应该如何处理客户异议？正确答案： 倾听客户异议；对异议进行分析；区分异议的类型；制定不同的解决方案解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题你认为传统大宗化工产品的生产过程应该如何改进以适应目前的安全、环保和经济需求？正确答案： 合理工艺，高效催化剂，减少高温、高压过程、反应设备小型化，强化传热、传质，采用可再生资源，减少排放，减少有毒产物的生产及使用。等等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题你认为应该如何对国有土地使用权流转进行有效的管理？正确答案： 首先，必须抓紧相关政策的制定。目前国家对集体土地转入建设用地，除了先征用后出让，尚无别的措施，而从当前流转的情况看，其情况复杂，涉及产权界定、收益分配等问题，用政策法规加以引导成为当务之急，待时机成熟，应以法律形式确定下来。 其次，明确集体土地所有权的主体，探索流转的经营组织形式村内有两个以上的农村集体经济组织（村民小组），各集体经济组织之间有明确的土地界限和范围，并在各自范围内占有、使用土地的，确认村民小组为土地界限和虽未打破村民小
组界限和范围，并在各自范围内占有、使用土地的，确认村民小组为相应的集体土地所有者。已经属于村民集体所有的，包括第一轮土地承包时就已经打破村民小组界限但由村农民集体实际使用的土地，以及过去村办企业、村公共设施、公益设施建设使用村民小组的土地，并且在使用时以给与相应补偿或土地调剂的，且承认现状，依法确认为村农民集体所有土地，由村集体经济组织或村委会负责经营、管理。已属于乡（镇）农民集体所有的土地，包括过去乡镇企业、乡（镇）公共设施、公益设施建设使用村农民集体所有土地或村民小组所有土地且在使用时已给予相应补偿或土地调剂的，应依法确认乡（镇）农民集体经济组织所有，没有乡（镇）集体经济组织的，可由乡（镇）政府负责经营管理。 集体建设用地流转与农用地流转相比要求有比较高的经营组织水平。具体经营组织形式应由土地所有权人决定，有土地所有权人自己实施流转，也可按现代企业制度要求组织或参与相应的经济组织实施流转土地流转过程中确实需要由村、镇集体经济组织或其他经济组织代为行使土地流转权的，必须履行相应的法律程序，经村民小组会议三分之二以上成员或者三分之二以上村民小组代表同意，自愿委托村或乡镇集体经济组织或其他经济组织实施。
再次，理顺流转收益分配关系。充分考虑土地所有者、土地使用者和土地投资者收益，对其课征土地增殖税。集体所得收益专款专用，明确用途，主要用于土地的复垦开发和整理以及农村公益事业建设。合理分配集体建设用地流转中的土地收益，集体建设用地首次流转中的土地收益应由土地所有者和国家分享。由于在集体建设用地流转收益中包含了国家投资的各类公共基础设施产生的土地增值，因此国家（主要是市、县政府）应分享集体建设用地流转中的土地收益、但从鼓励集体建设用地流转角度考虑，分享比例不宜超过20％ 。土地使用者原无偿使用的集体建设用地（包括宅基地）流转中的土地收益应由所有者、使用者和国家分享。集体建设用地在流转总的土地收益应归原土地使用者，有增值收益的，应按合同约定与土地所有者分享。
最后，规范土地流转市场。可依照国有土地使用权流转方式进行，经营性用地要补交出让金，宜租赁的应多采用租赁方式，应先征用的要依法进行。并且要重点开展地价评估工作，流转登记工作和流转档案管理工作。 综上所述，集体建设用地流转作为市场经济的新生事物，应在新观念和新机制下运行，因此必须创建一个新制度，使得国有土地流转和集体土地流转能有效地衔接，国家、集体、农民、用地者各得其所，用地管地秩序不乱，现有制度得以平稳过渡，这些还需要我们做进一步的探索。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题你认为应该如何实现学校管理过程的优化？正确答案： 学校管理过程的优化，是指学校管理过程中，学校领导人员组织协调学校管理的各种要素运转所表现出的一种最佳状态。学校管理过程的有效性应越来越显著。根据这一思想，我们认为，要实现学校管理过程的优化，必须注意以下问题：
（1）学校管理过程的优化，必须以学校管理过程的结构优化为前提和基础。
（2）学校管理过程优化应通过构成学校管理过程的各个环节及其相互联系的运行来体现。
（3）学校管理过程的优化，总是与一定环境条件联系在一起的。解析： 暂无解析