依据计划规定,采取有效途径方式,加强彼此间的信息沟通,使整个学校管理过程趋于平衡发展,这是指学校管理过程的()
第1题:
第2题:
第3题:
依据计划规定,采取有效途径方式,加强彼此间的信息沟通,使整个学校管理过程趋于平衡发展,这是指学校管理过程的()
A指导
B组织
C协调
D控制
第4题:
利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量是:()
A领导过程、动机力量和决策过程
B执行目标和训练
C信息沟通过程与交互影响过程
D目标制定与控制过程
第5题:
学校管理过程诸环节的管理内容包括:计划;执行这一环节中有多种管理活动交错展开:组织;();协调;();激励;检查;总结。
第6题:
学校卫生监督是指卫生监督主体依法对学校建筑设备教学过程和()管理的学校卫生工作进行监督指导。
第7题:
学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校()
第8题:
学校管理过程中在实行阶段的主要工作有()
第9题:
管理是一项()的过程,管理是创造一个让众人心情舒畅的工作环境的活动。
第10题:
收入管理
财务管理
财产管理
支出管理
第11题:
第12题:
组织
指导
协调
激励
评价
第13题:
第14题:
学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的()
A控制作用
B协调作用
C激励作用
D导向作用
第15题:
学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,这是指学校目标管理的()
A激励作用
B导向作用
C控制作用
D协调作用
第16题:
会展企业营销管理是指组展企业为提高销售效率而对营销工作采取的计划、组织、协调以及控制的过程。
第17题:
财务管理是指企业在生产或经营过程中与资金运动有关的事务进行计划、组织、指导、()系列活动。
第18题:
根据组织确立的发展目标,筹划实现目标的步骤,并把学校各种资源系统地结合起来,使之与组织任务组成协调一致的有机整体,达到学校资源的最佳配置和有效利用的目的。这是学校管理的()
第19题:
利克特在学校组织气氛分析研究中提出学校组织特征的变量有()
第20题:
学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。
第21题:
对
错
第22题:
激励作用
导向作用
控制作用
协调作用
第23题:
指导
组织
协调
控制
第24题:
控制作用
协调作用
激励作用
导向作用