同源多倍体

题目

同源多倍体

相似考题

1.普通小麦属于（）。A、同源多倍体B、单倍体C、非整倍体D、异源多倍体

2.植物A（AA）与植物B（BB）杂交再加倍植物（AABB）、其植物AABB是：（）A、同源多倍体B、异源多倍体C、同源异源多倍体D、以上全不对

3.同源多倍体

4.植株、器官和细胞的“巨型性”是（）的显著特征。A、杂种优势B、同源多倍体C、孤雌生殖D、无融合生殖

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  • 第1题：

    为什么多倍体可以阻止基因突变的显现？同源多倍体和异源多倍体在这方面有什么不同？


    正确答案: 多倍体的基因组多于两个，因而控制某些性状的基因就在两个或两个以上，当控制这些性状的一个或几个基因发生突变时，因受其他基因的掩饰而不能表现。在此方面，同源多倍体的掩饰作用比异源多倍体更突出。

  • 第2题：

    同源多倍体的一个显著特征是植株、器官和细胞的（）。


    正确答案:“巨大性”

  • 第3题：

    经放射照射，下列个体哪个损伤可能最大？（）

    • A、单倍体
    • B、二倍体
    • C、多倍体
    • D、同源多倍体

    正确答案:A

  • 第4题：

    八倍体小黑麦种（AABBDDRR）属于（）

    • A、同源多倍体
    • B、同源异源多倍体
    • C、超倍体
    • D、异源多倍体

    正确答案:D

  • 第5题：

    同源多倍体和异源多倍体都能使原来物种的染色体数加倍。若有一种4X的植物，你怎样从细胞学确定它是同源的还是异源的多倍体？


    正确答案: 从减数分裂配对联会表现区分；异源多倍体联会成二价体，同源多倍体联会有四价体、三价体、单价体、二价体等多种形式。

  • 第6题：

    简述同源多倍体的育性。


    正确答案:①同源多倍体主要依靠无性繁殖途径人为产生和保存。
    ②自然界也能产生同源多倍体，往往高度不育；即使少数能产生少量后代，也往往是非整倍体。
    ③同源多倍体自然出现的频率：多年生植物 > 一年生；自花授粉植物 > 异花授粉植物；无性繁殖植物 > 有性繁殖植物。
    异源多倍体是物种进化的一个重要因素
    异源多倍体自然繁殖的都是偶倍数，由远缘杂交形成
    异源多倍中的染色体部分同源性
    异源多倍体的亲本要有一定的亲缘关系，如同一属中的不同种、或同一种中的不同变种，亲缘关系太远一般难以成功
    通过人工诱导多倍体，证明远缘杂交形成异源多倍体是新种产生的重要原因：通常只能依靠无性生殖来传代。

  • 第7题：

    同源多倍体主要依靠（）繁殖途径人为产生和保存。


    正确答案:无性

  • 第8题：

    问答题
    简述多倍体中的同源多倍体和异源多倍体的主要特征？有哪些方法可以用于多倍体的鉴定？

    正确答案： （1）同源多倍体的特征：亲和性差，结实率低；器官巨大，发育迟缓。
    （2）异源多倍体的特征：偶数性异源多倍体在减数分裂时，因每种同源染色体组有两个，可象二倍体一样每条同源染色体都可联会成二倍体，因而可育性非常高。而奇数性异源多倍体（由于染色体组成和染色体来源不同，在减数分裂时会同时有二价体、单价体和多价体多种情况出现，难以形成正常配子）因此育性极差。
    （3）多倍体鉴定方法
    A.形态比较；
    B.气孔坚定；
    C.花粉粒比较及育性鉴定；
    D.顶端组织发生层细胞大小比较；
    E.小孢子细胞分裂异常行为鉴定；
    F.染色体计数；
    G.流式细胞仪DNA含量测定。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    甘薯（2n=6x=90）为（）植物。
    A

    异源多倍体

    B

    同源多倍体

    C

    同源异源多倍体

    D

    倍半二倍体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    普通小麦属于（）。
    A

    同源多倍体

    B

    单倍体

    C

    非整倍体

    D

    异源多倍体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    简述多倍体中的同源多倍体和异源多倍体的主要特征？有哪些方法可以用于多倍体的鉴定？


    正确答案:（1）同源多倍体的特征：亲和性差，结实率低；器官巨大，发育迟缓。
    （2）异源多倍体的特征：偶数性异源多倍体在减数分裂时，因每种同源染色体组有两个，可象二倍体一样每条同源染色体都可联会成二倍体，因而可育性非常高。而奇数性异源多倍体（由于染色体组成和染色体来源不同，在减数分裂时会同时有二价体、单价体和多价体多种情况出现，难以形成正常配子）因此育性极差。
    （3）多倍体鉴定方法
    A.形态比较；
    B.气孔坚定；
    C.花粉粒比较及育性鉴定；
    D.顶端组织发生层细胞大小比较；
    E.小孢子细胞分裂异常行为鉴定；
    F.染色体计数；
    G.流式细胞仪DNA含量测定。

  • 第12题：

    什么是同源多倍体和异源多倍体？请各举一例说明其在育种上的应用。


    正确答案: 同源多倍体：增加的染色体组来自同一物种，一般是由二倍体的染色体直接加倍形成例如同源三倍体的无子西瓜，是利用它的高度不育性；同源多倍体甜菜含糖量高等。
    异源多倍体：增加的染色体组来自不同物种，一般是由不同种属间的杂交种染色体加倍形成的，例如异源八倍体小黑麦；白菜和甘蓝杂交得到的白蓝等。

  • 第13题：

    简述同源多倍体的遗传效应是？


    正确答案:同源多倍体的遗传效应：剂量增加，改变了二倍体固有的基因平衡关系；影响生长发育，常出现一些意料不到的表现型。如二倍体的西葫芦（cucurbita maxima）本来结梨形果实，成为同源四倍体以后，所结果实却变成扁圆形的。

  • 第14题：

    染色体结构变异包括缺失、（）、（）、（）；数目变异包括整倍体变异和（），常见的整倍体变异有（）、（）、（）、同源多倍体和。


    正确答案:重复；倒位；异位；结构变异；一倍体、单倍体和多倍体；异源多倍体

  • 第15题：

    同源多倍体的同源染色体联会与二倍体完全一样。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    增加的染色体组来自同一物种的多倍体为同源多倍体，而增加的染色体组来自不同物种的多倍体为（）。


    正确答案:异源多倍体

  • 第17题：

    问答题
    什么是同源多倍体和异源多倍体？

    正确答案： 同源多倍体：增加的染色体组来自同一物种，一般是由二倍体的染色体直接加倍形成，例如无籽西瓜
    异源多倍体：增加的染色体组来自不同物种，一般是由不同属种间的杂交种染色体加倍形成，黑小麦
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    填空题
    增加的染色体组来自同一物种的多倍体为同源多倍体，而增加的染色体组来自不同物种的多倍体为（）。

    正确答案： 异源多倍体
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    目前市场上的无籽西瓜是：（）
    A

    同源多倍体

    B

    异源多倍体

    C

    远绿杂交种

    D

    以上全不对


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    同源多倍体可以正常繁殖后代。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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