简述有效组织设计特征。

题目

简述有效组织设计特征。


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  • 第1题:

    简述有效教学策略的基本特征有哪些?


    正确答案: ①对教学行为的指向性
    ②结构功能的整合性
    ③教学策略的可操作性
    ④对解决教学问题的启发性
    ⑤教学策略的灵活性

  • 第2题:

    简述有效地组织设计的特征?


    正确答案: (1)它能为组织活动提供明确的指令,有助于组织内部成员之间的合作,使组织活动更有秩序和预见性。
    (2)有助于及时总结组织活动的成功经验和失败像教训,从而形成合理的结构。
    (3)有助于保持组织活动的连续性。
    (4)有助于正确确定组织活动的范围及劳动的合理分工与协作,提高工作绩效。

  • 第3题:

    简述有效问题解决者的特征


    正确答案:1)在擅长的领域表现突出
    2)以较大的单元加工信息
    3)能迅速处理有意义的信息
    4)能在短时记忆和长时记忆中保持大量信息
    5)能以深层方式表征问题
    6)愿意花费时间分析问题
    7)能很好的监视自己的操作。

  • 第4题:

    简述询目标的特征或有效咨询目标的几个要素。


    正确答案: ⑴属于心理学范畴
    ⑵积极的
    ⑶具体或量化的
    ⑷可行的
    ⑸可以评估的
    ⑹双方接受的
    ⑺多层次统一的

  • 第5题:

    简述组织设计的原则


    正确答案:⑴因事设职和因人设职相结合的原则,“事事有人做”而非“人人有事做”;
    ⑵权责对等的原则(职权和职责对等)
    ⑶命令统一的原则

  • 第6题:

    问答题
    请简述供应链中有效信息的特征。

    正确答案: (1)、信息必须正确。
    (2)、信息必须能及时获取。
    (3)、信息必须是必需的。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    简述有效教学目标的基本特征。


    正确答案: 1.全面
    2.有机
    3.生本
    4.适度
    5.兼容
    6.弹性

  • 第8题:

    简述自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止形态的特征?


    正确答案: (1)时空性。必须是在犯罪过程中放弃犯罪,即必须是在犯罪处于运动过程中而尚未形成任何停止状态的情况下放弃犯罪。
    (2)自动性。即行为人必须是自动放弃犯罪。
    (3)彻底性。指行为人彻底放弃了原来的犯罪。
    (4)有效性。指行为人必须有效地防止他已实施的犯罪之法定犯罪结果的发生,使犯罪未达既遂状态而停止下来。

  • 第9题:

    简述有效的绩效评价指标应该具备的几个主要特征。


    正确答案:(1)与企业战略相一致。
    (2)可操作性。
    (3)高效度。
    (4)高信度。
    (5)可接受性。

  • 第10题:

    简述预算组织设计的原则。


    正确答案:(1)必须遵循集团治理结构的基本特征;
    (2)必须体现一体化战略管理思想;
    (3)必须体现“三权”分立制衡的内控理念;
    (4)必须贯彻权责利明晰与相互对称的组织原则;
    (5)必须充分体现预算特有的财务属性;
    (6)必须确立顺势调整的权变观念。

  • 第11题:

    问答题
    简述有效地组织设计的特征?

    正确答案: (1)它能为组织活动提供明确的指令,有助于组织内部成员之间的合作,使组织活动更有秩序和预见性。
    (2)有助于及时总结组织活动的成功经验和失败像教训,从而形成合理的结构。
    (3)有助于保持组织活动的连续性。
    (4)有助于正确确定组织活动的范围及劳动的合理分工与协作,提高工作绩效。
    解析: 暂无解析