简述汉代人释词的三种方法。
题目
简述汉代人释词的三种方法。
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第1题：
王引之《经传释词》所使用的一些研究方法大体包括哪些？
正确答案:1）排比结构相同的用例，概括出词语的含义。如要解释《诗经。终风》的“终风且暴”的“终”，王念孙把句式相同的文句“终温且惠”、“终且贫”等都收集排列一起，从而得出“终”与“既”同义的结论。
2）利用文例来推敲含义。比如利用互文，解释“用”有“由”义，就是利用了《礼记。礼连》“故谋用是作，而兵由此起”的材料。
3）借助注释家的训诂。如解释“用”有“由”义，引用了《诗经》毛传的训释。
4）因声求义。如王引之读《诗。鄘风。载驰》“众稺且狂”的“众”为“终”，也即“既”义，就是使用了这一方法。 -
第2题：
简述王引之《经传释词》的缺点。
正确答案:1）过于自信，动辄破字。
2）原文可通，而辗转为训。
3）义项分得太细而缺乏联系。 -
第3题：
《经传释词》的作者是（）。
正确答案:王引之 -
第4题：
简述《经传释词》。
正确答案:解释经传古籍中虚词的专著。清代王引之撰。《经传释词》共收虚字160个，虽以单音虚词为主，但有同义虚词连用的，也偶然随文论及，如“庸”字后，附及“庸何”、“庸安”、“庸讵”、“庸孰”4词，这是他的高明处。然而《经传释词》仍有缺点，一是阙漏较多，还有若干解释不确切，为杨树达、《词诠》所不取。然而这书到现在还有相当参考价值。 -
第5题：
别意释词
正确答案: 为了使语言生动有趣，对词语不作本义解释，而是望文生义，引申和发挥，作别的意义解释的修辞方式。 -
第6题：
我国现存最早的一部专门汇释方言词语的工具书是汉代人编撰的，简称《方言》，其作者是（）。
正确答案:杨雄 -
第7题：
下列辞书，讨论虚词的专著是（）。
- A、辞源
- B、词诠
- C、经传释词
- D、助字辨略
- E、古代汉语虚词通释
正确答案:B,C,D,E -
第8题：
按照古声母编排的虚词辞书是（）。
- A、《助字辨略》
- B、《经传释词》
- C、《词诠》
- D、《古书虚字集释》
正确答案:B -
第9题：
问答题简述《经传释词》。正确答案： 解释经传古籍中虚词的专著。清代王引之撰。《经传释词》共收虚字160个，虽以单音虚词为主，但有同义虚词连用的，也偶然随文论及，如“庸”字后，附及“庸何”、“庸安”、“庸讵”、“庸孰”4词，这是他的高明处。然而《经传释词》仍有缺点，一是阙漏较多，还有若干解释不确切，为杨树达、《词诠》所不取。然而这书到现在还有相当参考价值。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题王引之《经传释词》所使用的一些研究方法大体包括哪些？正确答案： 1）排比结构相同的用例，概括出词语的含义。如要解释《诗经。终风》的“终风且暴”的“终”，王念孙把句式相同的文句“终温且惠”、“终且贫”等都收集排列一起，从而得出“终”与“既”同义的结论。
2）利用文例来推敲含义。比如利用互文，解释“用”有“由”义，就是利用了《礼记。礼连》“故谋用是作，而兵由此起”的材料。
3）借助注释家的训诂。如解释“用”有“由”义，引用了《诗经》毛传的训释。
4）因声求义。如王引之读《诗。鄘风。载驰》“众稺且狂”的“众”为“终”，也即“既”义，就是使用了这一方法。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题我国现存最早的一部专门汇释方言词语的工具书是汉代人编撰的，简称《方言》，其作者是（）。正确答案： 杨雄解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述汉代人释词的三种方法。正确答案： （1）互训：用同义词相互解释的一种释词方法。前代的A词相当于后代的B词，所以可以用后代的B词解释前代的A词。古今异言的互训，也就是不同时代的同义词。
（2）推原：根据词的声音线索，寻找词义的来源。用推原做出来的训释材料都是声训，训释词和被训释词之间有声音关系。同源词互训，与因声求义的方法相关。
（3）义界：给词下定义，用一句话来解释一个词。解析： 暂无解析 -
第13题：
从训释词与被释词它们的差别上区分，同义词释义又可以分为哪几种情况？
正确答案:（1）古语与今语相训释。
（2）通语与方言相训释。
（3）常用语与冷僻语相训释。
（4）义通词相训释，这两个词在某个交叉点上有相同之处。
（5）共名词与别名词相训释。 -
第14题：
对意义相近的被训释词，运用结构相似、用词相近的训释词并列解释的方法叫作（）
- A、定义法
- B、描述法
- C、否定法
- D、比较法
- E、引证法
正确答案:D -
第15题：
训诂术语“之”的作用是（）。
- A、增字足意
- B、增字强释
- C、表明被释词是动词
- D、表明被释词是代词
正确答案:C -
第16题：
《经传释词》
正确答案: 清代王引之著，这是一本着重研究先秦和汉代经传中虚词用法的著作。收虚词160条，按古汉语36字母排列。 -
第17题：
下列著作中专门收集唐代以前各种古书注解的是（）
- A、《词诠》
- B、《经传释词》
- C、《经籍纂诂》
- D、《诗词曲语词汇释》
正确答案:C -
第18题：
专门讨论古汉语虚词的著作，影响较大的有三四种，分别是（）
- A、《助字辨略》
- B、《经传释词》
- C、《词诠》
- D、《古书虚字集释》
- E、《诗词曲语辞汇释》
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
注重分析虚词特殊用法的著作是（）
- A、《经传释词》
- B、《词诠》
- C、《助字辨略》
- D、《古汉语虚词通释》
正确答案:A -
第20题：
问答题简述王引之《经传释词》的缺点。正确答案： 1）过于自信，动辄破字。
2）原文可通，而辗转为训。
3）义项分得太细而缺乏联系。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题对意义相近的被训释词，运用结构相似、用词相近的训释词并列解释的方法叫作（）A定义法
B描述法
C否定法
D比较法
E引证法
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题训诂术语“之”的作用是（）。A增字足意
B增字强释
C表明被释词是动词
D表明被释词是代词
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题从训释词与被释词它们的差别上区分，同义词释义又可以分为哪几种情况？正确答案： （1）古语与今语相训释。
（2）通语与方言相训释。
（3）常用语与冷僻语相训释。
（4）义通词相训释，这两个词在某个交叉点上有相同之处。
（5）共名词与别名词相训释。解析： 暂无解析