根据问题涉及的范围可以将谈判决策中遇到的问题分为()
第1题:
根据生成性问题是否与课程内容相关,课堂教学生成性问题的类型可以分为()?
A个体生成问题和集体生成性问题
B积极的生成性问题和消极的生成性问题
C课程内生成性问题和课程外生成性问题
D语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题
第2题:
将“谈判决策中遇到的问题分为常规性问题和非常规性问题”其根据是()
A问题涉及的范围
B问题出现的可能程度
C解决问题的难易程度
D问题中是否包含有细节问题
第3题:
将“谈判决策中遇到的问题分为必然性问题和偶然性问题”其根据是()
A解决问题的难易程度
B问题涉及的范围
C问题出现的可能程度
D问题中是否包含有细节问题
第4题:
按照答案之间的关系,可把提问分为()。
第5题:
问卷中的问题基本上可分为()。
第6题:
政策研究中要关注的问题应是()。
第7题:
制定区域发展规划是保持良好生态环境以解决区域内社会经济发展的( )的基本手段。
第8题:
解决问题的难易程度
问题涉及的范围
问题出现的可能程度
问题中是否包含有细节问题
第9题:
并列式问题和连锁式问题
常规性问题和非常规性问题
全局性问题和局部性问题
必然性问题和偶然性问题
第10题:
背景性问题
客观性问题
丰观性问题
态度性问题
检验性问题
社会性问题
第11题:
综合性问题和局部性问题
综合性问题和阶段性问题
综合性问题与结构性问题
长远性问题与结构性问题
第12题:
前景性问题
客观性问题
主观性问题
检验性问题
开放性问题
封闭性问题
第13题:
将“谈判决策中遇到的问题分为全局性问题和局部性问题”其根据是()
A解决问题的难易程度
B问题出现的可能程度
C问题涉及的范围
D问题中是否包含有细节问题
第14题:
谈判决策所面临的问题种类如果根据解决问题的难易程度来划分,可分为()
A并列式问题和连锁式问题
B常规性问题和非常规性问题
C全局性问题和局部性问题
D必然性问题和偶然性问题
第15题:
在做需求分析时,提问的步骤可以分为:一般性问题、辨识性问题及()。
第16题:
销售谈判中,常用的提问类型是()
第17题:
销售谈判中,针对顾客的困难、问题与不满,询问其相关或有影响的问题,属于()
第18题:
决策的问题类型可以划分为()。
第19题:
问题涉及的范围
问题出现的可能程度
解决问题的难易程度
问题中是否包含有细节问题
第20题:
常规性问题与非常规问题
全局性问题与局部性问题
必然性问题与偶然性问题
并列式问题与连锁式问题
第21题:
偶然性问题
主导性问题
原因性问题
普遍性问题
第22题:
解决问题的难易程度
问题出现的可能程度
问题涉及的范围
问题中是否包含有细节问题
第23题:
启发性问题
暗示性问题
诱导性问题
质疑性问题