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  • 第1题:

    跨省区旅游精品线路:长江风光精华游和豪华游或三峡大坝与“()”风光游;湘鄂西土家风情游;大别山、井冈山革命之旅;朝秦暮楚中华胜景游;辛亥革命圣迹游;()游。


    正确答案:高峡平湖;三国文化

  • 第2题:

    《飞猪旅行集市度假商品服务保障标准》适用于()类目商品的交易。

    • A、度假线路/签证送关/旅游服务类目(不包括国外票务(景点/赛事/演出)类目)
    • B、度假线路/签证送关/旅游服务类目(包括国外票务(景点/赛事/演出)类目)
    • C、境内周边游
    • D、境外周边游

    正确答案:A,C

  • 第3题:

    客户从事“旅游”行业,在原计划“海岛游”中,出现以下哪些情况时需要策划新的单元:()

    • A、客户重新设计了网站风格
    • B、客户新增预定机票业务
    • C、客户新增巴厘岛旅游线路
    • D、客户新增游艇代理租赁业务

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    以下哪条不是云南三条成型的黄金旅游线路之一()

    • A、香格里拉高山生态游
    • B、西双版纳南国风情游
    • C、大理古城魅力游
    • D、红河石林洞乡游

    正确答案:C

  • 第5题:

    旅游线路的设计原则


    正确答案: (1)市场导向原则
    (2)突出主体原则
    (3)游程环形设计原则
    (4)合理搭配原则
    (5)机动灵活原则

  • 第6题:

    张家口旅游精品线路有()。

    • A、滑雪温泉健身游坝上草原蒙族风情游
    • B、桑洋河谷葡萄文化游中华文明寻根溯源游
    • C、民俗文化精品游历代长城文化游
    • D、乡村亲情游红色经典游

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    单选题
    以下哪条不是云南三条成型的黄金旅游线路之一()
    A

    香格里拉高山生态游

    B

    西双版纳南国风情游

    C

    大理古城魅力游

    D

    红河石林洞乡游


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    计调业务在旅行社业务中奠定核心地位的形式是()。
    A

    通过旅游线路的设计和向提供单项旅游产品的经营者进行集中采购,降低旅行社成本

    B

    通过旅游线路的设计和向旅游者提供集中采购,降低旅行社成本

    C

    通过旅游线路设计和集中采购,招来更多旅游者

    D

    通过旅游线路设计和集中采购,提高旅行社知名度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    针对不同的旅游者群体设计出不同的旅游线路,体现的是旅游线路设计的()。
    A

    多样化原则

    B

    不重复原则

    C

    市场导向原则

    D

    突出特色原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    张家口旅游精品线路有()。
    A

    滑雪温泉健身游坝上草原蒙族风情游

    B

    桑洋河谷葡萄文化游中华文明寻根溯源游

    C

    民俗文化精品游历代长城文化游

    D

    乡村亲情游红色经典游


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    跨省区旅游精品线路:长江风光精华游和豪华游或三峡大坝与“()”风光游;湘鄂西土家风情游;大别山、井冈山革命之旅;朝秦暮楚中华胜景游;辛亥革命圣迹游;()游。

    正确答案: 高峡平湖,三国文化
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    广州一日游旅游产品属于按照()来划分的旅游线路。
    A

    旅游距离

    B

    旅游时间

    C

    旅游目的

    D

    线路性质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读下列材料,回答问题。 下面是赵老师依据高中地理课程标准的要求,设计的问题与活动: (1)请学生向同学和老师列举自己熟悉的旅游资源名称,并与他们交流,说明它们具备旅游资源特性的原因。(2)查阅国家旅游资源分类评价标准,选取有代表性的自然旅游资源与人文旅游资源,从三个或三个以上方面,比较自然旅游资源与人文旅游资源的差别。 (3)向老师和同学展示自己收集的旅游图片或资料,结合自己的旅游经历,与同学交流欣赏旅游景观的亲身体验。 (4)设计一条本地"一日游"旅游线路,模拟导游,从旅游景观欣赏的角度说明设计思路。 材料中赵老师设计的问题与活动主要是为了评价学生哪方面的能力?


    正确答案: 主要是评价学生对地理知识(旅游资源)的理解和应用能力。

  • 第14题:

    从“到此游”到文化游、深度游,从跟团游到自由行、定制游,从线下支付到移动支付……旅游供给侧不断涌现的新产品、新线路、新方式,正在刷新着人们的出游体验——从“感受旅游”明显转向“享受旅游”。这表明() ①生产决定消费的方式 ②消费促进旅游业的发展 ③生产决定消费的水平 ④消费对生产起导向作用

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第15题:

    游览内容的设计和游览节奏的安排,是旅游产品的核心,游览节奏设计时应遵循的一般原则是()。

    • A、快旅慢游
    • B、慢旅快游
    • C、快旅快游
    • D、慢旅慢游

    正确答案:A

  • 第16题:

    下列属于云南三条成型的黄金旅游线路的是()

    • A、西双版纳南国风情游
    • B、红河石林洞乡游
    • C、巴马寿乡探秘游
    • D、香格里拉高山生态游

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    阅读下列材料,回答问题。 下面是赵老师依据高中地理课程标准的要求,设计的问题与活动: (1)请学生向同学和老师列举自己熟悉的旅游资源名称,并与他们交流,说明它们具备旅游资源特性的原因。(2)查阅国家旅游资源分类评价标准,选取有代表性的自然旅游资源与人文旅游资源,从三个或三个以上方面,比较自然旅游资源与人文旅游资源的差别。 (3)向老师和同学展示自己收集的旅游图片或资料,结合自己的旅游经历,与同学交流欣赏旅游景观的亲身体验。 (4)设计一条本地"一日游"旅游线路,模拟导游,从旅游景观欣赏的角度说明设计思路。 这种能力评价的内容和目标有哪些?


    正确答案:评价学生对地理知识的理解和应用能力的内容与目标主要有:
    ①对地理学科基本的、核心的概念或结论的理解。
    ②了解识别地理事物的空间结构、功能和作用。
    ③根据文字、图表、数据等背景材料,分析理解地理事物发展变化的过程。
    ④根据文字、图表、数据等背景材料,理解人类赖以生存的自然地理环境的主要特征,以及自然地理环境各要素之间的相互关系。
    ⑤了解人类活动对地理环境的影响,理解人文地理环境的形成和特点;认识可持续发展的意义及主要途径。
    ⑥认识区域差异,了解区域可持续发展面临的主要问题和解决途径。

  • 第18题:

    多选题
    下列属于云南三条成型的黄金旅游线路的是()
    A

    西双版纳南国风情游

    B

    红河石林洞乡游

    C

    巴马寿乡探秘游

    D

    香格里拉高山生态游


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    团体旅游产品是(  )人以上组成的团体按照预先设计或按客户(或游客)要求设计的一条旅游线路的旅游。
    A

    9

    B

    10

    C

    11

    D

    12


    正确答案: B
    解析:
    团体旅游产品是指由10人以上组成的团体按照预先设计或按客户(或游客)要求设计的一条旅游线路的旅游,它分为全包价、半包价和小包价三种形式。

  • 第20题:

    单选题
    在大运河观光旅游产品中,三条夜游线路、一日游线路、三条“五水联游”线路,运河、西湖、()、钱塘江联动,初步拉开杭州旅游的框架。
    A

    西溪

    B

    余杭塘河

    C

    上塘河

    D

    贴沙河


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    请设计一条最能够突出中国特色的“8日游”旅游线路。

    正确答案: 具体要求:线路题目要设计新颖;内容应包括中国不同地域自然景观(东、西、南、北),不同宗教、不同民族风俗的8天旅游线路。该线路上至少要包括一个“世界文化遗产景点”;安排好行、食、游、购、娱、住等项内容。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    按线路性质分类,旅游线路可以分为()。
    A

    远程旅游线

    B

    观光旅游线

    C

    休闲旅游线

    D

    多日游线路


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    游览内容的设计和游览节奏的安排,是旅游产品的核心,游览节奏设计时应遵循的一般原则是()。
    A

    快旅慢游

    B

    慢旅快游

    C

    快旅快游

    D

    慢旅慢游


    正确答案: B
    解析: 暂无解析