在《种树郭橐驼传》中,作者用以阐明道理的途径和方法有()A、抒情形式B、描写方式C、象征手法D、类比方法E、对比手法

题目

在《种树郭橐驼传》中,作者用以阐明道理的途径和方法有()

  • A、抒情形式
  • B、描写方式
  • C、象征手法
  • D、类比方法
  • E、对比手法

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  • 第1题:

    《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是()。


    正确答案:顺天致性

  • 第2题:

    《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()

    • A、象征
    • B、类比
    • C、对比
    • D、铺垫

    正确答案:C

  • 第3题:

    《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()

    • A、类比
    • B、对比
    • C、烘托
    • D、暗示

    正确答案:B

  • 第4题:

    《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理,这种表现方法是()。

    • A、类比
    • B、对比
    • C、象征
    • D、暗示

    正确答案:A

  • 第5题:

    《种树郭橐驼传》说明本文详略得当的剪裁方法?


    正确答案: 文章描写他植者种树,对种树马马虎虎的情况,仅一笔带过,写得十分简略;而对“爱之太殷,忧之太勤”的情况则详细加以描写。详写这种情况是为了与后面“长者好烦其令”进行类比,使文章脉络前后照应,贯通一致。

  • 第6题:

    多选题
    体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有
    A

    略写郭橐驼的生平,详写他种树的态度和方法

    B

    略写郭橐驼种树方法,详写“他植者”种树方法

    C

    略写郭橐驼种树,详写“长人者好烦其令”

    D

    略写“他植者”种树,详写“长人者好烦其令”

    E

    略写“他植者”态度马虎,详写“他植者”“爱之太殷,忧之太勤”


    正确答案: E,A
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理,这种表现方法是()。
    A

    类比

    B

    对比

    C

    象征

    D

    暗示


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()
    A

    类比

    B

    对比

    C

    烘托

    D

    暗示


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是()。

    正确答案: 顺天致性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在《种树郭橐驼传》中,作者用以阐明道理的途径和方法有()
    A

    抒情形式

    B

    描写方式

    C

    象征手法

    D

    类比方法

    E

    对比手法


    正确答案: B,D
    解析: 本文最大的特点就是采用了大量的类比和对比来说理,答案为DE。

  • 第11题:

    多选题
    《种树郭槖驼传》中的主要类比关系有()。
    A

    郭橐驼与“长人者”

    B

    种树与治民

    C

    “他植者”种树方法与郭橐驼种树方法

    D

    种树“爱之太殷,忧之太勤”,与“长人者好烦其令”

    E

    “木之行日以离”,与老百姓“病且怠”


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()
    A

    种树之道与治国之理

    B

    郭橐驼种树与“他植者”种树

    C

    “他植者”种树与“长人者”治国

    D

    郭橐驼种树与“长人者”治国

    E

    种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么?


    正确答案: 文章通过郭橐驼善于养树的寓言故事,揭露了当时统治者政令繁多的社会弊端,阐发了作者养民治国的进步思想。

  • 第14题:

    《种树郭橐驼传》说明文章的类比方法?


    正确答案: 在说理上,从整体上采用“种树”与“治民”类比的方法。
    从种树与治民的指导思想看,种树要“顺木之天,以致其性”,治民要“蕃吾生而安吾性”。形成类比
    在实际种树的方法,“其莳也若子,其置也若弃”,与治民要让百姓休养生息相类比
    在结果上,种树“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”,治民“若甚怜焉,而卒以祸”相类比

  • 第15题:

    《种树郭橐驼传》主要的创作意图是()

    • A、赞扬郭橐驼的种树技术
    • B、揭露统治者的政令扰民
    • C、传播郭橐驼的植树经验
    • D、借“养树之道”,喻“养民之道”

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()

    • A、种树之道与治国之理
    • B、郭橐驼种树与“他植者”种树
    • C、“他植者”种树与“长人者”治国
    • D、郭橐驼种树与“长人者”治国
    • E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”

    正确答案:A,C,E

  • 第17题:

    《种树郭橐驼传》的作者是()

    • A、韩愈
    • B、陆龟蒙
    • C、柳宗元
    • D、司空图

    正确答案:C

  • 第18题:

    问答题
    《种树郭橐驼传》说明本文详略得当的剪裁方法?

    正确答案: 文章描写他植者种树,对种树马马虎虎的情况,仅一笔带过,写得十分简略;而对“爱之太殷,忧之太勤”的情况则详细加以描写。详写这种情况是为了与后面“长者好烦其令”进行类比,使文章脉络前后照应,贯通一致。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》通过“郭橐驼”的叙述体现了作者的
    A

    民本思想

    B

    爱国思想

    C

    忠君思想

    D

    家族思想


    正确答案: C
    解析:

  • 第20题:

    问答题
    《种树郭橐驼传》说明文章的类比方法?

    正确答案: 在说理上,从整体上采用“种树”与“治民”类比的方法。
    从种树与治民的指导思想看,种树要“顺木之天,以致其性”,治民要“蕃吾生而安吾性”。形成类比
    在实际种树的方法,“其莳也若子,其置也若弃”,与治民要让百姓休养生息相类比
    在结果上,种树“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”,治民“若甚怜焉,而卒以祸”相类比
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()
    A

    象征

    B

    类比

    C

    对比

    D

    铺垫


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    《种树郭橐驼传》中的主要类比关系有()
    A

    郭橐驼与“长人者”

    B

    种树与治民

    C

    “他植者”种树方法与郭橐驼种树方法

    D

    种树“爱之太殷,忧之太勤”,与“长人者好烦其令”

    E

    “木之性日以离”,与老百姓“病且怠”


    正确答案: C,E
    解析: 选项AC构成的是对比关系,不是类比关系。

  • 第23题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》的作者是()
    A

    韩愈

    B

    陆龟蒙

    C

    柳宗元

    D

    司空图


    正确答案: A
    解析: 《种树郭橐驼传》是唐代柳宗元的作品。该文是一篇兼具寓言和政论色彩的传记文,一个讽喻性极强的寓言故事。