更多“《白虎通》把“学”解释成()A、学习B、知识C、实践D、觉”相关问题
  • 第1题:

    所以只有把知识与实践相结合,所以只有把知识与实践相结合,才能取得 良好的效果。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    请论述如何把你所学的运筹学的知识应用到今后的管理实践中去。


    正确答案: (1)对运筹学的知识体系了若指掌。
    (2)处理管理实践的问题时,有意识的使用运筹学的知识体系和方法来解决。
    (3)需要有很强的归纳总结能力,把在实践中遇到的问题,转化为运筹学书上的问题来解决,
    如:背包问题、七桥问题。以上三者缺一不可,遇到问题,首先想到解决该问题需要哪些资源,从哪里可以获得这些资源;其次考虑再获得资源后,如何使这些资源得到最合理的利用,使其产生最大效益。另外,强化管理,不断进行管理刨新已成为企业在竞争中制胜的根本保证。作为企业的管理者,把握并运用好运筹学的理念定会取得“运筹帷幄之中,决胜千里之外”之功效。

  • 第3题:

    通常把教学过程分为:()。

    • A、引起学生的学习动机
    • B、提供必要的感性经验
    • C、形成概念
    • D、巩固知识,形成技能、技巧
    • E、运用知识,指导实践

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    原香港中文大学校长金耀基先生说过,学生在大学里,实际上是学四种东西,一是学“怎样读书”;二是学“怎样做事”;三是学“怎样与人相处”;四是学“怎样做人”。也有人说,大学生不仅要学好书本知识,还要学会从实践中学习;不仅学习专业知识,还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识,还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看,这体现了()

    • A、创新学习的理念
    • B、自主学习的理念
    • C、全面学习的理念
    • D、终身学习的理念

    正确答案:C

  • 第5题:

    学科知识达到实践应用的需求是学的深度,要达到每个知识模块的最深层级学习才能真正实践应用。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    胡锦涛同志在重要会议上多次强调全社会要“学习,学习,再学习,实践,实践,再实践”。这一要求的哲学基础是()

    • A、学习第一,实践第二
    • B、理论要联系实际
    • C、既要学习书本知识,又要参加实践活动
    • D、学习和实践都是认识的来源

    正确答案:B,C

  • 第7题:

    子曰:“学而进习之,不亦说乎?”但“独学而无友,则孤陋而寡闻”,因此,“有朋自远方来,不亦乐乎?”上述引文包含的认识论道理有() ①要把学习与实践统一起来,在实践中运用知识 ②学习旨在通过实践把感性认识上升到理性认识 ③不断汲取他人的经验和智慧是认识的重要来源 ④虚心学习他人间接经验能不断丰富自己的知识

    • A、①②
    • B、①③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    ()学习者需要积极实际的参与。只有把学到的知识付诸实践,他们才能真正学到知识。
    A

    视觉型

    B

    听觉型

    C

    动感型

    D

    模仿型


    正确答案: B
    解析: (1)视觉型学习者,通过观看来学习的。当信息以文字或图表、图片、地图和曲线等视觉方式出现时,他们能很好地掌握。特征:更倾向于做记录;坐在教室的前排;常闭上双眼来想象或记忆事物;愿意观看正在学习的事物。
    (2)听觉型学习者,通过听觉来学习的。他们在听到人们谈论新思维或与他们商讨时能学到更多知识。特征:坐在能听到的位置上但不关心前面发生的情况;感到乏味时与人交谈;可能以开口朗读的方式来记住重点;通过语言来记忆事物。
    (3)动感型学习者,是通过操作来学习的。他们需要积极实际的参与。只有把学到的知识付诸实践,他们才能真正学到知识。特征:需要积极参与并经常性的休息;讲话时使用手势;清楚的记忆所做的事,但却记不清所讲或所听过的事物;感到乏味时往往多动;相信自己的直接经验和工作;喜欢实习性工作任务和操作性资料;坐在门边或其它容易移动的地方;通过触觉沟通。

  • 第9题:

    单选题
    把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与()有机融合。
    A

    班队活动、德育课程、综合实践

    B

    心理教育、体验活动、体育锻炼

    C

    学校课程、德育体验、实践锻炼

    D

    家校合育、实践活动、综合性学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    原香港中文大学校长金耀基先生说过,学生在大学里,实际上是学四种东西,一是学“怎样读书”;二是学“怎样做事”;三是学“怎样与人相处”;四是学“怎样做人”。也有人说,大学生不仅要学好书本知识,还要学会从实践中学习;不仅学习专业知识,还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识,还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看,这体现了()
    A

    创新学习的理念

    B

    自主学习的理念

    C

    全面学习的理念

    D

    终身学习的理念


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    《白虎通》

    正确答案:
    《白虎通》又称《白虎通义》,是汉代讲论五经同异、统一今文经义的一部经典著作,由班固等人依据汉章帝建初四年白虎观会议上经学辩论的结果编纂而成,共四卷。该书系统地吸收了阴阳五行与谶纬之学,以神秘化了的阴阳、五行为基础,解释了自然、社会、伦理、人生与日常生活的各种现象;其所列门目,基本规定了社会生活、国家制度以及伦理原则等,实际这是一部以今文经义为根据的国家法规。《白虎通义》把封建制度下君臣、父子、夫妇之义和天地星辰、阴阳五行等种种自然现象相比附,以神化封建秩序与等级制度。其主要内容是宣扬“三纲”“五常”“六纪”。它还把今文经学、古文经学和谶纬迷信融为一体,企图统一经学,建立神学经学。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请论述如何把你所学的运筹学的知识应用到今后的管理实践中去。

    正确答案: (1)对运筹学的知识体系了若指掌。
    (2)处理管理实践的问题时,有意识的使用运筹学的知识体系和方法来解决。
    (3)需要有很强的归纳总结能力,把在实践中遇到的问题,转化为运筹学书上的问题来解决,
    如:背包问题、七桥问题。以上三者缺一不可,遇到问题,首先想到解决该问题需要哪些资源,从哪里可以获得这些资源;其次考虑再获得资源后,如何使这些资源得到最合理的利用,使其产生最大效益。另外,强化管理,不断进行管理刨新已成为企业在竞争中制胜的根本保证。作为企业的管理者,把握并运用好运筹学的理念定会取得“运筹帷幄之中,决胜千里之外”之功效。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    斯滕伯格关于教师专业知识的看法是()

    • A、本体性知识;实践性知识;条件性知识
    • B、内容知识;教学法的知识;实践的知识
    • C、学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识
    • D、广泛的普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验

    正确答案:B

  • 第14题:

    增强本领就要加强学习,既把学到的知识运用于实践,又在实践中增长解决问题的新本领。 这是()提出的。

    • A、习近平
    • B、李克强
    • C、毛泽东
    • D、邓小平

    正确答案:A

  • 第15题:

    版画学习分为基础知识的学习和技法的学习,可以先学基础知识后学技法,也可以边学技法边学基础知识


    正确答案:正确

  • 第16题:

    把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与()有机融合。

    • A、班队活动、德育课程、综合实践
    • B、心理教育、体验活动、体育锻炼
    • C、学校课程、德育体验、实践锻炼
    • D、家校合育、实践活动、综合性学习

    正确答案:C

  • 第17题:

    ()学习者需要积极实际的参与。只有把学到的知识付诸实践,他们才能真正学到知识。

    • A、视觉型
    • B、听觉型
    • C、动感型
    • D、模仿型

    正确答案:C

  • 第18题:

    格罗斯曼关于教师专业的看法是()。

    • A、本体性知识;实践性知识;条件性知识
    • B、内容知识;教学法的知识;实践的知识
    • C、学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识
    • D、广泛的普通教育;索要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验

    正确答案:C

  • 第19题:

    教师学习教育学、心理学知识,是增加教师的()

    • A、理论性知识
    • B、本体性知识
    • C、实践性知识
    • D、条件性知识

    正确答案:D

  • 第20题:

    判断题
    学科知识达到实践应用的需求是学的深度,要达到每个知识模块的最深层级学习才能真正实践应用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    通常把教学过程分为:()。
    A

    引起学生的学习动机

    B

    提供必要的感性经验

    C

    形成概念

    D

    巩固知识,形成技能、技巧

    E

    运用知识,指导实践


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《白虎通》把“学”解释成()
    A

    学习

    B

    知识

    C

    实践

    D


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    进行道德修养的根本途径是(  )。
    A

    学思并重

    B

    积善成德

    C

    与社会实践相联系

    D

    向道德模范学习


    正确答案: A
    解析:
    道德修养的实质就是在头脑中进行不同的道德观念之间的选择。道德修养的有效方法是:学思并重的方法、省察克治的方法、积善成德的方法、慎独自律的方法。道德修养并不是脱离实际的闭门思过,而是与社会实践相联系的个体道德上的自我反省和自我升华。与社会实践相联系,是进行道德修养的根本途径。不参加社会实践,不在社会实践中努力提高道德修养的自觉性和主动性,就不可能培养出优良的道德品质和高尚的道德人格。ABD三项都是道德修养的途径,但不是根本途径。