企业花费人力物力对新进大学生进行培养，培养的周期大约在（）。A、半年到一年B、一年到一年半C、一年半到两年D、两年到两年半

题目

企业花费人力物力对新进大学生进行培养，培养的周期大约在（）。

  • A、半年到一年
  • B、一年到一年半
  • C、一年半到两年
  • D、两年到两年半
相似考题

1.()的风险较大、周期较长;能够对研发成果进行独占,有利于企业培养核心能力A.自主研发B.购买技术C.模仿研发D.渐进研发

2.农村家庭培养一个大学生一般花费几万元，而部分大学生毕业以后找不到合适的工作，对此，农村开始流行“读书无用论”的说法，对此，你怎么看？

3.《人民日报》及《文汇报》报道，在安徽省，一个人18年的收入才能培养一个大学生，再往西走，35年的收入才能培养一个大学生。这段文字意在告诉我们（ ）。A．大学生消费严重超过家庭负担B．西部大学生培养困难C．培养大学生的高消耗D．国民收入的低水平

4.不同的工作评价方法在具体实施过程中的花费就需要花费的人力物力和财力是相同的。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。


    答案：
    解析：
    创造性思维是一种以发散思维为核心、聚合思维为支持性因素的、发散思维与聚合思维有机结合的操作方式。它的构成及其培养方法分别如下：
    （1）创造性思维的构成
    创造性思维是多种思维的综合表现，既是直觉思维与分析思维、发散思维与聚合思维、抽象思维与形象思维的结合，又离不开创造性的想像。
    ①直觉思维与分析思维相结合。
    ②辐合思维与发散思维相结合。
    ③抽象思维与形象思维相结合。
    ④再造想像基础上的创造想像。
    （2）创造性思维的培养方法
    ①创设有利于创造性发挥的环境。
    ②创造性思维训练的头脑风暴法。
    创造性的提高是知识、技能和策略几方面同时发展的结果。创造性培养的基本策略，应是在专业知识教学中进行发散思维训练，还应将发散思维与聚合思维相结合进行智慧活动的训练。创造性培养的最好场合和手段应该是日常教学活动。当然，也不排斥直接的智慧训练的一定效果和可行性，不排斥课堂教学之外的作为辅助手段的创造发明发现等活动，对培养学生动脑筋的习惯与创造精神及创造能力所起的作用。脱离专业知识教学的其他做法，不应干扰或取代作为学生创造性培养的主要途径的课堂教学，否则将是舍本逐末。

  • 第2题：

    大学生如何培养健康的心理？


    正确答案: （1）掌握一定的心理健康知识
    （2）建立合理的生活秩序
    （3）保持健康的情绪
    （4）建立良好的人际关系，学会去爱
    （5）树立符合实际的奋斗目标
    （6）学会自娱

  • 第3题：

    主要从哪几个方面来培养新进人员？


    正确答案: 1.消除陌生和恐惧感
    2.表示欢迎，大家庭，尽快融入到企业文化中
    3.介绍部门状况，介绍工作内容，介绍相关领导
    4.安全教育（三级安全教育）
    5.上岗前的实习
    6.有计划的工作教导
    7.制定职业生涯规划

  • 第4题：

    培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手（）。

    • A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机
    • B、培养良好的态度
    • C、培养学生形成坚强而有韧性的性格
    • D、在实践活动中锻炼意志

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    如何构建大学生健康人格（）

    • A、培养愉快心境
    • B、培养乐观情绪
    • C、提高心理素质
    • D、培养理想人格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    大学生创新素质培养是事关社会发展、科技进步、增强国家创新原动力的大事。培养大学生创新素质是面向21世纪现代大学人才培养的根本任务之一，也是现代大学如何适应科教兴国战略的重要课题。培养创新素质，大学生应做到（） ①培养创新的意识 ②培养创新的思维方法 ③学好基础知识 ④反对墨守成规、思想僵化

    • A、①②
    • B、①②④
    • C、①②③
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第7题：

    大学生如何培养法治思维？


    正确答案:学习法律知识；掌握法律方法；参与法律实践；养成守法习惯；守住法律底线。

  • 第8题：

    下列不属于大学生心理研究的是（）。

    • A、对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨
    • B、对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论
    • C、对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究
    • D、对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究

    正确答案:B

  • 第9题：

    你们是如何培养大学生“村官”的？


    正确答案: 强化教育培训，促进大学生村官提高能力；开展多项活动，促进大学生村官交流学习；实行帮带培养，促进大学生村官的快速成长；建立机制激励，促进大学生村官安心基层；实施多岗位锻炼，促进大学生村官适应不同工作岗位。

  • 第10题：

    多选题
    培养大学生的交往能力需要注意以下方面（）。
    A

    培养交往倾向

    B

    培养良好的交往定向观念

    C

    鼓励适当交往，培养交往能力

    D

    培养强烈的交往意识


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    企业花费人力物力对新进大学生进行培养，培养的周期大约在（）。
    A

    半年到一年

    B

    一年到一年半

    C

    一年半到两年

    D

    两年到两年半


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    如何构建大学生健康人格（）
    A

    培养愉快心境

    B

    培养乐观情绪

    C

    提高心理素质

    D

    培养理想人格


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培养大学生的交往意识和技能最主要是培养学生勇于交往、善于交往和正确的（ ）。


    答案：
    解析：
    交往动机

  • 第14题：

    关于炒股对大学生的意义，下列说法中不正确的是（）。

    • A、可以培养大学生的理财意识
    • B、可以让大学生了解整个国家的经济运作
    • C、可以让大学生一夜暴富
    • D、可以帮助大学生了解企业

    正确答案:C

  • 第15题：

    培养大学生的交往能力需要注意以下方面（）。

    • A、培养交往倾向
    • B、培养良好的交往定向观念
    • C、鼓励适当交往，培养交往能力
    • D、培养强烈的交往意识

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    培养大学生心理素质的主要途径是（）。

    • A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机
    • B、培养大学生的意志与承受能力
    • C、培养和调节情绪情感
    • D、加强大学生的自我修养

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    大学生如何培养自信心？


    正确答案: （1）在心灵深处，对自己的未来发展，要形成一个稳定、恒久的远景目标和规划。牢牢地把握这一目标，切不可让它消失。你要在精神中寻求，使这一目标更加明晰。决不要把自己想像为一个失败者，决不要怀疑你的目标的实现。那是最危险的思想。因为你的精神一直在为你的目标的实现而努力。所以，不管当下的情况是如何的糟糕，你都只能设想“成功”。
    （2）无论何时何地，只要影响你的消极思想一产生，理性的声音、积极的思想就应立即把它驱逐出去。
    （3）在想像中，不要设置任何障碍物。要藐视任何一个所谓的障碍，把它们减少到最低限度。对困难一定要经过研究，采取切实有效的办法把它们消灭，但是，只有当困难确实存在的时候才能考虑对策。千万不要因为畏难心理过高地估计它们。
    （4）不要因为敬畏别人而模仿别人。伟人们伟大那是因为你自己跪着。没有谁会比你更有效率。记住：大多数的人虽然表现出自信，但他们也经常像你一样感到恐惧，对自己表示怀疑。
    （5）每天把这句能产生力量的话念诵十遍：“上帝若帮助我们，谁还能抵挡我们呢？”
    （6）找最了解你的朋友或一个合适的咨询医生，让他帮助你找出你做错事的原因。了解你自卑和信心不足的根源，它们往往是从孩童时代开始的。认识自我是一条很重要的线索。
    （7）每天念诵下面这句话十遍，如果可能请大声念出来：“靠着造物主所赋予我的力量，凡事都能做。”这句诤言是克服自卑思想的最奇妙的力量。
    （8）正确地估价自己的力量，然后，把它提高10%。不要变成一个自我中心主义者，但是要保持应有的自尊。
    （9）谋事在人，成事在天，把自己交给造物主。造物主赋予了你在尘世生活中所需要的力量，坚信这一点。造物主给予了你足够的力量，以满足日常生活的需要。
    （10）提醒自己：世界与我同在，我是不可战胜的。相信自己能时时从造物主那里得到力量。
    以上10条原则和方法，用现代科学术语来说，就是心理暗示法。信心是一种心理状态，可以用成功暗示法去诱导出来。对你的潜意识重复地灌输正面和肯定的语气，是发展自信心最快的方式。如果我们用一些正面的、肯定的、自信的语言反复暗示和灌输给我们的潜意识，那么，这些东西就会在我们的潜意识中牢牢扎根，发展为我们的自信心。

  • 第18题：

    培养大学生对所学专业的信任感，要从（）和情感联系两者入手。


    正确答案:理性考察

  • 第19题：

    企业培养新进大学生的周期大约在（）。

    • A、一年到一年半
    • B、半年到一年
    • C、两年到两年半
    • D、一年半到两年

    正确答案:B

  • 第20题：

    如何培养大学生解决问题的能力？


    正确答案: 1.采用主动的接受学习方式，辅以有指导的发现学习和主动解决问题的经验，有分析、有批判地进行特定学科的教学
    2.教师要注意创造适当气氛，以利于问题的解决
    3.让学生熟悉学科在基本理论、认识论和方法论方面的问题，熟悉该学科所特有的发现知识的策略，使学生养成有分析地提出异议的态度，准确地使用自己的阐述解题过程的习惯
    4.把重点放在课题的知识上；放在特定的学科的问题解决的逻辑推理与策略上；放在问题的有效解决的一般原理和原则上

  • 第21题：

    多选题
    培养大学生心理素质的主要途径是（）。
    A

    引导大学生树立远大理想，形成高尚动机

    B

    培养大学生的意志与承受能力

    C

    培养和调节情绪情感

    D

    加强大学生的自我修养


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于炒股对大学生的意义，下列说法中不正确的是（）。
    A

    可以培养大学生的理财意识

    B

    可以让大学生了解整个国家的经济运作

    C

    可以让大学生一夜暴富

    D

    可以帮助大学生了解企业


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    企业培养新进大学生的周期大约在（）。
    A

    一年到一年半

    B

    半年到一年

    C

    两年到两年半

    D

    一年半到两年


    正确答案： B
    解析： A、一年到一年半 B、半年到一年 C、两年到两年半 D、一年半到两年

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