创新型人才的自我管理不包括（）。A、经营信誉B、细节管理C、学会创新D、学会理财

题目

创新型人才的自我管理不包括（）。

  • A、经营信誉
  • B、细节管理
  • C、学会创新
  • D、学会理财
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1.建设创新型国家需要()。A.创新型人才B.发展型人才C.储备型人才D.技术型人才

2.创新型个人,包括()等A.创客B.各种专业技术人才C.企业家D.新型农民

3.培养幼儿自我管理能力的途径不包括()A.培养自我管理意识B.培养孩子的自制力C.为幼儿提供自我管理机会D.教给幼儿自我管理技能

4.建设创新型国家,需要创新型人才。加快培养和造就一大批高层次创新型人才,显得更为重要和尤为紧迫。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    ()是教学创新的基本环境。

    A、创新型教师

    B、创新型人才

    C、创新型领导

    D、创新型学校


    参考答案：D

  • 第2题：

    论述创新型国家建设与创新型人才培养的关系。


    答案：
    解析：
    【答案要点】建设创新型国家是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
    而人才是科技发展的根本，是科技创新的关键。自主创新关键要依靠创新型人才。创新型人才一般具有创新精神、创新能力和创新人格等三个方面的素质。所谓创新精神，主要包括好奇心、探究兴趣、求知欲、对新异事物的敏感、对真知的执着追求，以及对发现、发明、革新、开拓、进取的百折不挠的精神，这是进行创新的动力。所谓创新能力，主要包括创造性思维能力、创造想像能力、创造性地计划、组织与实施某种活动的能力。所谓创新人格，主要包括责任感、使命感、事业心、执着的爱、顽强的意志、毅力，有能经受挫折、失败的良好心态以及坚韧顽强的性格。
    两者是相互作用的良性循环关系，一方面，创新型国家建设关键在于创新型人才培养；另一方面，创新型国家的建设也为个人提出了发展成为国家所需的创新人才的需求，也创造了极好的机遇。

  • 第3题：

    创新型人才的成长要有一个大熔炉，（）就是创新型人才成长的大熔炉。

    • A、发展平台
    • B、学术氛围
    • C、政策扶持
    • D、实践机会

    正确答案:A,D

  • 第4题：

    创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征


    正确答案: 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。

  • 第5题：

    发展创新型经济的基础是（）

    • A、环境
    • B、企业家
    • C、创新型人才
    • D、政府

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    依托“农创平度”模式，平度将农民创新创业与科技、人才、名品、文旅、电商等结合起来，加快推进农村一二三产业融合发展、传统农民向新型职业农民升级。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    创新型人才的自我管理包括积累人脉、经营信誉、（）、时间管理、细节管理和目标管理几个方面。

    • A、培养团队
    • B、锻炼技能
    • C、学会理财
    • D、学会创新

    正确答案:C

  • 第8题：

    建立与完善多元化教育体系，要改进（）的培养支持方式。

    • A、应用技术性人才和创新型科技人才
    • B、战略科学家和创新型科技人才
    • C、基础性研究人才和创新型科技人才
    • D、基础性研究人才和战略科学家

    正确答案:B

  • 第9题：

    以下（）属于创新型人才。

    • A、一字型人才
    • B、T字型人才
    • C、十字型人才
    • D、I字型人才

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    以下（）属于创新型人才。
    A

    一字型人才

    B

    T字型人才

    C

    十字型人才

    D

    I字型人才


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征

    正确答案： 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    创新型人才的自我管理包括积累人脉、经营信誉、（）、时间管理、细节管理和目标管理几个方面。
    A

    培养团队

    B

    锻炼技能

    C

    学会理财

    D

    学会创新


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高校网络教育的培养目标为()。

    A应用型人才

    B理论型人才

    C高科技人才

    D创新型人才


    正确答案：A

  • 第14题：

    创新型人才的能力培养


    正确答案: 一是创新精神，即要有创新意识和创新品质。创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。创新精神属于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动必须具备的一些心理特征，包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心，以及相关的思维活动。
    二是创新能力，主要是指发现新问题、提出新方法、建立新理论、发明新技术的能力。创新能力是指发现新问题、提出新方法、建立新理论、发明新技术的能力。具体包括很多内容：比如基于发散性思维和批判性思维的创新思维能力、敏锐的直觉和洞察力、持久的注意力、丰富的想象力、分析问题、解决问题的能力、实践能力、成果的表达能力和知识产权的保护能力等等。创新能力的培养重在创新思维能力和实践能力的培养。

  • 第15题：

    根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才？


    正确答案: 创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。
    创新型人才的基本特征：
    1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；
    2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；
    3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；
    4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；
    5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。
    创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；
    创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；
    创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
    合理的知识结构，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面，具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。建立起合理的知识结构，培养科学的思维方式，提高自己的实用技能，以适应将来在社会上从事职业岗位的要求。建设具有宽厚坚实的基础理论科学知识，稳固精深的专业知识，宽泛多样的知识面创新型人才知识结构的模型。
    创新型人才的能力培养：
    （一）创新能力的培养。创造性思维、敏锐的问题意识和合理的知识结构。创造性思维：是一种开创性的探索未知事物的高级复杂的思维，是一种有自己的特点、具有创见性的思维，是扩散思维和集中思维的辩证统一，是创造想象和现实定向的有机结合，是抽象思维和灵感思维的对立统一。创造性思维的培养训练更显得重要，其途径在于丰富的知识结构、培养联想思维的能力、克服习惯思维对新构思的抗拒性，培养思维的变通性，加强讨论，经常进行思想碰撞。
    （二）创新意识能力的培养。强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面。第一，培养求知欲：学而创，创而学这是创新的根本途径。要具备勤奋求知精神，不断地学习新知识，才能在自主创新中发挥生力军作用。第二，培养好奇欲：要对自己接触到的现象保持旺盛的好奇心，要敢于在新奇的现象面前提出问题，不要怕问题简单，不要怕被人耻笑。第三，培养创造欲：不满足于现成的思想、观点、方法及物体的质量、功用，要经常思考如何在原有基础上创新发明、推陈出新。第四，培养质疑欲：“学起于思，思源于疑”。有疑问才能促使人去思考，去探索，去创新。
    （三）创新人格能力的培养。培养创新型人才，不能只注重知识、能力，同时还要注重创新人格的养成，就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
    1、培养学生高度的社会责任感，激发学生追求科学、追求真理的激情。
    2、培养学生关注现实、关注前沿的学术品格。
    3、培养学生强烈的求知欲和坚忍不拔的毅力。
    4、培养学生“敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神。
    5、培养学生开放的心态以及团结协作的精神。

  • 第16题：

    我国加快人才创新能力建设，存在的问题是（）。

    • A、缺乏国际一流人才
    • B、高层次创新型人才回国少
    • C、高等教育培养水平不高
    • D、高层次创新型科技人才少，高层次人才创业少

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    胡锦涛主席对新型军事人才的素质要求不包括下列哪一项？（）

    • A、身体素质
    • B、知识素质
    • C、能力素质
    • D、思维素质

    正确答案:A

  • 第18题：

    “农创平度”包含以下（）模式。

    • A、“农创”+文旅
    • B、“农创”+电商
    • C、“农创”+科技
    • D、“农创”+人才
    • E、“农创”+名品

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    创新型人才必备的特质，创新型人才成长和发展的基础是（）。

    • A、独立化
    • B、自由化
    • C、个性化
    • D、弹性化

    正确答案:C

  • 第20题：

    我国工程咨询业进一步发展在人才战略上将重点强调（　）。

    • A、专业型、外向型、创新型的国际工程管理人才
    • B、复合型、外向型、创新(开拓)型的国际工程管理人才
    • C、专业型、国际型、创新型的国际工程管理人才
    • D、复合型、国际型、创新型的国际工程管理人才

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    加快人才创新能力建设所存在的问题（）
    A

    缺乏国际一流人才

    B

    高层次创新型科技人才少，高层次人才创业少

    C

    高等教育培养水平水高

    D

    高层次创新型人才回国少


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    创新型人才的自我管理不包括（）。
    A

    经营信誉

    B

    细节管理

    C

    学会创新

    D

    学会理财


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是教学创新的基本环境。
    A

    创新型教师

    B

    创新型人才

    C

    创新型领导

    D

    创新型学校


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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