瑞士学者史密德豪哲归纳的旅游动机包括()。
第1题:
A.亚当.斯密
B.胡德
C.史蒂文.科恩
D.凯恩斯
第2题:
旅游动机可以归纳为()等几类
第3题:
得出“在有些情况下,时间压力可以促进创造力的产生”的研究结论的学者有()。
第4题:
美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是:尊重、()、公正、()、团对建设。
第5题:
根据日本学者田中喜一的旅游动机分类,其中精神动机包括() ①知识的需求 ②见闻的需求 ③欢乐的需求 ④思乡的需求
第6题:
德国学者葛留克斯曼(G.Glucksmann)提出的旅游学的研究对象和任务,后来为瑞士学者()和()所发展,从而奠定了旅游学基础理论研究的框架。
第7题:
提出将医患关系归纳为主动-被动型、指导-合作型、共同参与型的是()
第8题:
中国学者孙本文
俄国学者别赫捷列夫
德国学者施密根
法国学者塔尔德
第9题:
第10题:
亚当 ·斯密
凯恩斯
胡德
史蒂文·科恩
第11题:
第12题:
特蕾莎•阿马比尔
史蒂文•克雷默
康斯坦丝•哈德利
托马斯•豪特
第13题:
题管理的概念是由美国公关学者豪沃德·钱斯在()年提出的。
1976
略
第14题:
请简述日本学者田中喜一所归纳的四类旅游动机。
第15题:
美国学者M.格杜尔德概括归纳了70种故事片和非故事片的类型。
第16题:
在1776年撰写《国富论》,论述了政府角色理解的学者是()。
第17题:
美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是()、服务、公正、诚实、团对建设。
第18题:
在1776年撰写《国富论》,论述了对政府角色理解的学者是()。
第19题:
萨斯
荷伦德
布朗斯坦
美国学者萨斯和荷伦德
美国学者罗伯特.维奇
第20题:
第21题:
第22题:
亚当·斯密
凯恩斯
胡德
史帝文·科恩
第23题: