西方管理学界有关领导理论的三个阶段为（）A、领导权变理论B、领导特质理论C、领导行为理论D、领导生命周期理论E、领导强化理论

题目

西方管理学界有关领导理论的三个阶段为（）

  • A、领导权变理论
  • B、领导特质理论
  • C、领导行为理论
  • D、领导生命周期理论
  • E、领导强化理论
相似考题

1.西方现代管理理论的形成标志着西方管理理论进入了第三个发展阶段。()此题为判断题(对，错)。

2.西方管理理论中人性理论的发展的三个阶段是()。A、经济人假设阶段B、物本管理阶段C、人本管理阶段D、能本管理阶段E、档案管理阶

3.弗雷德菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家，他所提出的“权变领导理论”开创了西方领导学理论的一新阶段，使以往盛行的领导形态学理论研究转向了领导动态学研究的新轨道。他本人被西方管理学界称为“权变管理的创始人”。()

4.西方商业银行的资产管理负债理论经历的三个主要阶段是()。A．资产负债比例管理理论B．资产管理理论C．负债管理理论D．商业性贷款理论E．资产负债管理理论

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  • 第1题：

    领导科学诞生于20世纪()年代的西方,西方领导科学的发展大致经历了三个阶段。


    参考答案：30

  • 第2题：

    近代西方管理科学的形成和发展经历了三个基本阶段:( )。

    A.行为科学理论阶段

    B.管理科学学派

    C.现代管理理论丛林时期

    D.古典管理理论阶段


    正确答案：ACD

  • 第3题：

    领导理论发展的三个阶段有哪些？
    第一，性格理论阶段。从20世纪开始到30年代。这一阶段的领导理论研究，侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。研究主要集中在三个方面：（1）身体特征。（2）个性特征。（3）才智特征。
    第二，行业理论阶段。这个阶段主要是从20世纪40年代到60年代。实际上，这一阶段的研究，是从研究领导者应具备的素质、特性，转向研究领导者的领导方式、领导作用和领导方法。
    第三，权变理论阶段。从20世纪70年代迄今。权变领导理论的主要特点是：认为一些种领导行为的效果好不好，不仅取决于领导者本人的素质和能力，而且还取决于许多客观因素，如被领导者的特点、领导的环境等。
    略

  • 第4题：

    西方现代领导理论的发展，经历了三个阶段，即（）。

    • A、传统领导理论阶段
    • B、领导权变理论阶段
    • C、特质领导阶段
    • D、领导行为阶段

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

    • A、性格理论阶段
    • B、行为理论阶段
    • C、效用领导阶段
    • D、权变理论阶段

    正确答案:A

  • 第6题：

    西方领导科学的发展大致经历了三个阶段，分别是（）。

    • A、初始阶段
    • B、发展阶段
    • C、成长阶段
    • D、科学化阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    西方管理理论中人性理论的发展大致分为三个阶段（）。

    • A、物本管理
    • B、人本管理
    • C、能本管理
    • D、知识管理

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    阐述领导理论的三个发展阶段及各阶段的主要理论。


    正确答案:对领导理论的研究经历了3个阶段：领导特质理论；领导行为理论；领导权变理论。
    1、早在20世纪30年代，心理学家们就进行了大量研究，希望发现领导者与非领导者在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。领导特质理论研究的主要是领导者应具备的素质，是早期主要的领导理论，但也是争议较大的理论。这一理论得出发点是：领导效率的高低主要取决于领导者的特质，那些成功的领导者也一定有某些共同点。根据领导效率的好坏，找出好的领导者与差的领导者在个人品质或特性方面有哪些差异，由此可确定优秀的领导者应具有哪些特性。研究者认为，只要找出成功的领导者应具备的特点，再考察某个组织中的领导者是否具备这些特点，就可能断定他是不是一个优秀的领导者。
    2、领导行为理论是继领导者特质研究之后，领导科学实证研究的第二阶段，其盛行时间为20世纪40～60年代。领导行为理论是企图从领导者的行为方式来探讨有效的领导模式，掌握有效领导者的行为规律，以便加强对优秀领导者、管理者的培养训练。
    3、20世纪60年代以来，许多管理学家、心理学家提出了领导权变理论，认为领导行为的效率不仅取决于领导者的特质和行为，而且也取决于领导者所处的具体环境，如被领导者的条件、工作性质、时间要求、组织气氛等。也就是说，有效的领导者是由领导者、被领导者和环境条件三者决定的。

  • 第9题：

    问答题
    阐述领导理论的三个发展阶段及各阶段的主要理论。

    正确答案： 对领导理论的研究经历了3个阶段：领导特质理论；领导行为理论；领导权变理论。
    1、早在20世纪30年代，心理学家们就进行了大量研究，希望发现领导者与非领导者在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。领导特质理论研究的主要是领导者应具备的素质，是早期主要的领导理论，但也是争议较大的理论。这一理论得出发点是：领导效率的高低主要取决于领导者的特质，那些成功的领导者也一定有某些共同点。根据领导效率的好坏，找出好的领导者与差的领导者在个人品质或特性方面有哪些差异，由此可确定优秀的领导者应具有哪些特性。研究者认为，只要找出成功的领导者应具备的特点，再考察某个组织中的领导者是否具备这些特点，就可能断定他是不是一个优秀的领导者。
    2、领导行为理论是继领导者特质研究之后，领导科学实证研究的第二阶段，其盛行时间为20世纪40～60年代。领导行为理论是企图从领导者的行为方式来探讨有效的领导模式，掌握有效领导者的行为规律，以便加强对优秀领导者、管理者的培养训练。
    3、20世纪60年代以来，许多管理学家、心理学家提出了领导权变理论，认为领导行为的效率不仅取决于领导者的特质和行为，而且也取决于领导者所处的具体环境，如被领导者的条件、工作性质、时间要求、组织气氛等。也就是说，有效的领导者是由领导者、被领导者和环境条件三者决定的。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    西方管理理论中人性理论的发展大致分为三个阶段（）。
    A

    物本管理

    B

    人本管理

    C

    能本管理

    D

    知识管理


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述西方领导理论主要涉及的三个研究领域。

    正确答案： （1）政治与行政领导领域。主要体现为对政治首脑或领袖素质与行为的研究。
    （2）企业领导领域。西方的一些经济管理专家普遍认为领导是管理的一部分，他们的领导学著作也往往是管理学的专业用语。
    （3）军事领导领域。主要体现在对战争中的领导艺术的研究。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    西方现代领导理论的发展，经历了三个阶段，即（）。
    A

    传统领导理论阶段

    B

    领导权变理论阶段

    C

    特质领导阶段

    D

    领导行为阶段


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    西方领导科学的发展大致经历了三个阶段()、()、()。

    A、初始阶段

    B、发展阶段

    C、成长阶段

    D、科学化阶段


    参考答案：ABD

  • 第14题：

    简述西方领导理论主要涉及的三个研究领域。


    参考答案：(1)政治与行政领导领域。这主要体现为对政府首脑或领袖素质与行为的研究。(2)企业领导领域。西方的一些经济管理学家普遍认为领导是管理的一部分，他们的领导学著作也往往冠以管理学的专业用语。(3)军事领导领域。这主要体现在对战争中的领导艺术的研究。

  • 第15题：

    西方商业银行的经营管理理论经历了（）三个阶段。


    正确答案:资产管理理论、负债管理理论、资产负债管理理论

  • 第16题：

    简述领导理论发展的三个阶段。


    正确答案: 领导理论发展经历了3个阶段：性格理论阶段、行为理论阶段、权变理论阶段。
    1、性格理论阶段：从20世纪开始到30年代。这一阶段的领导理论研究，侧重于领导人的性格、素质方面的特征。
    2、行为理论阶段：从20世纪40年代到60年代迄今。这一阶段，从研究领导者的素质、特性，转向研究领导者的领导方式、领导作用和领导方法。
    3、权变理论阶段：从20世纪70年代迄今。该理论认为，一种领导行为的效果好不好，不仅取决于领导者本人的素质和能力，而且还取决于许多客观因素。没有一种“最好”的领导行为。一切要以时间、地点、条件为转移。

  • 第17题：

    西方领导理论的研究，主要经历了哪三个阶段？（）

    • A、特质论
    • B、行为论
    • C、权变论
    • D、伟人论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    西方企业领导体制走过了（）三个阶段。

    • A、家长式领导体制阶段
    • B、经理领导体制阶段
    • C、厂长负责体制阶段
    • D、职业“软专家”领导体制阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    西方管理百年三个阶段


    正确答案: 第一、19世纪末、20世纪初，现代管理理论的创立
    第二、世界大战结束至60年代末，形成了实质为管理思想文化激荡的“管理理论丛林”。
    第三、20世纪最后二十年，管理知识大爆炸

  • 第20题：

    领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    多选题
    西方领导理论的研究，主要经历了哪三个阶段？（）
    A

    特质论

    B

    行为论

    C

    权变论

    D

    伟人论


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。
    A

    性格理论阶段

    B

    行为理论阶段

    C

    效用领导阶段

    D

    权变理论阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    西方商业银行的经营管理理论经历了（）三个阶段。

    正确答案： 资产管理理论、负债管理理论、资产负债管理理论
    解析： 暂无解析

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