数据结构是介于（）（）（）三者之间的一门核心课程。

第1题：

课程是指（）。

• A、教材及教辅
• B、核心课程
• C、隐性课程
• D、以上三者

第2题：

体育社会学的学科性质：是介于（）和（）之间的一门综合性学科，它既是（）的分支学科，又是（）中的一门基础学科。

第3题：

数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（）。

• A、大课程
• B、微课程
• C、宏课程
• D、小课程

第4题：

数据结构作为一门独立的课程出现是在（）年。

• A、1946
• B、1953
• C、1964
• D、1968

第5题：

教育心理学是一门介于社会与自然、应用与理论之间的交叉学科。

第6题：

基础型课程、拓展型课程、研究型课程三者之间的联系不是很大。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

索氏体、珠光体、屈氏体三者之间的强度关系是（）。

• A、索氏体最高；其次是屈氏体；珠光体最低
• B、屈氏体最高；珠光体最低；索氏体介于两者之间
• C、珠光体最高；索氏体最低；屈氏体介于两者之间
• D、屈氏体最高；屈氏体最低；珠光体介于两者之间

第14题：

体育社会学是介于（）和（）之间的一门综合性学科，它既是（）的分支学科，又是（）中的一门基础学科。

第15题：

心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科。

第16题：

直线职权，参谋职权，职能职权三者之间的关系是（）。

• A、职能职权介于直线职权与参谋职权之间
• B、直线职权介于职能职权与参谋职权之间
• C、参谋职权介于直线职权与职能职权之间
• D、三者职权相互独立，没有联系

第17题：

小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。

第18题：

直线职权、参谋职权、职能职权三者之间的关系是（）

• A、职能职权介于直线职权与参谋职权之间
• B、直线职权介于职能职权与参谋职权之间
• C、直线职权介于直线职权与职能职权之间
• D、三种职权相互独立，没有联系

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：