简述视听媒体的主要作用和应用方式。

题目

简述视听媒体的主要作用和应用方式。

相似考题

1.视听教育的理论与技术:包括常规视听媒体的教育功能、常规媒体教材的设计、制作、使用与评价技术,各种常规媒体的组合应用,利用常规媒体优化教学过程的理论与实践研究。()此题为判断题(对，错)。

2.按媒体作用的感官和信息的流向分类,可将媒体分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、()四类。A.计算机媒体B.交互多媒体C.反馈媒体D.多媒体

3.按照运行硬件和软件时所依赖的主要技术的类别，现代教学媒体可分为( )A.电光媒体 B.视听媒体 C.电视媒体 D.交互媒体

4.中国的教育技术始终以()的研究和应用为核心，这是一条走出教育学和教学论的路线。A.信息技术媒体B.现代教育媒体C.数字化技术媒体D.视听技术媒体

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  • 第1题：

    按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称为（　　）。

    A.视觉媒体
    B.听觉媒体
    C.视听觉媒体
    D.超媒体

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    视听教室按媒体配置的方式不同，可分为简易型和学科型两种。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用，说出该媒体的教学功能有哪些？


    正确答案: 在教学中运用多媒体计算机呈现历史片断或故事情节。根据教学需要，利用媒体呈现相关的情节、景色和现象的或真实或模拟的场面，创设情境，激活学生已有的知识，建立共同经验。

  • 第4题：

    简述视听教学媒体的教学功能。


    正确答案: （1）表现运动状态和过程的教学内容。
    （2）表现与时间有关的教学内容。
    （3）表现与空间有关的教学内容。
    （4）表现抽象的教学内容。
    （5）演示实验或实验情境。
    （6）向学生提供各种案例学习材料。
    （7）视听媒体在某些情况下可以代替教师的教学。
    （8）提供学生不能直接观察和感知的内容。

  • 第5题：

    简述视听教学媒体的主要作用与应用方式。


    正确答案: 利用投影片等视觉媒体进行辅助教学，能将复杂、真实、重要的图形、图片在课堂中直观形象地展现给学生，有利于细致、长久地观察事物现象，形象，生动，对于突破教学中的重点、难点，是非常有益的。
    利用视觉媒体辅助教学常用的方式有：图示讲授法、实物实验演示法、录音配合教学法。

  • 第6题：

    按作用于人的感官分类，教学媒体包括：（）

    • A、听觉型媒体
    • B、视觉型媒体
    • C、视听型媒体
    • D、交互型媒体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    在视听教学运动背景下，对教育技术基本内涵表述错误的是（）。

    • A、在教学过程中所应用的媒体技术
    • B、在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
    • C、在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
    • D、在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法

    正确答案:A

  • 第8题：

    现代媒体的作用是对于人类感官的延伸，（）是对人类视、听觉同时的延伸。

    • A、综合媒体
    • B、音响媒体
    • C、文字图像媒体
    • D、视听媒体

    正确答案:D

  • 第9题：

    简述视听媒体的教学功能。


    正确答案: 教学功能
    ①视听教学媒体是综合性的教学媒体，既能提供图像、文字、图表、符号等视觉信息，同时又能传递言语、音乐和其他音响等听觉信息。
    ②视听教学媒体操作灵活，形式多样。可以根据教学的需要进行重放、慢放、快放、静止画面等，特别是一些激光影碟机可以定点寻找节目内容和进行人机间的交互学习活动。
    ③视听教学媒体是一种形象化的教学媒体，它能真实地再现客观事物，能以形象的方式展示客观事物。即使是非常抽象的内容，视听教学媒体也可以采用动画的形式来表示。
    ④听教学媒体具有艺术属性，能激发人的情感，带来美的享受和扩展人的视野和体验。

  • 第10题：

    问答题
    简述视听媒体的教学功能。

    正确答案： 教学功能
    ①视听教学媒体是综合性的教学媒体，既能提供图像、文字、图表、符号等视觉信息，同时又能传递言语、音乐和其他音响等听觉信息。
    ②视听教学媒体操作灵活，形式多样。可以根据教学的需要进行重放、慢放、快放、静止画面等，特别是一些激光影碟机可以定点寻找节目内容和进行人机间的交互学习活动。
    ③视听教学媒体是一种形象化的教学媒体，它能真实地再现客观事物，能以形象的方式展示客观事物。即使是非常抽象的内容，视听教学媒体也可以采用动画的形式来表示。
    ④听教学媒体具有艺术属性，能激发人的情感，带来美的享受和扩展人的视野和体验。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    根据媒体作用的器官来划分，可以将教学媒体分为视觉型媒体、听觉型媒体、视听型媒体和交互型媒体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    依据教材介绍的视听媒体教学方法，简述教学方法的使用。

    正确答案： 教学方法：
    （1）演播一设疑法
    （2）演播一讨论法
    （3）演播一情境法
    （4）演播一发现法
    （5）演播一实验结合法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述流媒体技术的主要应用场合。


    正确答案: （1）远程教育；
    （2）现场点播；
    （3）视频会议。

  • 第14题：

    第一代远程教育是以（）为主要学习资源、以（）为主要通信手段。

    • A、视听媒体函授辅导
    • B、多媒体网络教育
    • C、印刷教材函授辅导
    • D、视听媒体广播电视

    正确答案:C

  • 第15题：

    根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（）

    • A、听觉媒体
    • B、综合媒体
    • C、视觉媒体
    • D、视听觉媒体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    试述视听媒体教学应用的特点，功能和方法。


    正确答案: 特点：综合性、多样性、形象性、与艺术性。
    功能：表现不同时空动态事务、抽象内容、微观事务、宏观事务、演示实验、案例讨论及部分替代教师授课等。
    方法：设疑法、讨论法、情境法、发现法和演播－试验法。

  • 第17题：

    在上实验课时，老师先借助于视听媒体给学生观看实验的操作过程，然后再进行实验。这种应用视听媒体的方式被称为（）。

    • A、个别化教学
    • B、补充式教学
    • C、主体式教学
    • D、示范式教学

    正确答案:D

  • 第18题：

    简述听觉媒体的主要作用和应用方式。


    正确答案: 扩大教育规模和范围、提供标准典型的声音示范、提供个别化学习的听觉自学材料

  • 第19题：

    学生平时很难接触到宏观知识或者是微观的内容，教师可以在课堂中应用视听媒体来呈现相关的内容，这种应用视听媒体的方式被称为（）。

    • A、个别化教学
    • B、主体式教学
    • C、补充式教学
    • D、示范式教学

    正确答案:C

  • 第20题：

    依据教材介绍的视听媒体教学方法，简述教学方法的使用。


    正确答案: 教学方法：
    （1）演播一设疑法
    （2）演播一讨论法
    （3）演播一情境法
    （4）演播一发现法
    （5）演播一实验结合法

  • 第21题：

    按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（） 

    • A、视觉媒体
    • B、听觉媒体
    • C、视听觉媒体
    • D、超媒体

    正确答案:C

  • 第22题：

    问答题
    简述视听教学媒体的教学功能。

    正确答案： （1）表现运动状态和过程的教学内容。
    （2）表现与时间有关的教学内容。
    （3）表现与空间有关的教学内容。
    （4）表现抽象的教学内容。
    （5）演示实验或实验情境。
    （6）向学生提供各种案例学习材料。
    （7）视听媒体在某些情况下可以代替教师的教学。
    （8）提供学生不能直接观察和感知的内容。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试述视听媒体教学应用的特点，功能和方法。

    正确答案： 特点：综合性、多样性、形象性、与艺术性。
    功能：表现不同时空动态事务、抽象内容、微观事务、宏观事务、演示实验、案例讨论及部分替代教师授课等。
    方法：设疑法、讨论法、情境法、发现法和演播－试验法。
    解析： 暂无解析

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