教育技术研究的对象以及领域

题目

教育技术研究的对象以及领域

相似考题

1.微观教育评价的对象主要指()A、老师B、学生C、学校D、教育全领域

2.教育技术研究的对象是“学习过程”和“学习资源”。()此题为判断题(对，错)。

3.按照统整对象和统整程度的不同,幼儿科学教育活动可分为分领域的教育活动统整和跨领域的教育活动统整。()此题为判断题(对，错)。

4.教育技术研究最前沿的领域是()A、信息技术与课程整合B、网络教育C、教学设计D、教学评价

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  • 第1题：

    比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    教育研究方法的研究对象，就方法这个大领域，它涉及两个基本层次：一是教育研究方法学；二是（）。

    • A、教育研究方法论
    • B、理论研究方法论
    • C、技术研究方法论
    • D、活动研究方法论

    正确答案:A

  • 第3题：

    全国绿色建筑创新奖的奖励对象，为在住房城乡建设领域节约资源、保护环境，推进绿色建筑发展具有创新性和明显示范作用的工程项目，以及在绿色建筑技术研究开发和推广应用方面做出重要贡献的单位和个人。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    对教育技术研究对象的理解，下面最合理的一项是（）

    • A、解决教育学习问题的各种技术手段
    • B、教育思想、观念和理论
    • C、教与学的过程和资源
    • D、解决教育教学问题的各种方法

    正确答案:C

  • 第5题：

    简述教育技术研究的对象以及领域。


    正确答案: 教育技术的研究对象是学习过程和学习资源。
    教育技术的研究领域是设计、开发、运用、管理与评价以及相关的实践。

  • 第6题：

    物流的研究对象是贯穿流通领域和生产领域的一切物料流以及有关的（）流。

    • A、商
    • B、信息
    • C、资金
    • D、人才

    正确答案:B

  • 第7题：

    基于内容的检索技术研究是多媒体技术研究的重要领域。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    现代高等教育评价是把教育的全部领域或与教育活动相关的各个领域作为评价对象。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    空气调节技术研究的主要对象是（）。


    正确答案:空气

  • 第10题：

    判断题
    基于内容的检索技术研究是多媒体技术研究的重要领域。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教育技术的内涵包括（）
    A

    媒体和技术是教育技术的核心

    B

    “学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象

    C

    系统方法是教育技术的核心

    D

    教育技术的根本目的是追求教育的最优化


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述教育技术研究的对象以及领域。

    正确答案： 教育技术的研究对象是学习过程和学习资源。
    教育技术的研究领域是设计、开发、运用、管理与评价以及相关的实践。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    物流的研究对象是贯穿流通领域和生产领域的一切物料流以及有关的信息流。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    酶在生物技术研究领域中有何应用？


    正确答案:（1）细菌、霉菌、酵母、植物细胞壁的去除
    （2）大分子切割方面的应用，包括咸志喜核酸内切酶、DNA外切核酸酶、碱性磷酸酶、核酸酶S1、自我剪切酶、RNA剪切酶
    （3）分子拼接方面的应用，DNA连接酶、DNA聚合酶、末端脱氧核苷酸转移酶、反转录酶、自我剪接酶

  • 第15题：

    教育技术研究的主要领域是（）。

    • A、开发、应用、购置、建构、评价
    • B、组织、设计、实验、管理、辅导
    • C、开发、应用、管理、设计、评价
    • D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

    正确答案:C

  • 第16题：

    教育技术的内涵包括（）

    • A、媒体和技术是教育技术的核心
    • B、“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象
    • C、系统方法是教育技术的核心
    • D、教育技术的根本目的是追求教育的最优化

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下列关于教育技术概念描述正确的是（）。

    • A、AECT94定义：运用现代化教育媒体，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化就是电化教育。
    • B、教育技术就是教育中的技术，重点在于技术，而不是教育。
    • C、在教育技术中，教育与技术的关系，不是相加关系而是相乘关系。
    • D、从教育领域看，教育信息技术研究和实践的内容，远远大于教育技术研究和实践的范围。

    正确答案:C

  • 第20题：

    在高等学校的科学研究中，（）是一个重要的领域，它以教师的亲身工作作为重要研究对象。

    • A、基础研究
    • B、应用研究
    • C、技术研究
    • D、教学研究

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    酶在生物技术研究领域中有何应用？

    正确答案： （1）细菌、霉菌、酵母、植物细胞壁的去除
    （2）大分子切割方面的应用，包括咸志喜核酸内切酶、DNA外切核酸酶、碱性磷酸酶、核酸酶S1、自我剪切酶、RNA剪切酶
    （3）分子拼接方面的应用，DNA连接酶、DNA聚合酶、末端脱氧核苷酸转移酶、反转录酶、自我剪接酶
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育研究方法的研究对象，就方法这个大领域，它涉及两个基本层次：一是教育研究方法学；二是（）。
    A

    教育研究方法论

    B

    理论研究方法论

    C

    技术研究方法论

    D

    活动研究方法论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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