研究性学习强调班级集体活动

题目

研究性学习强调班级集体活动

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1.在综合实践活动课程中,“研究”是研究性学习的“重心”,“学习”是研究性学习的手段和途径。()此题为判断题(对，错)。

2.以下说法错误的是（ ）A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程 B.研究性学习课程不能成为优等生的专利 C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师 D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设

3.新课程转变学习方式就是要强调（　　）。A．探究学习、自主学习、研究性学习 B．发现学习、合作学习、研究性学习 C．自主学习、合作学习、探究学习 D．发现学习、探究学习、研究性学习

4.有关研究性学习错误的说法是()。A.研究性学习注重学习的实践性B.研究性学习强调学习的自主性C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D.研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程

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  • 第1题：

    马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。

    A.满足交往
    B.促进个性
    C.班集体建设
    D.学习发展

    答案：C
    解析：
    本题考查了班级活动的功能。马卡连柯的话体现了班级活动对集体培养的重要作用．体现了班级活动的班集体建设功能．故选C。

  • 第2题：

    班级集体活动是学校按班级组织学生的（）。


    正确答案:教育活动

  • 第3题：

    “分数的基本性质”的教学，教师采用研究性学习，研究性学习强调认识必须完成三个阶段（）

    • A、B、理性认识
    • B、C、实践运用
    • C、D、拓展发散

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    研究性课程重视学习的结果，强调记忆。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    以为不属于研究性学习的特点的是（）

    • A、强调学习方式的研究
    • B、强调学习内容的实践性
    • C、强调认识过程的完整性
    • D、强调研究的完全开放性

    正确答案:D

  • 第6题：

    研究性学习为什么强调对各学科知识的整合运用？


    正确答案:因为综合实践活动课程中的研究性学习的内容并不预设在某一特定的知识领域，而是来源于学生周围的各种现实问题，它往往涉及多学科的交叉于综合。因此，特别强调对多学科知识的整合运用。

  • 第7题：

    学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）

    • A、形成研究性学习的学习方式
    • B、促进学生的个性健康发展
    • C、强调学科内容的归纳和整合
    • D、注重研究生活中的重大问题

    正确答案:B

  • 第8题：

    班级文化是以班级为空间环境，以社会和学校文化为背景，以班主任和全体学生为主体，在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。

    • A、班级的教师
    • B、班级集体的环境和氛围
    • C、班级集体中的伙伴
    • D、班级集体的活动

    正确答案:B

  • 第10题：

    判断题
    研究性课程重视学习的结果，强调记忆。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    研究性学习的特点（）
    A

    强调学习方式的研究性

    B

    强调学习内容的实践性

    C

    强调认识过程的完整性

    D

    强调学习时间的长期性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。
    A

    班级的教师

    B

    班级集体的环境和氛围

    C

    班级集体中的伙伴

    D

    班级集体的活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    干部在校学习期间，班级、小组可以以集体活动为名聚餐吃请。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    研究性学习强调学生独立思考，过程的展开不需要教师的指导。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    关于研究性学习说法正确的有：（）

    • A、以班级授课、集体活动为主要形式
    • B、学生在在选题和进度上起主体作用
    • C、学习目的是积累存储知识以备将来之用
    • D、学生探究、发现知识

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    研究性学习的特点（）

    • A、强调学习方式的研究性
    • B、强调学习内容的实践性
    • C、强调认识过程的完整性
    • D、强调学习时间的长期性

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    （）是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含：（）活动、（）活动、（）活动、（）活动和（）活动。


    正确答案:班级活动；学习；生活；班会；团队；综合实践

  • 第18题：

    研究性学习强调对知识技能的应用，强调学生亲身参与探索实践活动并获得感悟和体验，强调学生的（）参与。

    • A、单独
    • B、优胜者
    • C、部分
    • D、全体

    正确答案:D

  • 第19题：

    马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（）功能。

    • A、满足交往
    • B、促进个性
    • C、班集体建设
    • D、学习发展

    正确答案:C

  • 第20题：

    班级常规是集体生活、学习活动的必要条件，是幼儿园正常保教秩序的保障。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    有关研究性学习错误的说法是（）。

    • A、研究性学习注重学习的实践性
    • B、研究性学习强调学习的自主性
    • C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
    • D、研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（　　）。
    A

    形成研究性学习的学习方式

    B

    促进学生的个性健康发展

    C

    强调学科内容的归纳和整合

    D

    注重研究生活中的重大问题


    正确答案： A
    解析：
    学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是形成研究性学习的学习方式。

  • 第23题：

    单选题
    马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（）功能。
    A

    满足交往

    B

    促进个性

    C

    班集体建设

    D

    学习发展


    正确答案： A
    解析： 本题考查了班级活动的功能。马卡连柯的话体现了班级活动对集体培养的重要作用．体现了班级活动的班集体建设功能．故选C。

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