《长方形的认识》一课中,教育技术在教学支持和管理方面的体现在与()。A、注重学生表达的评价B、能在教学在对不同教学资源进行有效的管理C、让学生小组合作学习探究什么是长方形D、利用信息技术发展教师个人专业素养

题目

《长方形的认识》一课中,教育技术在教学支持和管理方面的体现在与()。

  • A、注重学生表达的评价
  • B、能在教学在对不同教学资源进行有效的管理
  • C、让学生小组合作学习探究什么是长方形
  • D、利用信息技术发展教师个人专业素养

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  • 第1题:

    教育技术能力具体体现在很多的方面。数学李老师与同年级的同事交流怎么制作画圆的课件,属于应用与创新中()方面的体现。

    • A、教学设计与实施
    • B、教学支持与管理
    • C、科研与发展
    • D、合作与交流

    正确答案:C

  • 第2题:

    教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。

    • A、在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和
    • B、在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学
    • C、对教学设计的评价和教育活动的管理
    • D、对教学过程的设计

    正确答案:A

  • 第3题:

    关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是()。

    • A、教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化,是促进教育教学变革的催化剂
    • B、教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法
    • C、教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容
    • D、教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化

    正确答案:A

  • 第4题:

    《平行四边形的认识》一课中,教育技术在合作与交流的体现在()。

    • A、学习交流
    • B、家长交流
    • C、教师之间的交流
    • D、技术人员的交流

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    美术的社会功能体现在()三方面。

    • A、体验、欣赏、评价
    • B、联想、认识、教育
    • C、认识、审美、欣赏
    • D、认识、教育、审美

    正确答案:D

  • 第6题:

    联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方而? 


    正确答案: ①.促进综合效应。
    ②.拓展选择空间.
    ③.提供便捷手段。
    ④.改善参与条件。
    ⑤.扩人共享范围。
    此外,还可以从优化教学过程、优化学法过程的角度,从激发学生语文学习兴趣、养成学生良好价值取向的角度,进一步研究现代教育技术与语文教学的结合点与有效整合的课题。

  • 第7题:

    下面哪一项不属于应用教育技术的应用与创新的内容()

    • A、教学设计与实施
    • B、教学支持与管理
    • C、应用意识
    • D、科研与发展

    正确答案:C

  • 第8题:

    关于教育技术在教育教学中的作用,下列说法中正确的是()。

    • A、能够支持现代教育思想的实现
    • B、能够支持教育教学改革的实施
    • C、能够丰富教材的形式与课程内容
    • D、能够优化教学过程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    问答题
    联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方而?

    正确答案: ①.促进综合效应。
    ②.拓展选择空间.
    ③.提供便捷手段。
    ④.改善参与条件。
    ⑤.扩人共享范围。
    此外,还可以从优化教学过程、优化学法过程的角度,从激发学生语文学习兴趣、养成学生良好价值取向的角度,进一步研究现代教育技术与语文教学的结合点与有效整合的课题。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    教学过程的反思体现在()、()和()三方面的反思。

    正确答案: 教与学的关系,师生关系,教学环节衔接
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《长方形正方形的认识》一课中,教育技术在教学设计与实施方面的体现在与()
    A

    收集、整合与长方形正方形有关的教学资源

    B

    能正确描述教学目标、分析教学内容

    C

    在教学中有效管理教学活动

    D

    利用信息技术发展教师个人专业素养


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    语文教学与现代教育技术的整合,主要体现在哪几方面?

    正确答案: ①促进综合效应;
    ②拓展选择空间;
    ③提供便捷手段;
    ④改善参与条件;
    ⑤扩大共享范围。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校教育技术管理工作包括5个方面的内容:制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章,管好、用好教育硬件资源,有效利用教育软件,收集资源和网络信息,在教学过程中普及、推广教育技术,组织教育技术的实验研究活动。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    教育技术的应用能为新课改提供的支持是()。

    • A、技术方面的支持
    • B、智力方面的支持
    • C、技术方面的支持+智力方面的支持
    • D、计算机网络技术方面的支持

    正确答案:C

  • 第15题:

    《长方形正方形的认识》一课中,教育技术能力在教学设计与实施方面的体现在于()。

    • A、指导学生参与活动
    • B、能正确描述教学目标.分析教学内容
    • C、在教学中有效管理教学活动
    • D、积极运用技术评价学生和教学过程

    正确答案:B,C

  • 第16题:

    ()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。

    • A、教育目的
    • B、教育目标
    • C、课程与教学目标
    • D、课时目标

    正确答案:C

  • 第17题:

    《长方形正方形的认识》一课中,教育技术在教学设计与实施方面的体现在于()

    • A、收集、整合与长方形正方形有关的教学资源
    • B、能正确描述教学目标、分析教学内容
    • C、在教学中有效管理教学活动
    • D、利用信息技术发展教师个人专业素养

    正确答案:A

  • 第18题:

    联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面? 


    正确答案: ①.促进综合效应。
    ②.拓展选择空间。
    ③.提供便捷手段。
    ④.改善参与条件。
    ⑤.扩大共享范围。
    此外,还可以从优化教学过程、优化学法过程的角度,从激发学生语文学习兴趣、养成学生良好价值取向的角度,进一步研究现代教育技术与语文教学的结合点与有效整合的课题。

  • 第19题:

    教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。

    • A、在教育中引入科学技术的研究、开发与应用,在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和
    • B、在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学
    • C、采用视听教育的方法进行教学活动
    • D、对教学设计的评价

    正确答案:A

  • 第20题:

    《平行四边形的认识》一课中,教育技术在教学支持和管理方面体现在()

    • A、收集、整合与平行四边形有关的教学资源
    • B、有效管理教学资源
    • C、有效组织学生活动,探究什么是平行四边形
    • D、利用信息技术发展老师个人专业素养

    正确答案:B,D

  • 第21题:

    判断题
    学校教育技术管理工作包括5个方面的内容:制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章,管好、用好教育硬件资源,有效利用教育软件,收集资源和网络信息,在教学过程中普及、推广教育技术,组织教育技术的实验研究活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
    A

    教育目的

    B

    教育目标

    C

    课程与教学目标

    D

    课时目标


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    美术的社会功能体现在()三方面。
    A

    体验、欣赏、评价

    B

    联想、认识、教育

    C

    认识、审美、欣赏

    D

    认识、教育、审美


    正确答案: A
    解析: 暂无解析