《长方形的认识》一课中,教育技术在教学支持和管理方面的体现在与()。
第1题:
教育技术能力具体体现在很多的方面。数学李老师与同年级的同事交流怎么制作画圆的课件,属于应用与创新中()方面的体现。
第2题:
教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。
第3题:
关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是()。
第4题:
《平行四边形的认识》一课中,教育技术在合作与交流的体现在()。
第5题:
美术的社会功能体现在()三方面。
第6题:
联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方而?
第7题:
下面哪一项不属于应用教育技术的应用与创新的内容()
第8题:
关于教育技术在教育教学中的作用,下列说法中正确的是()。
第9题:
第10题:
第11题:
收集、整合与长方形正方形有关的教学资源
能正确描述教学目标、分析教学内容
在教学中有效管理教学活动
利用信息技术发展教师个人专业素养
第12题:
第13题:
学校教育技术管理工作包括5个方面的内容:制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章,管好、用好教育硬件资源,有效利用教育软件,收集资源和网络信息,在教学过程中普及、推广教育技术,组织教育技术的实验研究活动。
第14题:
教育技术的应用能为新课改提供的支持是()。
第15题:
《长方形正方形的认识》一课中,教育技术能力在教学设计与实施方面的体现在于()。
第16题:
()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
第17题:
《长方形正方形的认识》一课中,教育技术在教学设计与实施方面的体现在于()
第18题:
联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面?
第19题:
教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。
第20题:
《平行四边形的认识》一课中,教育技术在教学支持和管理方面体现在()
第21题:
对
错
第22题:
教育目的
教育目标
课程与教学目标
课时目标
第23题:
体验、欣赏、评价
联想、认识、教育
认识、审美、欣赏
认识、教育、审美