自主学习策略大致步骤包括()。
第1题:
A.设置有利于学生自主学习的目标任务
B.进行有利于学生自主学习的教学设计
C.创设有利于学生自主学习的课堂环境
D.建立有利于学生自主学习的课堂准则
E.把握有利于学生自主学习的指导策略
第2题:
第3题:
掌握学习教学策略的步骤包括()。
第4题:
现代教学策略的实施,提倡选择性学习、参与性学习、自主性学习和()
第5题:
简述自主学习教学策略的独立性。
第6题:
自主学习并非是学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中而学习。
第7题:
对于什么是学习策略,人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类:把学习策略作为学习步骤和活动;把学习策略作为学习的规则、能力或技能;把学习策略视作学习计划。
第8题:
由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是()。
第9题:
行动领先策略
贴近客户策略
自主创业策略
学习创新策略
第10题:
自主探索
互动协作
创意创新
经验
第11题:
第12题:
抛锚式教学策略
随机进入教学策略
支架式教学策略
启发式教学策略
第13题:
第14题:
CLE建构主义学习环境为学生的自主学习提供三种教学策略,不包括()。
第15题:
移动学习设计时可以采取的策略包括:协作学习策略设计;学习动机的激发和维持策略的设计;自主学习策略设计;维持学生在学习过程中的自信等。
第16题:
学生控制策略就是让他们自主的学习,自主的控制学习环境、学习次序和学习对象。
第17题:
自主学习教学策略的具体形式虽然多种多样,但始终有一条主线贯穿始终,这就是“自主探索自主发现”。通常也把这类教学策略称为“自主学习策略”或是“发现式”教学策略。
第18题:
简述自主学习教学策略的异步性。
第19题:
元认知策略大致可以包括()。
第20题:
常见的教学过程组织形式有( )三种形式。
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
自主学习、协作学习、策略研究
集中授课、自主学习、协作学习
集中授课、协作学习、策略研究
集中授课、自主学习、策略研究