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  • 第1题:

    多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。

    A.系统设计

    B.多媒体设计

    C.游戏设计

    D.以上都不对


    参考答案:A

  • 第2题:

    脚本在课件开发中占有重要的地位,它将()联结在一起的。

    • A、课件制作
    • B、课件设计
    • C、课件使用
    • D、课件评价
    • E、课件修改

    正确答案:A,C,E

  • 第3题:

    简述课件设计的基本流程。


    正确答案: 课件设计的基本流程包括总体设计和框面设计。
    总体设计由选题、准备、教学目标及其分析、制订策略、决定课件结构图和结构形式等要素组成。框面设计包括主框面设计,直线流程框面设计、支援矫正序列设计、分支设计、辅助学习系列设计等。

  • 第4题:

    网络课件评价中的教学设计评价,是课程负责人或主讲培训师对课件教学设计、()进行的全面评价。


    正确答案:教学内容

  • 第5题:

    课件系统设计过程的一般步骤是()

    • A、课件生成和测试评价
    • B、教学需求分析
    • C、教学逻辑设计
    • D、教学画面设计

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    网络课件的开发一般须经过总体设计、教学设计、软件设计、界面设计、文档编写和网络发布等环节,其中最重要的一环是()

    • A、教学设计
    • B、总体设计
    • C、界面设计
    • D、软件设计

    正确答案:B

  • 第7题:

    多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。

    • A、教学目标
    • B、教学内容
    • C、教学反思
    • D、课件的系统

    正确答案:D

  • 第8题:

    多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。

    • A、课件的策划
    • B、课件的测试
    • C、课件的应用
    • D、课件的制作
    • E、课件的设计

    正确答案:D,E

  • 第9题:

    多选题
    传播理论对多媒体课件设计的影响主要表现在()。
    A

    对课件信息设计的影响

    B

    对课件教学过程控制设计的影响

    C

    对课件媒体选择和信息通道设计的影响

    D

    对课件表现形式、方法的影响


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。
    A

    教学目标

    B

    教学内容

    C

    教学反思

    D

    课件的系统


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。
    A

    系统设计

    B

    多媒体设计

    C

    游戏设计

    D

    以上都不对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    网络课件的开发一般须经过总体设计、教学设计、软件设计、界面设计、文档编写和网络发布等环节,其中最重要的一环是()
    A

    教学设计

    B

    总体设计

    C

    界面设计

    D

    软件设计


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    传播理论对多媒体课件设计的影响主要表现在()。

    • A、对课件信息设计的影响
    • B、对课件教学过程控制设计的影响
    • C、对课件媒体选择和信息通道设计的影响
    • D、对课件表现形式、方法的影响

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    课件设计、课件制作和课件使用是通过()联结在一起的。

    • A、脚本
    • B、课件设计者
    • C、课件使用者
    • D、课件评价者

    正确答案:A

  • 第15题:

    简述多媒体课件界面设计的基本原则。


    正确答案: 界面设计整体设计上要考虑以下几个方面:
    (1)一致性原则。一致性是指一个软件的屏幕界面应该让人看了之后有整体上的一致感。设计的一致性贯穿各条指导原则的一条主线,是所有设计活动都需要遵循的主要原则。
    (2)适应性原则。学习者个别差异的存在是一种无法回避的事实,面对这种事实软件设计者应尽量让不同的学习者均可以获得他们所需要的学习方式。对不同认知风格的学习者应提供不同的学习与操作的方法。
    (3)灵活性原则。灵活性是衡量系统对于人的差别的响应能力的一个尺度,它要求一个系统对于区分用户的需求必须是敏感的。一个真正灵活的系统允许一个人用与他的知识技能和经验相称的方式进行交流,如显示或不显示提示、允许缺省设置、建立用户记忆等。
    (4)易学易用性原则。一个容易学习和容易使用的软件,才可能是一个好软件,否则无论你采用的技术多先进,设计的功能多复杂,但是用户对它望而生畏,这个软件就没有生命力。因此要设计一个受欢迎的CAI课件,便应该使学习者很容易学会如何使用它。

  • 第16题:

    教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。

    • A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
    • B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价
    • C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价
    • D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

    正确答案:D

  • 第17题:

    互动课件使用于美术教学的什么环节?()

    • A、尝试与感悟环节
    • B、导入环节
    • C、游戏环节
    • D、讨论与发现环节

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    教学过程设计是文字脚本的核心环节之一,包含课件的教学顺序、教学环节、教学方法设计等方面,其实质是解决好如何实施“教”和如何引导“学”的问题。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。

    • A、系统设计
    • B、多媒体设计
    • C、游戏设计
    • D、以上都不对

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。
    A

    课件的策划

    B

    课件的测试

    C

    课件的应用

    D

    课件的制作

    E

    课件的设计


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是课件设计的重要内容,而且是课件水平的关键所在。
    A

    教学设计

    B

    课件

    C

    教材

    D

    教具


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    课件的设计及制作是()开发的主要任务内容。
    A

    多媒体课件

    B

    PPT课件

    C

    flAsh课件

    D

    e-leArning课件


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教学过程设计是文字脚本的核心环节之一,包含课件的教学顺序、教学环节、教学方法设计等方面,其实质是解决好如何实施“教”和如何引导“学”的问题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析