更多“简述封面导言的作用。”相关问题
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第1题：
课程设计文件的格式包括()。A.封面、导言
B.内容大纲
C.开发要求
D.产出要求
E.交付要求答案：A,B,C,D,E解析： -
第2题：
培训课程设计文件的格式顺序正确的是()。
①封面、导言；②班级规模；③项目名称；④学员的必备条件；⑤项目范围；⑥项目的组成部分；⑦学员；⑧课程评估；⑨课程时间长度；⑩课件意图。A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
B.①③⑤⑥②⑨④⑦⑩⑧
C.①②③④⑥⑦⑧⑨⑩⑤
D.①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩②答案：B解析： -
第3题：
封油有润滑、冷却的作用，但不具备冲洗密封面的作用。
正确答案:错误 -
第4题：
一般公文无封面，除正文外首页上有文头起到了封面的作用。
正确答案:正确 -
第5题：
（）封面导言通常以简单的语言和文字引导使用者进入课件所创设的意境和学习环境中，重在创设气氛和激发情感。
- A、介绍型
- B、序言型
- C、信息获取型
- D、引用型
正确答案:B -
第6题：
简述档案盒封面的填写要求。
正确答案: （1）全宗名称，应使用全称或规范化简称标明（即立档单位名称）。
（2）全宗号，一般全宗号暂未给定的可先空置；无进馆任务的单位，可以不印制全宗号一栏。
（3）年度，应填写盒内文件的形成年度。
（4）保管期限。填写盒内文件所属保管期限。
（5）机构（问题），填写分类方案中相应机构（问题）的类目名称。
（6）起止件号，填写盒内排列最前和排列最后的归档文件的件号。
（7）盒号，指档案盒的排列顺序号。 -
第7题：
简述书刊封面排版的一般原则。
正确答案: （1）书脊的拼排书脊是连接封一封四的脊部，一般排封面先从书脊着手.书脊的厚度决定了书脊要不要排字和书脊字的大小.通常以52克胶版纸为准来计算书脊厚度，即以100面3. 5mm计，其计算公式为书脊厚=面数×3.5/100 （mm）。若折算为点数，则书脊厚=面数×3.5/（100X0.35） =0.1×面数。即10面为1点，80面为1个六号字宽，所以出版社一般正文在80面以内不排书脊字。
（2）书脊字的高度书脊字的高度就是从第一字到出版单位最末一个字间的高度，即为版心尺寸中的高度。
（3）书脊的排法书脊字一般上部排书名，下部排出版单位，书名与出版单位往往设计成两种不同的字体、两个字号，书名字号大，出版.单位字号小.要求排于同一行上，且都占左右居中位置。书脊的天头地脚是否要加空，应视封一、封四所标的天头地脚大小而定。
（4）封一、封四的拼排版心的宽应以最长宇行再在两端各加一个五号字宽作为版心宽。所有字行都在此宽度内左右居中排。 -
第8题：
（）中层胶的作用与封面胶等同。
正确答案:错误 -
第9题：
问答题简述书刊封面排版的一般原则。正确答案： （1）书脊的拼排书脊是连接封一封四的脊部，一般排封面先从书脊着手.书脊的厚度决定了书脊要不要排字和书脊字的大小.通常以52克胶版纸为准来计算书脊厚度，即以100面3. 5mm计，其计算公式为书脊厚=面数×3.5/100 （mm）。若折算为点数，则书脊厚=面数×3.5/（100X0.35） =0.1×面数。即10面为1点，80面为1个六号字宽，所以出版社一般正文在80面以内不排书脊字。
（2）书脊字的高度书脊字的高度就是从第一字到出版单位最末一个字间的高度，即为版心尺寸中的高度。
（3）书脊的排法书脊字一般上部排书名，下部排出版单位，书名与出版单位往往设计成两种不同的字体、两个字号，书名字号大，出版.单位字号小.要求排于同一行上，且都占左右居中位置。书脊的天头地脚是否要加空，应视封一、封四所标的天头地脚大小而定。
（4）封一、封四的拼排版心的宽应以最长宇行再在两端各加一个五号字宽作为版心宽。所有字行都在此宽度内左右居中排。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题环衬页的作用（）。A连接书心和封面，使书籍更牢固
B引导阅读从封面到正文的过渡
C具有装饰美化作用
D保护作用
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题多媒体课件中介绍型封面导言主要有以下部分构成（）。A内容介绍
B功能介绍
C客套语言
D指导意见
E学习指导
正确答案： C,E解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述营销策划书封面应包含的内容正确答案： 1.策划书的名称
2.被策划的客户
3.策划机构或策划人的名称
4.完成日期及本策划适用的时间段
5.编号解析： 暂无解析 -
第13题：
课程设计文件的格式包括()。A:封面和导言
B:引言
C:内容大纲
D:结论
E:开发、交付、产出要求答案：A,C,E解析：课程设计文件的格式包括：封面、导言、内容大纲、开发要求、交付要求、产出要求。 -
第14题：
()主要用于描述设计文件的用途、设计者的名称、起草日期、审查人员的姓名以及他们的签字栏。A:导言
B:附件
C:大纲
D:封面答案：D解析：本题考查的是封面上的内容。 -
第15题：
下列关于图书封面的表述，错误的是（）。
- A、封面也称“书皮”、“封皮”
- B、封面能对书心起到一定的保护作用
- C、封面由面封和底封组成
- D、封面通常印有装帧性图文
正确答案:C -
第16题：
课前导言的主要作用是什么？
正确答案: 课前导言的主要作用是：激发学习兴趣，展示教学目标。例如教学《包身工》时向学生介绍夏衍先生对自己的作品的自我评价。夏老95岁生日时说：“有人为我做过统计，说我写了七百多万字。我以为其中可以留下来的，只有《包身工》.”（李子云《与夏公聊天》，见《文汇报》1995、3、23）这与文学史的评价是一致的，《包身工》确是不朽的作品。然后展示教学目标。 -
第17题：
简述营销策划书封面应包含的内容
正确答案: 1.策划书的名称
2.被策划的客户
3.策划机构或策划人的名称
4.完成日期及本策划适用的时间段
5.编号 -
第18题：
简述案卷封面的填写方法。
正确答案: 案卷封面包括：全宗名称、类目名称、案卷题名、时间、保管期限、件（页）数、归档号、档号。填写案卷封面的方法是：
（1）宗名称，即立档单位名称。可以事先将机关名称印好，也可以临时填写。
（2）类目名称，指全宗内分类方案的第一层级类目名称。若按组织机构划分第一类目，就填组织机构名称，若按问题来划分就写问题的名称。
（3）案卷题名，填写在案卷封面的中间位置，一般由立卷人专撰制、填写。起首空两个汉字位置，回行顶格手写。
（4）时间，指卷内文件的起止年月。用阿拉伯数字表示。
（5）保管期限，即归档整理时划定的案卷的保管期限，由立卷人填写永久、长期、短期三种。
（6）件（页）数，卷内文件的文件装订成卷的写总页数，不装订的写总页数。
（7）归档号，即分类计划由立卷人填写，档号由档案室统一填写。
（8）档号，包括全宗号、目录号、案卷号。总之，案卷封面个项目应填写清楚、规范、齐全，用钢笔填写。 -
第19题：
多媒体课件中介绍型封面导言主要由以下部分构成（）
- A、内容介绍
- B、功能介绍
- C、客套语言
- D、指导意见
- E、学习指导
正确答案:A,B,C -
第20题：
问答题课前导言的主要作用是什么？正确答案： 课前导言的主要作用是：激发学习兴趣，展示教学目标。例如教学《包身工》时向学生介绍夏衍先生对自己的作品的自我评价。夏老95岁生日时说：“有人为我做过统计，说我写了七百多万字。我以为其中可以留下来的，只有《包身工》.”（李子云《与夏公聊天》，见《文汇报》1995、3、23）这与文学史的评价是一致的，《包身工》确是不朽的作品。然后展示教学目标。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述档案盒封面的填写要求。正确答案： （1）全宗名称，应使用全称或规范化简称标明（即立档单位名称）。
（2）全宗号，一般全宗号暂未给定的可先空置；无进馆任务的单位，可以不印制全宗号一栏。
（3）年度，应填写盒内文件的形成年度。
（4）保管期限。填写盒内文件所属保管期限。
（5）机构（问题），填写分类方案中相应机构（问题）的类目名称。
（6）起止件号，填写盒内排列最前和排列最后的归档文件的件号。
（7）盒号，指档案盒的排列顺序号。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题关于图书封面，说法错误的是（ ）。A封面由面封和底封组成
B封面能对书芯起到一定的保护作用
C封面也称“书皮”“封皮”
D封面有宣传作用
正确答案： D解析：
封面设计是图书美术设计的主体工程。图书的封面又称“书皮”“封皮”，除了起保护书芯的作用之外，还标示图书的属性，并有宣传作用。A项，封面一般包括面封（封一）、底封（封四）和书脊，有的图书还需考虑勒口和护封。 -
第23题：
问答题简述案卷封面的填写方法。正确答案： 案卷封面包括：全宗名称、类目名称、案卷题名、时间、保管期限、件（页）数、归档号、档号。填写案卷封面的方法是：
（1）宗名称，即立档单位名称。可以事先将机关名称印好，也可以临时填写。
（2）类目名称，指全宗内分类方案的第一层级类目名称。若按组织机构划分第一类目，就填组织机构名称，若按问题来划分就写问题的名称。
（3）案卷题名，填写在案卷封面的中间位置，一般由立卷人专撰制、填写。起首空两个汉字位置，回行顶格手写。
（4）时间，指卷内文件的起止年月。用阿拉伯数字表示。
（5）保管期限，即归档整理时划定的案卷的保管期限，由立卷人填写永久、长期、短期三种。
（6）件（页）数，卷内文件的文件装订成卷的写总页数，不装订的写总页数。
（7）归档号，即分类计划由立卷人填写，档号由档案室统一填写。
（8）档号，包括全宗号、目录号、案卷号。总之，案卷封面个项目应填写清楚、规范、齐全，用钢笔填写。解析： 暂无解析