观察法主要是通过研究者的（）来了解教学过程的真实场景A、眼睛B、耳朵C、脑子D、心

题目

观察法主要是通过研究者的（）来了解教学过程的真实场景

  • A、眼睛
  • B、耳朵
  • C、脑子
  • D、心
相似考题

1.“通过人为地改变和控制一定的条件,有目的地引起被研究者的某些行为的发生,对被研究者进行观察,收集有关资料的方法”称于()。A、自然观察法B、实验室观察法C、直接观察法D、间接观察法

2.PBL的教学特点叙述错误的是:()A、PBL是以教师为中心的教学方式B、PBL以小组学习为其特点C、问题基于现实世界的真实场景D、通过自我学习方法获得新知识

3.观察法必须是研究者在现场才能收集到真实资料。()此题为判断题(对，错)。

4.()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。A观察法B问卷法C访谈法D个案法

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    ( )是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料来进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。()

    A.观察法

    B.文献法

    C.调查法

    D.实验法


    参考答案：C

  • 第2题：

    在现实工作场景中，当怀疑客户提供的银行流水有造假嫌疑时，我们可采用下面哪些方面来鉴别（）

    • A、打电话到银行询问流水的真实性
    • B、通过流水的打印日期查看真伪
    • C、选择其中金额较大的交易，询问客户对业务的了解程度，通过观察客户的回答判断真伪
    • D、查询打印流水的银行是否真实存在

    正确答案:C

  • 第3题：

    教学评价可使用观察法进行，观察即在（）的教育场景下了解观察对象。

    • A、自然
    • B、人为搭建
    • C、虚拟现实
    • D、多媒体

    正确答案:A

  • 第4题：

    间接观察法是指研究者通过记录别人观察后的描述来获得资料的方法。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料，然后进行分析的研究方法，称为（）

    • A、观察法
    • B、个案法
    • C、调查法
    • D、实验法

    正确答案:B

  • 第6题：

    研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是（）。

    • A、谈话法
    • B、观察法
    • C、调查法
    • D、实验法

    正确答案:A

  • 第7题：

    观察法教学是指在教学过程中，幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察，模仿学习。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    （）是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料，了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。
    A

    观察法

    B

    问卷法

    C

    访谈法

    D

    个案法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是（）。
    A

    谈话法

    B

    观察法

    C

    调查法

    D

    实验法


    正确答案： D
    解析： 谈话法是科学研究中重要的收集资料的手段之一。谈话法是研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象．通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。在幼儿教育研究中，谈话法可用于研究幼儿的个性，探究其行为表现的根源，了解幼儿的家庭情况、在家表现、家长对孩子的态度、教养方式等，也可用于了解教师的教育观念、教学方法、工作经验，以及他们对幼教工作的意见、建议等。做题的时候要区分这几种不同的研究方法。

  • 第10题：

    单选题
    是指研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征数据的研究方法（）
    A

    问卷法

    B

    实验法

    C

    访谈法

    D

    观察法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    观察法主要是通过研究者的（）来了解教学过程的真实场景
    A

    眼睛

    B

    耳朵

    C

    脑子

    D

    心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    间接观察法是指研究者通过记录别人观察后的描述来获得资料的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ( )是指研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征数据的研究方法。

    A、问卷法

    B、实验法

    C、访谈法

    D、观察法


    正确答案：C

  • 第14题：

    过程评价比结果评价能更好地帮助研究者和教师了解学习的真实过程和条件。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    观察法是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解，在掌握一手资料的基础上，进行分析得出结论的方法。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    研究者亲自观察受试者的言谈举止，以了解他们的心理活动。这种方法是（）.

    • A、定期观察法
    • B、直接观察法
    • C、重点观察法
    • D、间接观察法

    正确答案:B

  • 第17题：

    通过口头交谈了解、收集被研究者有关心理发展和问题的资料的研究方法是（）.

    • A、临床法
    • B、访谈法
    • C、实验法
    • D、观察法

    正确答案:B

  • 第18题：

    崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是（）。

    • A、情景教学法
    • B、示范法
    • C、演示法
    • D、现场教学法

    正确答案:A

  • 第19题：

    体育教学的内容主要是通过（）来体现。

    • A、教师的教学活动
    • B、学校的教学计划
    • C、教材
    • D、学生的学习过程

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    观察法是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解，在掌握一手资料的基础上，进行分析得出结论的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料，然后进行分析的研究方法，称为（）
    A

    观察法

    B

    个案法

    C

    调查法

    D

    实验法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是（）。
    A

    情景教学法

    B

    示范法

    C

    演示法

    D

    现场教学法


    正确答案： A
    解析： 情景教学法也叫情境教学法，是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设以形象为主体的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教师创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境、言语描述的情境等。题目中张老师为同学播放济南美景属于创设情景的教学方法。

  • 第23题：

    单选题
    通过口头交谈了解、收集被研究者有关心理发展和问题的资料的研究方法是（）.
    A

    临床法

    B

    访谈法

    C

    实验法

    D

    观察法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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