在课堂上倡导“读读、议议、讲讲、练练”八字教学法的学者是()。A、段力佩B、李吉林C、卢仲衡D、顾泠沅

题目

在课堂上倡导“读读、议议、讲讲、练练”八字教学法的学者是()。

  • A、段力佩
  • B、李吉林
  • C、卢仲衡
  • D、顾泠沅

相似考题
更多“在课堂上倡导“读读、议议、讲讲、练练”八字教学法的学者是()。”相关问题
  • 第1题:

    提出“读读、讲讲、议议、练练”教学模式的是()。

    A.于漪

    B.钱梦龙

    C.宁鸿彬

    D.魏书生


    正确答案:B

  • 第2题:

    八字教学法指( )


    A.读读 B.议议 C.写写 D.练练
    E.讲讲


    答案:A,B,D,E
    解析:
    八字教学法是由上海育才中学创建的,具体指“读读、议议、练练、讲讲”。

  • 第3题:

    如何认识教学改革中出现的新的教学方法?如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法,合作教学法,愉快教学法„„ 


    正确答案: ① 教学方法是为了实现一定的教学目的,完成教学任务,师生双方在共同活动中所采用的办法。既包括教师教的方法,又包括学生学的方法,是教授方法与学习方法的统一。
    ② 教学方法的实施是为实现教学目的,完成教学任务。熟练地运用合理、科学的教学方法可以激发学生的学习兴趣,使学生能够集中注意力,充分发挥自己的智慧潜力,积极思维,解决问题,从而完成教学任务,实现教学目标。
    ③ 教学改革出现的新的教学方法,是广大教师在教学实践中总结出来的,是行之有效的教法和学法。这些教学方法的实施有利于教学任务的完成和教学目标的实现。但教师在具体选择和实施某一新教学法时,必须根据自身的教学实际,切不可盲目照搬照抄。

  • 第4题:

    “读读、议议、练练、讲讲”教学法,又称()。

    • A、茶馆式教学法
    • B、发现法
    • C、自学法

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    “读读、说说、议议、写写”


    正确答案: “读读”:即指导学生通过多种读的形式和独立思考,使学生熟读课文,熟悉课文内容。“说说”,即指学生或围绕提示的问题或结合自己的阅读实际,谈感受,谈体会,可以各抒己见,也可以展开讨论,还可以提出不懂的问题。“议议”,即指教师在学生初步理解课文的基础上,提出少量的,关键的、有思考价值的问题,引导学生深入理解课文内容和作者的表达方法。

  • 第6题:

    上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法,又称为()。

    • A、谈论式教学法
    • B、技巧式教学法
    • C、品评式教学法
    • D、茶馆式教学法

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    在课堂上倡导“读读、议议、讲讲、练练”八字教学法的学者是()。
    A

    段力佩

    B

    李吉林

    C

    卢仲衡

    D

    顾泠沅


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    如何认识教学改革中出现的新的教学方法?如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法,合作教学法,愉快教学法„„

    正确答案: ① 教学方法是为了实现一定的教学目的,完成教学任务,师生双方在共同活动中所采用的办法。既包括教师教的方法,又包括学生学的方法,是教授方法与学习方法的统一。
    ② 教学方法的实施是为实现教学目的,完成教学任务。熟练地运用合理、科学的教学方法可以激发学生的学习兴趣,使学生能够集中注意力,充分发挥自己的智慧潜力,积极思维,解决问题,从而完成教学任务,实现教学目标。
    ③ 教学改革出现的新的教学方法,是广大教师在教学实践中总结出来的,是行之有效的教法和学法。这些教学方法的实施有利于教学任务的完成和教学目标的实现。但教师在具体选择和实施某一新教学法时,必须根据自身的教学实际,切不可盲目照搬照抄。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教学结构分为“创设情境,自读自悟;读读议议,披文入情;质疑问难,合作探究;联系生活,积累运用”四个阶段的阅读教学模式是()
    A

    理解型教学模式

    B

    基本型教学模式

    C

    感悟型教学模式

    D

    问题导向型教学模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    ()教学的精髓值得传承。后“茶馆式”教学,简单地说就是“读读。练练。议议。讲讲。做做”。

    正确答案: “茶馆式”
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    “读读、说说、议议、写写”

    正确答案: “读读”:即指导学生通过多种读的形式和独立思考,使学生熟读课文,熟悉课文内容。“说说”,即指学生或围绕提示的问题或结合自己的阅读实际,谈感受,谈体会,可以各抒己见,也可以展开讨论,还可以提出不懂的问题。“议议”,即指教师在学生初步理解课文的基础上,提出少量的,关键的、有思考价值的问题,引导学生深入理解课文内容和作者的表达方法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列属于“八议”制度的是()。
    A

    议亲与议故

    B

    议贤与议能

    C

    议功与议贵

    D

    议勤与议宾


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    课堂教学中常采用"读读""议议""练练讲讲"的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征

    A、优势法则

    B、保护性抑制

    C、始动调节

    D、动力定型

    E、镶嵌式活动


    参考答案:E

  • 第14题:

    下列属于“八议”制度的是()。

    • A、议亲与议故
    • B、议贤与议能
    • C、议功与议贵
    • D、议勤与议宾

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    八字教学法中“议议”是关键,“读读”是基础,“练练”是应用环节。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    提出“读读,讲讲,议议,练练”教学模式的是()。

    • A、于漪
    • B、钱梦龙
    • C、宁鸿彬
    • D、上海育才中学

    正确答案:B

  • 第17题:

    金世宗为控制外戚势力的发展,在法律上主张严于()

    • A、议功
    • B、议亲
    • C、议贵
    • D、议宾

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法,又称为()。
    A

    谈论式教学法

    B

    技巧式教学法

    C

    品评式教学法

    D

    茶馆式教学法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    金世宗为控制外戚势力的发展,在法律上主张严于()
    A

    议功

    B

    议亲

    C

    议贵

    D

    议宾


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    提出“读读,讲讲,议议,练练”教学模式的是()。
    A

    于漪

    B

    钱梦龙

    C

    宁鸿彬

    D

    上海育才中学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    八字教学法中“议议”是关键,“读读”是基础,“练练”是应用环节。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    课堂教学中常采用“读读”“议议”“练练讲讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征()。
    A

    优势法则

    B

    保护性抑制

    C

    始动调节

    D

    动力定型

    E

    镶嵌式活动


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    “读读、议议、练练、讲讲”教学法,又称()。
    A

    茶馆式教学法

    B

    发现法

    C

    自学法


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析