观察既是一个感知的过程又是一个能动（）的过程。A、认知B、知觉C、研究D、思维

第1题：

消费者购买商品的心理过程，既是一个认识过程，又是一个（）

• A、感觉过程
• B、激励过程
• C、情绪过程
• D、动机过程

第2题：

教学设计过程既是系统化的过程，又是线性的过程。

第3题：

采购即是一个商流过程，同时又是一个物流过程。

第4题：

教学设计过程既是系统化的过程，又是充满创造性的过程。

第5题：

系统工程既是一个技术过程，又是个管理过程，它的研究对象是大型复杂的人工系统和复合系统。

第6题：

决策既是行为过程，又是思维过程。

第7题：

采购，既是一个商流过程，也是一个物流过程。

第8题：

倾听是一个能动性的过程，是一个对感知到的信息经过加工处理后能动地反映自己的思想的过程，这个过程大致可分为（）、感知、选择、组织、解释或理解5个阶段。

• A、思考
• B、预言
• C、想象
• D、协调

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

宗教传播既是一个互动双向影响的过程，也是一个选择的过程

第14题：

采购既是一个商流过程，同时又是一个物流过程。

第15题：

干燥过程既是传热过程又是传质过程。

第16题：

既是一个社会历史演变过程中源远流长的根本，又是一个社会存在的基石的是（）。

• A、文化差异
• B、社会核心文化的理念
• C、中层文化
• D、表层文化

第17题：

为什么呼吸作用既是一个放能的过程又是一个贮能的过程？

第18题：

包装处于生产过程的末尾和物流过程的开头，既是生产的终点，又是物流的起点。包装应该进入物流系统中，这是现代物流的一个新观念。

第19题：

行政决策即是一个逻辑过程又是一个公共过程。

第20题：

宏观经济政策既是单一事件又是一个过程。（）

第21题：

第22题：

第23题：