把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）A、神学教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、国家本位教育目的论

题目

把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）

  • A、神学教育目的论
  • B、社会本位教育目的论
  • C、个人本位教育目的论
  • D、国家本位教育目的论
相似考题

1.斯巴达教育是把培养()作为学校教育的根本目的。A、尚武精神B、演说家C、雄辩术D、宗教思想

2.()把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想主张.A、社会本位的价值取向B、人文主义C、学生中心D、人本位的价值取向

3.()把人看成“经济人”,把人看成会说话的工具,把管理看成了狭窄的车间管理。

4.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个人价值的教育观点是（ ）。A．个人本位论B．社会本位论C．形式教育论D．实质教育论

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  • 第1题：

    麦格雷登的x理论把人看成社会人,y理论把人看成是经济人。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（ ）。
    A.人本位论 B.社会本位论C.政治本位论 D.经济本位论


    答案：A
    解析：
    人本位的价值取向认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在。

  • 第3题：

    把自己的行为作为自己的价值客体时表现出来的价值是（）。

    • A、人的社会价值
    • B、人的生存价值
    • C、人的精神价值
    • D、人的自我价值

    正确答案:D

  • 第4题：

    马克思主义反对把人的自我价值看成人的主要价值。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    把人作为教育目的根本所在的思想主张是（）

    • A、社会本位的价值取向
    • B、伦理本位的价值取向
    • C、人本位的价值取向
    • D、理论本位的价值取向

    正确答案:C

  • 第6题：

    在选择和确立教育目的时应把满足（　）的需要作为根本价值取向。

    • A、人
    • B、社会
    • C、人与社会
    • D、家庭

    正确答案:C

  • 第7题：

    把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是（）

    • A、人本位
    • B、社会本位
    • C、教师本位
    • D、学生本位

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    马克思主义反对把人的自我价值看成人的主要价值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    国家本位教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）
    A

    人本位论

    B

    社会本位论

    C

    政治本位论

    D

    经济本位论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是（）
    A

    人本位

    B

    社会本位

    C

    教师本位

    D

    学生本位


    正确答案： C
    解析： 社会本位的价值取向，与人本位的价值取向相对应，把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向。

  • 第12题：

    单选题
    把人作为教育目的根本所在的思想主张是（）
    A

    社会本位的价值取向

    B

    伦理本位的价值取向

    C

    人本位的价值取向

    D

    理论本位的价值取向


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。
    A.个人本位论
    B.社会本位论
    C.形式教育论
    D.实质教育论


    答案：A
    解析：
    【名师点评】个人本位论之教育目的论认为：个人的价值高于社会价值，因此应当根据个人的本性和个体的发展需要来确定教育目的。其代表人物有卢梭、福禄贝尔。故正确答案为A。

  • 第14题：

    （）主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动，把满足社会需理作为教育的根本价值．

    • A、生活本位论
    • B、社会本位论
    • C、个人本位论
    • D、文化本位论

    正确答案:B

  • 第15题：

    提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）

    • A、个人本位论
    • B、社会本位论
    • C、形式教育论
    • D、实质教育

    正确答案:A

  • 第16题：

    艺术始终把创造和实现（）来满足人的审美需要，作为自己最主要的和最基本的功能。

    • A、审美价值
    • B、娱乐价值
    • C、教育价值
    • D、实用价值

    正确答案:A

  • 第17题：

    认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）

    • A、伦理本位论
    • B、个人本位论
    • C、社会本位论
    • D、生活本位论

    正确答案:C

  • 第18题：

    认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）

    • A、人本位论
    • B、社会本位论
    • C、政治本位论
    • D、经济本位论

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    把自己的行为作为自己的价值客体时表现出来的价值是（）。
    A

    人的社会价值

    B

    人的生存价值

    C

    人的精神价值

    D

    人的自我价值


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    形式教育论

    D

    实质教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）
    A

    伦理本位论

    B

    个人本位论

    C

    社会本位论

    D

    生活本位论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在选择和确立教育目的时应把满足（　）的需要作为根本价值取向。
    A

    人

    B

    社会

    C

    人与社会

    D

    家庭


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动，把满足社会需理作为教育的根本价值．
    A

    生活本位论

    B

    社会本位论

    C

    个人本位论

    D

    文化本位论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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