能力发展最佳期

题目

能力发展最佳期

相似考题

1.儿童发展的最佳期为（ ）。A．3岁B．5岁C．7岁D．9岁

2.关于教学与儿童智力发展的关系，维果斯基提出了()。A、“最近发展区”思想B、“教学应该走在发展前面”的思想C、“学习最佳期限”的思想D、儿童智力发展的内化学说

3.能力发展的一般趋势是()。A.童年期和少年期能力发展迅速B.成年期能力发展最稳定C.能力中各种成分的发展达到顶峰的时间不同D.流体智力和晶体智力发展的趋势相同

4.中学阶段学生正处在伦理性品德形成的最佳期，（ ）是整个中学阶段学生品德发展最显著的特征。A.独立性B.闭锁性C.自主性D.进取性

参考答案和解析
正确答案:是指人在发展过程中形成某方面的能力效率最高和达到所学领域高水平的可能性最大的时期。
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  • 第1题：

    最近发展区存在于儿童心理发展的（　　）。

    A.最佳期
    B. 敏感期
    C. 任何时候
    D. 关键期

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    儿童心理发展潜能的主要标志是（　　）。

    A、最近发展区的大小
    B、潜伏期的长短
    C、最佳期的性质
    D、敏感期的特点

    答案：A
    解析：
    最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。

  • 第3题：

    学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即（　　）。


    A.发展关键期

    B.最近发展区

    C.关键期

    D.最佳期

    答案：B
    解析：
    苏联心理学家维果斯基提出的“最近发展区”，是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。

  • 第4题：

    债权人是企业财务信息的需求主体，其最关心的是（）。

    • A、盈利能力
    • B、营运能力
    • C、偿债能力
    • D、发展能力

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于中年期的生理心理特点，下列说法不准确的是（）

    • A、生理功能逐步衰退
    • B、智力发展的最佳期
    • C、情绪稳定
    • D、流动智力迅速发展，分析能力、思维能力都达到了较高的水平

    正确答案:D

  • 第6题：

    儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

    • A、关键期
    • B、原始期
    • C、最近发展区
    • D、最佳期

    正确答案:D

  • 第7题：

    个体情绪智商发展的最基础部分是什么。（）

    • A、情绪感受能力
    • B、情绪体验能力
    • C、情绪认知能力
    • D、情绪调控能力

    正确答案:B

  • 第8题：

    债权人最关心企业的（）

    • A、营运能力
    • B、发展能力
    • C、偿债能力
    • D、盈利能力

    正确答案:C

  • 第9题：

    名词解释题
    发展关键期（发展最佳期）

    正确答案： 是心理学家根据个体身心发展不平衡而提出的一个概念，又称发展最佳期。发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期，对个体某一方面的机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期，对个体某一方面的训练可以获得最佳效果，错过了这一时期，训练的效果就会降低。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《摸鱼儿》(更能消几番风雨)这首词上片的中心意象是    (  )
    A

    佳期又误

    B

    闲愁最苦

    C

    长门逸事

    D

    春又归去


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    儿童发展的最佳期为（）。
    A

    3岁

    B

    5岁

    C

    7岁

    D

    9岁


    正确答案： D
    解析： 儿童发展的最佳期为7岁。

  • 第12题：

    单选题
    儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。
    A

    关键期

    B

    原始期

    C

    最近发展区

    D

    最佳期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人的发展不平衡性决定教育活动必须根据个人身心发展最佳期进行。


    答案：
    解析：
    【答案要点】 这种说法是正确的。
    儿童身心发展的不均衡性表明人的身心发展不同方面有不同的发展，即存在发展的关键期和最佳期，在这一时期，对个体某一方面的训练可以获得最佳效果，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。
    教育要适应年轻一代身心发展的不均衡性，主要表现在两个方面：
    (1)在不同的年龄阶段，身心发展是不均衡的；
    (2)在同一时期，青少年身心的不同方面也是不均衡的。教育工作者要重视研究不同时期个体的成熟状况及其特征，了解成熟期，抓住关键期不失时机的采取有效教育措施，积极促进青少年身心迅速健康发展。

  • 第14题：

    ( )是指幼儿的现有发展水平和在成人的指导下或与有较高能力的同伴的合作中所能达到的解决问题的水平之间的差异。

    A.最近发展区
    B.最佳期
    C.敏感期
    D.最佳学习期限

    答案：A
    解析：
    最近发展区一是指幼儿的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的幼儿心理机能的发展水平；二是在成人帮助下即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异。

  • 第15题：

    在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）

    A关键期

    B最佳期

    C敏感期

    D加速期


    A
    略

  • 第16题：

    发展关键期（发展最佳期）


    正确答案:是心理学家根据个体身心发展不平衡而提出的一个概念，又称发展最佳期。发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期，对个体某一方面的机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期，对个体某一方面的训练可以获得最佳效果，错过了这一时期，训练的效果就会降低。

  • 第17题：

    （）不是维果斯基的思想。

    • A、最近发展区
    • B、观察学习
    • C、教学应该走在发展的前面
    • D、学习的最佳期限

    正确答案:B

  • 第18题：

    儿童心理发展的敏感期或最佳期


    正确答案: 是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

  • 第19题：

    儿童发展的最佳期为（）。

    • A、3岁
    • B、5岁
    • C、7岁
    • D、9岁

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    蒙台梭利把个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期称为()。
    A

    高原期

    B

    最佳期

    C

    敏感期

    D

    成长期


    正确答案： B
    解析： 蒙台梭利把敏感期看作是个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期。其主要把敏感期分为秩序敏感期、细节敏感期、行走敏感期、动作敏感期、语言敏感期、社交敏感期。

  • 第21题：

    名词解释题
    能力发展最佳期

    正确答案： 是指人在发展过程中形成某方面的能力效率最高和达到所学领域高水平的可能性最大的时期。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童学简单口语，2～4岁是（　　）。
    A

    危机期

    B

    最佳期

    C

    最近发展期

    D

    转折期


    正确答案： A
    解析：
    最佳期也称为关键期，敏感期，是指儿童学习某种知识，形成某种能力、行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。2～4岁儿童是学习简单口语的最佳期。

  • 第23题：

    单选题
    在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）
    A

    关键期

    B

    最佳期

    C

    敏感期

    D

    加速期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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