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  • 第1题:

    谈谈大学生恋爱与性心理的困扰,以及如何帮助大学生进行恋爱与性心理调适。


    答案:
    解析:
    (1)大学生恋爱与性心理的困扰
    ①性认识的偏差;②性冲动的困扰;③性焦虑和性行为的困扰;④两性交往的不适;⑤不稳定性,耐挫力弱。
    (2)大学生恋爱与性心理的调适
    ①以讲座等形式教育学生科学地掌握性知识;
    ②通过心理卫生课,让学生学会合理地控制宣泄性能量;
    ③教育学生积极主动进行正常的两性交往;
    ④教育学生正确处理恋爱挫折。

  • 第2题:

    大学生在恋爱过程中充满了各种心理矛盾,这些矛盾成为大学生恋爱成功率较低的主要因素,这些矛盾包括哪些?


    正确答案: (1)主次关系矛盾处理不当;
    (2)内外关系的矛盾难以协调;
    (3)现在与将来的矛盾难以把握;
    (4)享受与责任的矛盾难以统一;
    (5)感情与理智的矛盾难以驾驭。

  • 第3题:

    李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。这种人不包括()。

    • A、酗酒、有暴力色彩的人
    • B、意志软弱、没有主见的人
    • C、性格稍有孤僻的人
    • D、有家族精神病史的人

    正确答案:C

  • 第4题:

    异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    大学生恋爱中的心理问题及误区有哪些?


    正确答案: ①大学生恋爱观念偏差
    ②自我评价失当
    ③因恋爱荒废学业
    ④陷入恋爱误区
    ⑤恋爱价值观混乱
    ⑥失恋

  • 第6题:

    进入大学后,因为觉得自己出色但没有对象而匆匆接受某一个男生的求爱而加入恋爱的队伍,是出于从众的心理。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    目前大学生谈恋爱现象已非常普遍,但许多谈恋爱的大学生存在着一些不健康的心理,以下属于高校恋爱中的不健康心理的有()

    • A、从众心理
    • B、好奇心理
    • C、游戏心理
    • D、放纵心理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育,下列说法正确的是()

    • A、高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育;
    • B、高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育;
    • C、每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作;
    • D、大学生在恋爱中也该自尊自重

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    判断题
    异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    进入大学后,因为觉得自己出色但没有对象而匆匆接受某一个男生的求爱而加入恋爱的队伍,是出于从众的心理。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    大学生心理发展已完全成熟,心里发展已走过异性疏远期和异性接近期,进入恋爱期,大学生恋爱是自然的,正常的心理,心理发展,正确处理恋爱中的诸多问题矛盾,有利于大学生身心健康的全面发展。请说出大学生恋爱存在的问题。

    正确答案: 动机简单;注重人的外在美,追求对方的外貌,风度,举止和仪表;功利满足;不敢表白;不文明的恋爱方式;爱情,学业错位;爱的道德观念淡薄;多角恋“猪栏式的爱情”为自己营造的安乐窝,损害他人的利益,这样的爱情是浅薄的“猪栏式的爱情”没有了“人情味”。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    大学期间如果某个大学生没有恋爱经历,就说明这名学生不够优秀。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    恋爱期间及婚前男女的性心理差异,有哪些?


    正确答案: ①男女的心理发育、成熟不同步;
    ②爱情、婚姻、性生活对男女双方的意义不尽相同。

  • 第14题:

    大学期间如果某个大学生没有恋爱经历,就说明这名学生不够优秀。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    恋爱不成或恋爱失败有时会导致大学生不良的心理变化,做出过激行为,这些心理和行为包括()。

    • A、自卑自闭
    • B、打击报复
    • C、胡乱猜忌
    • D、伤人自残

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    大学生恋爱心理效应是什么?


    正确答案: ①美化对方
    ②去个性化
    ③产生振奋的净化效应
    ④产生“一日不见,如隔三秋”的铭刻效应
    ⑤排他和嫉妒的心理

  • 第17题:

    如何培养大学生健康的恋爱心理?


    正确答案: (1)加强大学生的性教育
    加强大学生性教育的必要性、加强大学生性教育的有效性、大学生性教育的有效途径
    (2)正确引导大学生的恋爱
    树立正确的恋爱观、培养爱的能力、自觉培养健康的恋爱行为

  • 第18题:

    大学生心理发展已完全成熟,心里发展已走过异性疏远期和异性接近期,进入恋爱期,大学生恋爱是自然的,正常的心理,心理发展,正确处理恋爱中的诸多问题矛盾,有利于大学生身心健康的全面发展。请说出大学生恋爱存在的问题。


    正确答案:动机简单;注重人的外在美,追求对方的外貌,风度,举止和仪表;功利满足;不敢表白;不文明的恋爱方式;爱情,学业错位;爱的道德观念淡薄;多角恋“猪栏式的爱情”为自己营造的安乐窝,损害他人的利益,这样的爱情是浅薄的“猪栏式的爱情”没有了“人情味”。

  • 第19题:

    不是《大学生与现代社会》一书角度对大学生成长发展过程中必然面临的人生课题做了深入浅出的论述()

    • A、管理心理学
    • B、社会心理学
    • C、教育心理学
    • D、身体

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    大学生恋爱心理大体分为哪三个阶段?

    正确答案: 分为浪漫爱情阶段、理想爱情阶段和现实爱情阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    如何培养大学生健康的恋爱心理?

    正确答案: (1)加强大学生的性教育
    加强大学生性教育的必要性、加强大学生性教育的有效性、大学生性教育的有效途径
    (2)正确引导大学生的恋爱
    树立正确的恋爱观、培养爱的能力、自觉培养健康的恋爱行为
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    目前大学生谈恋爱现象已非常普遍,但许多谈恋爱的大学生存在着一些不健康的心理,以下属于高校恋爱中的不健康心理的有()
    A

    从众心理

    B

    好奇心理

    C

    游戏心理

    D

    放纵心理


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    没有心理疾病的人一定是健康的人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析