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  • 第1题:

    从教师职业的基本特征来看,教师职业是一种( )的职业。


    A.普遍

    B.专门

    C.特殊

    D.专业

    答案:B
    解析:
    教师是专业人员,教师职业是一种专门的职业。

  • 第2题:

    幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。

    A

    B



  • 第3题:

    试论述教师职业的基本特征。


    正确答案: ①教师职业是一种专业性职业。它需要经过专门的师范教育训练、掌握专门的知识和技能、通过培养人才为社会服务。
    ②教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。有目的地培养人才是教育区别于其他社会领域的根本特征。
    ③教师职业是需要持续专业化的职业。培养研究型教师是现代师范教育的一个重要任务,培养教师的终身学习能力和研究能力是现代教师成长的重要条件。

  • 第4题:

    简述幼儿童话的基本特征,并说说它是通过哪些艺术的方法来表现的?


    正确答案:幼儿童话的基本特征是艺术幻想,没有艺术幻想就是没有童话。幻想是童话反映生活的特殊手段,是作家按他自已新的需要以虚构的形式进行创作,对生活折射式的反映。艺术幻想也是童话区别于其他文学样式的独特的美学特征。
    幼儿童话主要通过拟人、夸张、象征等艺术手法来表现。

  • 第5题:

    幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    简述教师职业道德的基本特征。


    正确答案: ①从教师的社会责任来看,师德具有全局性;
    ②从教师的社会地位来看,师德具有超前性;
    ③从教师职业及个人素质来看,师德具有导向性;
    ④从教师的人格评价来看,师德具有超一般职业的示范性。

  • 第7题:

    问答题
    试论述教师职业的基本特征。

    正确答案: ①教师职业是一种专业性职业。它需要经过专门的师范教育训练、掌握专门的知识和技能、通过培养人才为社会服务。
    ②教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。有目的地培养人才是教育区别于其他社会领域的根本特征。
    ③教师职业是需要持续专业化的职业。培养研究型教师是现代师范教育的一个重要任务,培养教师的终身学习能力和研究能力是现代教师成长的重要条件。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则,协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系,判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述教师职业道德的基本特征。

    正确答案: ①从教师的社会责任来看,师德具有全局性;
    ②从教师的社会地位来看,师德具有超前性;
    ③从教师职业及个人素质来看,师德具有导向性;
    ④从教师的人格评价来看,师德具有超一般职业的示范性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述幼儿童话的基本特征有哪些?

    正确答案: (1)融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。
    (2)切合幼儿审美情趣的表现手法。
    (3)人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。
    (4)单纯明快而富有趣味的叙事方式。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述幼儿童话的基本特征,并说说它是通过哪些艺术的方法来表现的?

    正确答案: 幼儿童话的基本特征是艺术幻想,没有艺术幻想就是没有童话。幻想是童话反映生活的特殊手段,是作家按他自已新的需要以虚构的形式进行创作,对生活折射式的反映。艺术幻想也是童话区别于其他文学样式的独特的美学特征。
    幼儿童话主要通过拟人、夸张、象征等艺术手法来表现。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则,协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系,判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。

    A

    B



  • 第14题:

    幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。

    A

    B



  • 第15题:

    简述幼儿童话的基本特征。


    正确答案: (1)融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。
    (2)切合幼儿审美情趣的表现手法。
    (3)人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。
    (4)单纯明快而富有趣味的叙事方式。

  • 第16题:

    幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则,协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系,判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    判断题
    幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    幼儿教师职业道德的核心是热爱幼儿。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述幼儿教师职业的基本特征。

    正确答案: 幼儿教师是一种专门性职业,幼儿教师职业是以教书育人为职责的职业,幼儿教师职业是一个示范性很强的工作,幼儿教师的劳动不是一种简单的劳动,而是复杂的劳动,这不仅需要体力的付出还有脑力的付出。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述幼儿游戏的基本特征。

    正确答案: 游戏的特征有以下几点:
    (1)游戏是儿童主动的自愿的活动
    游戏不要求务必达到外在任务和目标,也没有严格的程序和方式,儿童完全可以自由自在地进行游戏,玩什么,怎么玩,均由儿童自己决定。
    (2)游戏是在假想的情境中反映周围生活
    在游戏活动中,想象起着至关重要的作用,如果没有想象的参与,游戏便无法开展。儿童就是在对游戏的角色、情节、行为、语言和游戏的材料、场景的想象中,享受着游戏带给他们的乐趣。
    (3)游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富
    儿童游戏的成分、角色、情节、行动以及玩具或游戏材料,往往只是象征性的,具有明显的虚构性。
    (4)游戏伴随着愉悦的情绪
    对儿童来说,游戏是一种享受。儿童在游戏中没有任何心理负担,能够全身心放松,使自己保持身体的最佳舒适状态,无拘无束地自由活动,充分表现自我,实现自己的个人愿望。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述幼儿童话的基本特征。

    正确答案: (1)融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。
    (2)切合幼儿审美情趣的表现手法。
    (3)人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。
    (4)单纯明快而富有趣味的叙事方式。
    解析: 暂无解析