区域活动开始时,教师介绍或讨论新方法往往需要一些时间,一般控制在()以内。
第1题:
第2题:
下列做法,有助于推动深入讨论的是()
第3题:
日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行,但有时举行一些较大规模的教育督导活动时,就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样,在开展教育督导之前要组织督导人员()。
第4题:
游戏活动的实施需要的两个基本条件是()。
第5题:
应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当:()
第6题:
活动的最早开始时间等于其箭尾结点的最早开始时间。
第7题:
在网络图中,对于每一个活动需要确定的时间有()。
第8题:
先由教师综合介绍一些基本概念与原理然后围绕某一专题进行讨论的培训方式指的是()
第9题:
有自由活动时间、创设活动区域
有组织的开展活动、能互相协商迁就
教师开头控制游戏、再组织幼儿积极参与
教师认真观察、再有计划有组织开展游戏
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
讨论前教师要确定讨论的问题
讨论以10人-15人一组比较合适
讨论题应是具有争议或需要探索的问题
教师要注意观察讨论情况
讨论结束,教师要总结阐明观点
第13题:
如果某一活动的最迟开始时间和最早开始时间不同,说明该活动的开始时间可以浮动,我们称这个浮动时间为()。
第14题:
以下说法正确的是()。
第15题:
集体教学活动是指各组幼儿在教师的组织下,对一些问题进行深入地讨论、交流并解决一些问题的活动。
第16题:
教师常根据幼儿的()和发展需要,决定区域活动区的种类。
第17题:
假设您所在的家政服务中心,新上岗一批育婴员,她们虽然经过岗前培训,但缺乏实际经验,尤其在跟婴幼儿的沟通方面比较欠缺。根据这种情况,所在家政服务中心准备举办一期“育婴员新手培训班”,请您回答下列问题。培训时间一般包括开始时间、总共需要多少时间、各项活动时间,还有()
第18题:
教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()。
第19题:
组织无领导小组讨论时,如果被测评者为7人左右,讨论的时间一般应控制在()分钟以内。
第20题:
在项目进度中,如果最迟开始时间与最早开始时间不同,那么该活动的开始时间就可以浮动,称为时差,时差公式可表示为()
第21题:
时差=最早开始时间+最吃开始时间
时差=最早开始时间-最迟开始时间
时差=最迟开始时间-最早开始时间
时差=最早开始时间-计划开始时间
第22题:
5分钟
10分钟
15分钟
20分钟
第23题:
最早开始时间
最早结束时间
最迟开始时间
最迟结束时间