对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识

题目

对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）

  • A、智力技能
  • B、学习自觉性
  • C、元认知策略
  • D、自我意识
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1.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（ ）。A．智力技能B．学习自觉性C．元认知策略D．自我意识

2.自主学习的课堂管理表现为学生对学习的自我计划、自我调整、自我指导、自我强化上。()此题为判断题(对，错)。

3.( )就属于元认和策略的范畴。A、制定学习计划B、自我调节学习C、画图表D、时间管理

4.自主学习需要做到以下哪几点A.调动、激发自己的学习动机，增加学习的兴趣;B.制定学习计划，并严格按照计划开展学习;C.学习过程中自我检查、自我鼓励、自我调节。

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  • 第1题：

    自我激发学习动机的主要策略有( ) 。

    A. 激发学习兴趣

    B. 制定学习目标

    C. 进行自我谈话

    D. 寻求外部支持


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（ ）。


    答案：元认知策略,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    （　　）的过程可以培养学生的反思意识、自我监控的能力以及对学习负责的态度。同时也是学生在音乐学习上自我激励、自我调控、自我改善的过程。

    A.自评
    B.互评
    C.他评
    D.定向评价

    答案：A
    解析：
    自评是学生进行自我评价，互评是同学之间的评价，他评是教师对学生的评价。

  • 第4题：

    学习的自我调控属于（）


    正确答案:科学方法素质

  • 第5题：

    （）是学习者为了成功而高效地达到学习目标，在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

    • A、研究型学习
    • B、个别化学习
    • C、自我调节学习
    • D、自我反思学习

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。

    • A、自我调控
    • B、自我检查
    • C、自我管理
    • D、自我评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）

    • A、智力技能
    • B、学习自觉性
    • C、元认知策略
    • D、自我意识

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法

    • A、自我评价
    • B、自我总结
    • C、自我测验
    • D、自我反思

    正确答案:A

  • 第9题：

    对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）

    • A、智力技能
    • B、学习自觉性
    • C、元认知策略
    • D、自我意识

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于监察策略的运用的是（）
    A

    阅读时对阅读材料进行自我提问

    B

    自我检查学习计划的执行效果

    C

    学习时监视自己有没有走神

    D

    制定学习计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    自我调控学习理论将学习的自我调控分为哪六个维度（非重点）？

    正确答案： ①从学习动机的维度看，自我调控的学习者善于运用目标设定和自我奖惩的方法进行自我激励。
    ②从学习策略的维度看，自我调控的学习者善于选择和运用学习策略。
    ③从学习时间的维度看，自我调控的学习者善于对学习时间进行计划与管理。
    ④从学习表现的维度看，自我调控的学习者对自己的学习进行自我观察、自我判断、自我反应。
    ⑤从学习环境的维度看，自我调控的学习者能够选择适宜的学习场所，充分利用设施去学习。
    ⑥从学习的社会维度看，自我调控的学习者能够意识到他人可以帮助学习，必要时会主动求助。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    自我调节学习是一个循环过程，包括哪些阶段（）
    A

    自我认知

    B

    目标设置与策略计划

    C

    策略执行与监控

    D

    策略结果的监控


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对学习过程中制定自我学习计划，实现自我监控和自我调节的策略，一般称为（ ）。

    A.智力技能
    B.学习自觉性
    C.元认知策略
    D.精细加工策略

    答案：C
    解析：
    元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。它包括计划、监控、调节三类策略。

  • 第14题：

    在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是

    A.元认知策略
    B.资源管理策略
    C.精细加工策略
    D.组织策略

    答案：A
    解析：
    元认知策略即监控策略，是指学习者对自己学习过程的有效的监视和控制。元认知策略是和认知策略一道起作用的。认知策略是学习过程不可缺少的工作；元认知策略则监控和指导认知策略的运用。元认知策略概括起来有三类：（1)计划策略。计划策略指学习前对学习目标、过程等方面的规划与安排的元认知策略，包括设置学习目标、安排时间、预测重点难点、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务等。（2)监控策略。监控策略指学习过程根据学习目标中对学习进程、所采用的方法、效果、招待计划情况等方面进行有意识监视的元认知策略。监控策略主要包括领会监控、策略监控与注意监控。①领会监控。领会监控主要指调控学习过程的元认知策略，包括警觉自己在理解方面的问题，监视自己的速度与时间、审视目标是否达到、对材料自我提问等。②策略监控。策略监控主要指调控自己对策略的使用的元认知策略，包括有意识地根据学习任务策略，审视所使用的策略的有效性等。③注意监控。注意监控指调控自己的注意过程的元认知策略，包括对学习过程注意力的自我管理、有选择地对主要信息加以注意、有意识地抑制分心等。（3)调节策略。调节策略指根据学习进程的实际情况对计划、学习进程、所用的策略等进行调整的元认知策略,包括调整预先的目标或计划、改变所使用的策略、有意识地矫正学习行为、局部目标尚未达到时采取补救措施等。故选A。

  • 第15题：

    知识与技能中会学台阶目标，其基本要求是能够选择合适于自己的学习方式，在学懂，学会过程中能够养成（）

    • A、自我检查、自我反思、自我教育、自我评价
    • B、自我完善、自我调控、自我教育、创造性发展
    • C、自我检查、自我调控、自我矫正、自我评价
    • D、自我完善、自我调控、自我检查、自我学习

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    自我调控学习理论将学习的自我调控分为哪六个维度（非重点）？


    正确答案: ①从学习动机的维度看，自我调控的学习者善于运用目标设定和自我奖惩的方法进行自我激励。
    ②从学习策略的维度看，自我调控的学习者善于选择和运用学习策略。
    ③从学习时间的维度看，自我调控的学习者善于对学习时间进行计划与管理。
    ④从学习表现的维度看，自我调控的学习者对自己的学习进行自我观察、自我判断、自我反应。
    ⑤从学习环境的维度看，自我调控的学习者能够选择适宜的学习场所，充分利用设施去学习。
    ⑥从学习的社会维度看，自我调控的学习者能够意识到他人可以帮助学习，必要时会主动求助。

  • 第17题：

    要让学生成为学习的主人，关键是要在学习中培养和锻炼学生的哪些能力（）

    • A、自我评价
    • B、自我反思
    • C、自我调控
    • D、自我复习

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    自我调节学习是一个循环过程，包括哪些阶段（）

    • A、自我认知
    • B、目标设置与策略计划
    • C、策略执行与监控
    • D、策略结果的监控

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    下列不属于监察策略的运用的是（）

    • A、阅读时对阅读材料进行自我提问
    • B、自我检查学习计划的执行效果
    • C、学习时监视自己有没有走神
    • D、制定学习计划

    正确答案:D

  • 第20题：

    自我调节学习的内在过程可以被简化成（）四个环节。

    • A、自我设计、自我监督、自我调控和自我评价
    • B、自我评价、自我监察、自我管理和自我反思
    • C、自我计划、自我监察、自我管理和自我评价
    • D、自我计划、自我监察、自我调控和自我反思

    正确答案:D

  • 第21题：

    自我调节学习在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    单选题
    （）是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
    A

    自我调控

    B

    自我检查

    C

    自我管理

    D

    自我评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。
    A

    智力技能

    B

    学习自觉性

    C

    元认知策略

    D

    自我意识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    (2015河南洛阳)在学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为()。
    A

    智力技能

    B

    学习自觉性

    C

    元认知策略

    D

    自我意识


    正确答案： C
    解析：

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