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  • 第1题:

    教师与家长沟通的技巧不包括()。

    • A、用日常普通语言与家长交谈,切忌使用专业术语
    • B、要用平等的身份与家长交谈
    • C、交谈时提到别的幼儿
    • D、谈到幼儿的缺点时注意方式方法,先肯定幼儿的优点再婉转提出问题

    正确答案:C

  • 第2题:

    与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的()。

    • A、准确规范
    • B、慢条斯理
    • C、声音洪亮

    正确答案:A

  • 第3题:

    注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()

    • A、与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语。
    • B、在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话。
    • C、幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完。
    • D、和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出:()岁的幼儿能主动的使用礼貌用语,不说脏话,粗话。

    • A、3~4
    • B、4~5
    • C、5~6
    • D、3~6

    正确答案:B

  • 第5题:

    《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出:4—5岁的幼儿()。

    • A、在熟悉的人面前说话
    • B、愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题
    • C、愿意与他人讨论问题
    • D、在众人面前说话

    正确答案:B

  • 第6题:

    《指南》中指出为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做?


    正确答案: 为幼儿提供良好的阅读环境和条件。成人应(提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。提供相对安静的地方,尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读。)

  • 第7题:

    问答题
    《指南》中指出为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做?

    正确答案: 为幼儿提供良好的阅读环境和条件。成人应(提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。提供相对安静的地方,尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读。)
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的()。
    A

    准确规范

    B

    慢条斯理

    C

    声音洪亮


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出:4—5岁的幼儿()。
    A

    在熟悉的人面前说话

    B

    愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题

    C

    愿意与他人讨论问题

    D

    在众人面前说话


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()。
    A

    在幼儿面前说脏话

    B

    与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语

    C

    公共场合不大声说话,不说脏话、粗话

    D

    幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话讲完


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师与家长沟通的技巧不包括()。
    A

    用日常普通语言与家长交谈,切忌使用专业术语

    B

    要用平等的身份与家长交谈

    C

    交谈时提到别的幼儿

    D

    谈到幼儿的缺点时注意方式方法,先肯定幼儿的优点再婉转提出问题


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出:和幼儿讲话时,成人自身的语言要()。
    A

    清楚、清晰

    B

    自然、简洁

    C

    清楚、简洁

    D

    语气、语调


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园谈话活动着重培养幼儿()方面的语言运用能力。

    • A、与他人交谈
    • B、表明自己的见解
    • C、与人合作
    • D、掌握语言规律

    正确答案:A

  • 第14题:

    与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的:()

    • A、准确规范
    • B、慢条斯理
    • C、声音洪亮
    • D、咬文嚼字

    正确答案:A

  • 第15题:

    引导幼儿学会认真倾听。如:()。

    • A、成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点
    • B、与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言
    • C、与他人交谈时东张西望
    • D、对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    成人应该怎样注意语言文明,为幼儿做出表率?


    正确答案: ①与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语。
    ②在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话。
    ③幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话说完。

  • 第17题:

    成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()。

    • A、在幼儿面前说脏话
    • B、与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
    • C、公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
    • D、幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话讲完

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    问答题
    《指南》中指出幼儿在与成人和同伴交往的作用是什么?

    正确答案: 幼儿在与成人和同伴交往的作用是(不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。)
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出:对幼儿讲话时,注意结合()使用丰富的语言,以便于幼儿理解。
    A

    故事

    B

    图片

    C

    游戏

    D

    情景


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    《指南》中指出成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:与他人交谈时,成人应怎么做?

    正确答案: 成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:与他人交谈时,成人应(认真倾听,使用礼貌用语。)在公共场合(不大声说话,不说脏话、粗话。);幼儿表达意见时,成人应(可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话说完。)
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    成人应该怎样注意语言文明,为幼儿做出表率?

    正确答案: ①与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语。
    ②在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话。
    ③幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话说完。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()
    A

    与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语。

    B

    在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话。

    C

    幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完。

    D

    和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁。


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    引导幼儿学会认真倾听。如:()。
    A

    成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点

    B

    与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言

    C

    与他人交谈时东张西望

    D

    对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析