5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。A、声音B、声响C、美丽D、魅力E、情景

题目

5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。

  • A、声音
  • B、声响
  • C、美丽
  • D、魅力
  • E、情景
相似考题

1.在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()。A. 基本动作B. 模仿动作C.自编动作D. 舞蹈动作

2.幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作，都表现一定的()，它把音乐和动作美寓于具体形象之中。A、声音B、具体形象C、节奏D、美感。

3.韵律活动中，3～4岁幼儿最感兴趣的动作是()。A.基本动作 B.移动动作 C.舞蹈动作 D.模仿动作

4.在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、()和舞蹈动作。A.简单动作B.模仿动作C.韵律动作D.组合动作

参考答案和解析
正确答案:E
更多“5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    为提高幼儿韵律动作的随乐性，动作组合总体上应该是简单和（）的。
    多重复
    略

  • 第3题：

    5-6岁幼儿能用简单的记录表、统计等表示简单的（）。

    • A、相互关联
    • B、排列规律
    • C、数量关系

    正确答案:C

  • 第4题：

    成人和宝宝一起听歌谣或韵律，大人做简单的动作，宝宝模仿大人的动作进行表现。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的（）。

    • A、模仿表现法
    • B、自由表现法
    • C、训练表现法
    • D、专业表现法

    正确答案:A

  • 第5题：

    5-6岁幼儿能用一定的（）验证自己的猜测。

    • A、想法
    • B、步骤
    • C、智慧
    • D、方法

    正确答案:D

  • 第6题：

    幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）和舞蹈动作。


    正确答案:基本动作、模仿动作

  • 第7题：

    单选题
    5-6岁幼儿能用简单的记录表、统计等表示简单的（）。
    A

    相互关联

    B

    排列规律

    C

    数量关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、模仿动作和舞蹈动作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。
    A

    感想

    B

    感受

    C

    感觉

    D

    感触


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）和舞蹈动作。

    正确答案： 基本动作、模仿动作
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于（）
    A

    比较单纯的律动摹仿动作

    B

    比较简单的集体舞蹈

    C

    动作结构比较复杂的韵律动作

    D

    音乐结构比较复杂的韵律组合动作


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    5-6岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的是（）。
    A

    能通过一一对应的方法比较两组物体的多少

    B

    能用数词描述事物或动作

    C

    能用简单的图表述简单的数量关系

    D

    会用数词描述事物的顺序和位置


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于（）

    A比较单纯的律动摹仿动作

    B比较简单的集体舞蹈

    C动作结构比较复杂的韵律动作

    D音乐结构比较复杂的韵律组合动作


    B
    略

  • 第14题：

    幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、模仿动作和舞蹈动作。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    5-6岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的是（）。

    • A、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少
    • B、能用数词描述事物或动作
    • C、能用简单的图表述简单的数量关系
    • D、会用数词描述事物的顺序和位置

    正确答案:C

  • 第16题：

    5-6岁幼儿经常保持愉快的情绪。知道（）自己某种情绪的原因，并努力缓解。

    • A、引起
    • B、引发
    • C、造成
    • D、诱发

    正确答案:A

  • 第17题：

    5-6岁幼儿能按语言指示或根据简单示意图正确（）。

    • A、收取物品
    • B、取放物品
    • C、放置物品

    正确答案:B

  • 第18题：

    5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。

    • A、感想
    • B、感受
    • C、感觉
    • D、感触

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。
    A

    声音

    B

    声响

    C

    美丽

    D

    魅力

    E

    情景


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    成人和宝宝一起听歌谣或韵律，大人做简单的动作，宝宝模仿大人的动作进行表现。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的（）。
    A

    模仿表现法

    B

    自由表现法

    C

    训练表现法

    D

    专业表现法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    5-6岁幼儿能用一定的（）验证自己的猜测。
    A

    想法

    B

    步骤

    C

    智慧

    D

    方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作，都表现一定的（），它把音乐和动作美寓于具体形象之中。
    A

    声音

    B

    具体形象

    C

    节奏

    D

    美感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    5-6岁幼儿经常保持愉快的情绪。知道（）自己某种情绪的原因，并努力缓解。
    A

    引起

    B

    引发

    C

    造成

    D

    诱发


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容