儿童文学是适合在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学，它可以分为幼儿文学、儿童文学、（）

题目

儿童文学是适合在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学，它可以分为幼儿文学、儿童文学、（）

相似考题

1.( )是最早进入儿童阅读世界的儿童文学样式,也是亲子共读的最佳文学样式。A、图画故事B、幼儿散文C、诗歌D、幼儿故事

2.幼儿戏剧文学,即儿童戏剧剧本。它既为排练、演出提供脚本,又可供少年儿童阅读欣赏。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。()此题为判断题(对，错)。

4.把幼儿园语言教育总目标可以划分为划分为()几大方面。A.表述B.欣赏文学作品C.倾听D.早期阅读

更多“儿童文学是适合在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学，它可以分为幼儿文”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园语言教育的目标可以划分为倾听、表述、( )和早期阅读四个方面。
    A.社会性
    B.游戏
    C.谈话
    D.欣赏文学作品


    答案：D
    解析：
    幼儿园语言教育目标的分类结构包含四个方面：倾听能力的培养、表述能力的培养、欣赏文学作品能力的培养和早期阅读能力的培养。

  • 第2题：

    现代意义上的儿童文学作为一种（），它满足现代儿童心灵与美的需要，这种意义上的儿童文学大约产生于（）到（）。
    审美对象；18世纪下半叶；19世纪
    略

  • 第3题：

    儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    儿童文学作品可以根据读者对象划分为幼儿文学、（）、少年文学。


    正确答案:童年文学

  • 第5题：

    儿童文学欣赏是一种（）活动，就是对儿童文学整体性的感受、体验和认识。


    正确答案:审美

  • 第6题：

    有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。

    • A、儿童文学创作
    • B、儿童文学批评
    • C、儿童文学阅读
    • D、儿童文学教育

    正确答案:B

  • 第7题：

    简述儿童文学的批评与欣赏关系。


    正确答案:儿童文学的批评与欣赏关系十分密切：必须先经过充分的欣赏，才有可能作准确的批评；也必须有了文学批评，欣赏才能达到自觉的程度。但是批评与欣赏又不是一回事。欣赏是一种审美活动，侧重于欣赏者个人的审美体验和对作品的玩味，形象思维与感情活动更为活跃，而批评则是一种理论工作，它不限于个人，还代表社会群体的意向对作家作品进行审察与评判。在批评中，更为活跃的是更改理性认识与抽象思维；欣赏偏重于吸收创作成果的思想精髓、艺术精华，而批评则还负有对创作的得失观测、总结、估量，帮助读者正确理解和帮助作者进步提高的任务。

  • 第8题：

    从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、（）（）、少年文学等组成部分。


    正确答案:儿童文学；狭义

  • 第9题：

    单选题
    广义儿童文学的三个层次是（）
    A

    婴儿文学、幼儿文学、儿童文学

    B

    婴幼儿文学、儿童文学、少年文学

    C

    婴儿文学、儿童文学、青春期文学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    广义儿童文学的三个层次是（）。
    A

    婴儿文学、幼儿文学、儿童文学

    B

    幼儿文学、儿童文学、少年文学

    C

    婴儿文学、儿童文学、青春期文学

    D

    儿童文学、少年文学、青春期文学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    儿童文学可划分为哪几个层次（）
    A

    胎儿文学

    B

    婴儿文学

    C

    幼儿文学

    D

    儿童文学

    E

    少年文学


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    儿童文学作品可以根据读者对象划分为幼儿文学、（）、少年文学。

    正确答案： 童年文学
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    广义儿童文学的三个层次是（）。

    A婴儿文学、幼儿文学、儿童文学

    B幼儿文学、儿童文学、少年文学

    C婴儿文学、儿童文学、青春期文学

    D儿童文学、少年文学、青春期文学


    B
    略

  • 第14题：

    是否具有儿童情趣是进行（）的一个重要标准。

    • A、儿童文学创作
    • B、儿童文学鉴赏
    • C、儿童文学评论
    • D、儿童文学阅读

    正确答案:C

  • 第15题：

    儿童文学既然是文学，它除了认识、教育、审美的价值外，（）的价值也是不可或缺的。

    • A、欣赏
    • B、娱乐
    • C、思想
    • D、智力

    正确答案:B

  • 第16题：

    儿童文学可划分为哪几个层次（）

    • A、胎儿文学
    • B、婴儿文学
    • C、幼儿文学
    • D、儿童文学
    • E、少年文学

    正确答案:C,D,E

  • 第17题：

    广义儿童文学的三个层次是（）

    • A、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
    • B、婴幼儿文学、儿童文学、少年文学
    • C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学

    正确答案:B

  • 第18题：

    学前儿童文学教育活动主要包括（）两种形式。

    • A、文学欣赏和文学创造
    • B、文学欣赏和文学批评
    • C、文学欣赏和教师示范创编
    • D、文学阅读和角色扮演

    正确答案:A

  • 第19题：

    广义的儿童文学的三个层次是（）。

    • A、幼儿文学、儿童文学、少年文学
    • B、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
    • C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学
    • D、儿童文学、少年文学、青春期文学

    正确答案:A

  • 第20题：

    填空题
    从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、（）（）、少年文学等组成部分。

    正确答案： 儿童文学,狭义
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    广义的儿童文学的三个层次是（）。
    A

    幼儿文学、儿童文学、少年文学

    B

    婴儿文学、幼儿文学、儿童文学

    C

    婴儿文学、儿童文学、青春期文学

    D

    儿童文学、少年文学、青春期文学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    儿童文学是适合在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学，它可以分为幼儿文学、儿童文学、（）

    正确答案： 少年文学
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童文学既然是文学，它除了认识、教育、审美的价值外，（）的价值也是不可或缺的。
    A

    欣赏

    B

    娱乐

    C

    思想

    D

    智力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容