幼儿文学的主题有（）A、道德性主题B、审美性主题C、知识性主题D、科学性主题E、趣味性主题

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

幼儿的思维与幼儿文学有怎样的关系？
幼儿以具体形象思维为主。幼儿文学的创作必须照顾到以上特点，作品要用形象化的语言塑造幼儿熟悉的形象，并构思富于幼儿情趣的情节。
略

第5题：

表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。（）

正确答案:正确

第6题：

幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）

• A、幼儿读物比幼儿文学范围广
• B、幼儿文学包含幼儿读物
• C、幼儿读物是幼儿文学的一个种类
• D、幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学

正确答案:A

第7题：

简述幼儿文学主题。

正确答案: 主题是文学作品中蕴含的基本思想，幼儿文学作品的主题主要有三个方面的内容：
1、培养幼儿优良品质方面的主题。
2、知识性主题。
3、趣味性主题。
幼儿文学创作对主题也有明确的要求，即鲜明、单纯、浅显。

第8题：

以下属于儿童文学创作母题的有（）。

• A、爱情主题
• B、自然主题
• C、顽童主题
• D、成长主题

正确答案:B,C,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

幼儿文学语言的特点有哪些？
浅显丰富、形象生动、幽默风趣、上口美听。
略

第16题：

幼儿读物与幼儿文学的关系是（）。

• A、幼儿读物是幼儿文学的一部分
• B、幼儿读物是幼儿文学中的一种类型
• C、幼儿读物是幼儿文学是一回事
• D、幼儿读物比幼儿文学广泛

正确答案:D

第17题：

简述幼儿文学的读者对幼儿文学的需求。

正确答案: 1、婴儿读者（0-3岁）
①0岁至1岁婴儿：对文学的需求主要是获得生理的快感，婴儿是凭借听觉器官获得快感的。
②1岁至3岁婴儿：对文学的需求不再主要是获得快感，而由被动的感知进展为主动的索取，这种索取主要出于学习的欲望而较少审美的欲望。
2、幼儿读者（3-6岁）对文学的需求呈现为主动追求状态。
3、成人读者：对文学的需求多表现为教育需求。

第18题：

幼儿文学作品分类没有错误的一项是（）

• A、唱诵类：儿歌、幼儿诗、幼儿故事
• B、讲述类：幼儿童话和寓言、幼儿散文、幼儿图画故事
• C、综合类：、幼儿戏剧文学、幼儿戏剧文学、幼儿影视文学

正确答案:C

第19题：

幼儿文学的结构有什么特点？

正确答案: （1）幼儿文学结构的基本要求是条理清楚，尽量用顺序的方法，避免插叙、倒叙和补。
（2）最好以一条线索贯穿到底，避免多条线索同时进行，主干要突出，枝节要少。
（3）可采用重复的方式。目的是为了加深幼儿的印象，在重复中一步一步地把握故事的过程。
（4）幼儿的结构还应该注意故事的起伏跌宕，切忌平铺直叙。

第20题：

魏晋南北朝的文学主题有哪些？与时代背景有何关系？

正确答案: 一、文学主题：生死主题、游仙主题、隐逸主题。
二、与时代背景的关系：魏晋南北朝文学是典型的乱世文学。作家们既要适应战乱，又要适应改朝换代，一人前后属于两个朝代甚至三个朝代的情况很多见。敏感的作家们在战乱中最容易感受认识的短促，生命的脆弱，命运的难卜，祸福的无常，以及个人的无能为力，从而形成文学的悲剧性基调，以及作为悲剧性基调之补偿的放达，后者往往表现为及时行乐或沉迷声色。这种悲剧性的基调又因文人的政治处境而带上了政治的色彩。许多文人莫名其妙地卷入政治斗争而遭到杀戮，如孔融、杨修、嵇康等，还有一些死于西晋末年的战乱之中，如杜育、刘琨等。

第21题：

第22题：

第23题：