参考答案和解析
正确答案: 是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。
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  • 第1题:

    赖格卢特认为教学策略主要包括()。

    A.传递策略

    B.组织策略

    C.宏观组织策略

    D.管理策略


    参考答案:ABD

  • 第2题:

    Cameron总结的组织精简的策略模式包括()。

    A.组织再设计策略

    B.系统的变革策略

    C.劳动力缩小策略


    正确答案:ABC

  • 第3题:

    根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略( )

    A.再认策略、意义策略和组织策略
    B.意义策略、组织策略和再认策略
    C.再认策略、组织策略和意义策略
    D.意义策略、组织策略和目标策略

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    在对推销人员进行组织和分配时,可以采取的策略是()。

    • A、目标区域策略
    • B、随机分配策略
    • C、综合组织策略
    • D、客户细分策略

    正确答案:B

  • 第5题:

    简述复述策略、精加工策略、组织策略和元认识策略的种类。  


    正确答案: 复述策略主要有:部分学习和整体学习、提问策略或尝试背诵。
    精加工策略主要有:划线法、笔记法、卡片法。
    组织策略主要有:列提纲、画关系图。
    元认知策略主要有:计划策略、监控策略、调节策略。

  • 第6题:

    列提纲属于()。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、复述策略
    • D、监控策略

    正确答案:A

  • 第7题:

    认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()。

    • A、组织策略
    • B、计划策略
    • C、监视策略
    • D、调节策略

    正确答案:A

  • 第8题:

    在VMI库存控制策略下,允许()的库存策略、订货策略进行计划和管理

    • A、下游组织对上游组织
    • B、上游组织对下游组织
    • C、串行
    • D、并行

    正确答案:B

  • 第9题:

    组织策略属于()。

    • A、精细加工策略
    • B、认知策略
    • C、元认知策略
    • D、调节策略

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    在对推销人员进行组织和分配时,可以采取的策略是()。
    A

    目标区域策略

    B

    随机分配策略

    C

    综合组织策略

    D

    客户细分策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    软件限制策略是通过组策略得以应用的。如果应用了多个策略设置,它们将遵循以下的优先级顺序(从低到高)()。
    A

    站点策略,域策略,组织单位策略,本地计算机策略

    B

    组织单位策略,站点策略,域策略,本地计算机策略

    C

    域策略,组织单位策略,站点策略,本地计算机策略

    D

    本地计算机策略,站点策略,域策略,组织单位策略


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关于帐号策略描述正确的是()
    A

    可以设置不同的组织有不同的策略

    B

    不可以设置不同的组织有不同的策略

    C

    如果当前组织没有策略,以递归上组织的策略为该组织的策略

    D

    可以设置对该策略例外人


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述复述策略、精细加工策略、组织策略的含义。


    正确答案:
    54.复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略。是一种理解性的记忆策略,和复述策略结合使用,效果好。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。组织策略和精细加工策略是密不可分的,如做笔记和写提纲等等实际是两者的结合。

  • 第14题:

    学习策略有复述策略、精加工策略、组织策略和元认知策略等。()


    参考答案:正确

  • 第15题:

    工作压力的管理包括个体水平上的压力管理策略和()。

    A.组织管理上的压力管理策略
    B.组织能力上的压力管理策略
    C.组织水平上的压力管理策略
    D.组织权利上的压力管理策略

    答案:C
    解析:
    工作压力不仅关系到员工的身心健康,而且对个人和组织的工作绩效有很大的影响。因此,对压力的有效应对与管理是企业人力资源高级管理者应予以关注的重要问题之一。总的来说,工作压力的应对与管理可以从个体与组织两个角度来考虑。

  • 第16题:

    软件限制策略是通过组策略得以应用的。如果应用了多个策略设置,它们将遵循以下的优先级顺序(从低到高)()。

    • A、站点策略,域策略,组织单位策略,本地计算机策略
    • B、组织单位策略,站点策略,域策略,本地计算机策略
    • C、域策略,组织单位策略,站点策略,本地计算机策略
    • D、本地计算机策略,站点策略,域策略,组织单位策略

    正确答案:D

  • 第17题:

    认知策略可以分为复述策略、精细加工策略和()

    • A、计划策略
    • B、监控策略
    • C、组织策略
    • D、调节策略

    正确答案:C

  • 第18题:

    画线属于()学习策略。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、复述策略
    • D、元认知策略

    正确答案:C

  • 第19题:

    元认知策略包括()。

    • A、复述策略
    • B、计划策略
    • C、组织策略
    • D、调节策略
    • E、监视策略

    正确答案:B,D,E

  • 第20题:

    认知策略不包括()。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、时间管理策略

    正确答案:D

  • 第21题:

    根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()

    • A、再认策略、意义策略和组织策略
    • B、意义策略、组织策略和再认策略
    • C、再认策略、组织策略和意义策略
    • D、意义策略、组织策略和目标策略

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    学习策略的类型有()
    A

    认知策略

    B

    元认知策略

    C

    资源管理策略、组织策略、元认知策略

    D

    资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略

    E

    课程内容即学习经验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    健康教育策略包括(    )
    A

    教育策略

    B

    环境策略

    C

    行为策略

    D

    组织策略

    E

    政策策略


    正确答案: B,A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    依据线性组织的三种类型,将教学内容的组织也分为三种不同的策略。上位组织者、下位组织者、并列组织者分别对应()
    A

    逐级归纳策略、渐进分化策略、整合协调策略

    B

    整合协调策略、渐进分化策略、逐级归纳策略

    C

    渐进分化策略、逐级归纳策略、整合协调策略

    D

    渐进分化策略、整合协调策略、逐级归纳策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析