()所关注的焦点是公理。
第1题:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为哪几个阶段?( )
A.关注成绩
B.关注生存
C.关注情境
D.关注学生
第2题:
根据教师不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为( )。
A.关注学生→关注生存→关注情境
B.关注学生→关注情境→关注生存
C.关注情境→关注学生→关注生存
D.关注生存→关注情境→关注学生
第3题:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为( )、关注情境和关注学生三个阶段。
第4题:
第5题:
第6题:
富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和()三个不同的阶段。
第7题:
勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段?()
第8题:
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段:选()。
第9题:
福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题,把教师的发展分为三个阶段,下列选项不属于其分类的是()。
第10题:
第11题:
关注生存阶段
关注自我阶段
关注情境阶段
关注学生阶段
第12题:
关注学生→关注生存→关注情境
关注学生→关注情境→关注生存
关注情境→关注学生→关注生存
关注生存→关注情境→关注学生
第13题:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为( )几个阶段。
A、关注成绩
B、关注生存
C、关注情境
D、关注学生
第14题:
根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存、__________和关注学生三个阶段。
第15题:
第16题:
第17题:
收益管理所关注的不是测定出租率或房价,而是以()为焦点。
第18题:
()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。
第19题:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同,把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。
第20题:
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段()
第21题:
关注成绩
关注生存
关注情境
关注学生
第22题:
关注生存阶段
关注自我阶段
关注情境阶段
关注学生阶段
关注反思阶段
第23题: