（）是一种解释和了解文本的哲学技术，它允许被描述作为诠释理论并根据文本本身来了解文本，强调忠实客观地把握文本和作者的原意。A、辩证法B、实证论C、现象学D、阐释学

题目

（）是一种解释和了解文本的哲学技术，它允许被描述作为诠释理论并根据文本本身来了解文本，强调忠实客观地把握文本和作者的原意。

  • A、辩证法
  • B、实证论
  • C、现象学
  • D、阐释学
相似考题

1.关于HTML的叙述,()是不正确的。A.它是超文本标记语言B.它称为“超文本传输协议”C.超级文本是一种信息管理技术D.超级文本是用HTML描述的文本

2.下面关于超文本的叙述中，不正确的是________。A．超文本上一种信息管理技术B．超文本采用非线性的网状结构来组织信息C．多媒体超文本也可以认为是超文本D．超文本是由结点和链路组成的一个网络

3.（）文本是文学文本的呈现类型之一，是注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本，它的特征有主观性、情感性和想象性。

4.下面关于超文本的叙述中，不正确的是A．超文本是一种信息管理技术，也是一种电子文献形式B．超文本采用非线性的网状结构来组织信息C．多媒体超文本也可以认为是超文本D．超文本是由节点和链路组成的一个网络

参考答案和解析
正确答案:D
更多“（）是一种解释和了解文本的哲学技术，它允许被描述作为诠释理论并根据文本本身来了解文本，强调忠实客观地把握文本和作者的原意。A、辩证法B、实证论C、现象学D、阐释学”相关问题

  • 第1题：

    教师对课程文本的解读实际上是对课程文本的（）。

    • A、阅读和理解
    • B、解释和阅读
    • C、解释和理解
    • D、了解和阅读

    正确答案:C

  • 第2题：

    关于HTML的叙述，错误的是（）

    • A、它是超文本标记语言
    • B、它称为“超文本传输协议” 
    • C、超级文本是一种信息管理技术
    • D、超级文本是用HTML描述的文本

    正确答案:C

  • 第3题：

    巧用文本软件的原则有（）

    • A、文本全貌展示，提供对话对象
    • B、文本可以操作，促进技术生成
    • C、调动软件功能，强调教学效果
    • D、强调文本格式，注重文本形象

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    使用FONT标记设置文本的字符格式时，应将文本置于（）和（）标记之间，并通过（）来设置文本的字体，通过（）属性来设置字号，（）属性来设置颜色。


    正确答案:；；FACE；SIZE；COLOR

  • 第5题：

    读者批评在批评中强调文本的（）

    • A、确定性
    • B、未定性
    • C、意义单一性
    • D、作者原意还原

    正确答案:B

  • 第6题：

    Web是一种支持（）的因特网服务。

    • A、文本
    • B、超文本
    • C、文本和图形
    • D、超媒体

    正确答案:D

  • 第7题：

    甲乙两国缔结某条约时，约定甲乙两国文字的文本同样为作准文本，并以第三种文字的文本作为参考文本。条约生效后，两国发现三个文本的某些用语有分歧：依乙国文字文本进行解释对甲国更加有利，而依据第三种语言文本进行解释，对乙国更有利。根据《维也纳条约法公约》，下列关于该条约的说法哪个是正确的?

    • A、甲乙两国应接受各自语言文本的拘束
    • B、甲国可以仅根据乙国文本进行解释适用，因为该文本对其有利且为作准文本
    • C、乙国可以根据第H种语言的文本进行解释适用，因为该本文为参考文本、不必考虑甲乙国语言文本
    • D、由于三种文本用语有分歧，该条约无效

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列有关Flash中文本描述错误的是（）。

    • A、文本块在执行一次“分离”操作后，肯定会转化为矢量图形
    • B、可以将文本转换为组成它的线条和填充，以便对它进行改变形状、擦除和其它操作
    • C、可以将分离后的单个字符分组，或将它们更改为元件并制作为动画
    • D、将文本转换为线条和填充之后，就不可以再以文本形式编辑文字内容

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    在Word2003中，关于文本框描述错误的是（）
    A

    文本框是一种可移动，可调整大小的文字或图形容器

    B

    文本框有横排和竖排两种，用于放置横排和竖排文本

    C

    文本框中可发插入多页文本和图片

    D

    文本框插入后就可以在文本框中输入文本或图片


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于HTML的叙述，错误的是（）
    A

    它是超文本标记语言

    B

    它称为“超文本传输协议” 

    C

    超级文本是一种信息管理技术

    D

    超级文本是用HTML描述的文本


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）文本是文学文本的呈现类型之一，是注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本，它的特征有主观性、情感性和想象性。

    正确答案： 表现型
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）文本是注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本，它的特征有客观性、理智性、细节逼真性。
    A

    表现型

    B

    再现型

    C

    象征型

    D

    暗示型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在Word2003中，关于文本框描述错误的是（）

    • A、文本框是一种可移动，可调整大小的文字或图形容器
    • B、文本框有横排和竖排两种，用于放置横排和竖排文本
    • C、文本框中可发插入多页文本和图片
    • D、文本框插入后就可以在文本框中输入文本或图片

    正确答案:C

  • 第14题：

    关于HTML的叙述，（）是不正确的。

    • A、它是超文本标记语言
    • B、它称为“超文本传输协议”
    • C、超级文本是一种信息管理技术
    • D、超级文本是用HTML描述的文本

    正确答案:C

  • 第15题：

    （）文本是注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本，它的特征有客观性、理智性、细节逼真性。

    • A、表现型
    • B、再现型
    • C、象征型
    • D、暗示型

    正确答案:A

  • 第16题：

    “批评理论”与一般的文学批评始终不脱离文本价值的整体观念不同，它关注的是批评的形成过程和运作方式，批评本身的特征和价值，即关注（）。

    • A、文本自身的性质
    • B、文本与作者的关系及读者的关系
    • C、读者的作用
    • D、文本与现实的关系
    • E、语言的作用和地位

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    下面关于超文本的叙述中，正确的是（）。

    • A、超文本是一种信息管理技术，也是一种电子文献形式
    • B、超文本采用非线性的网状结构来组织信息
    • C、多媒体超文本也可以认为是超文本
    • D、超文本是由结点和链路组成的一个网络

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    法国和西班牙两国缔结双边条约时，约定法、西两国文字的文本同样作为准文本，并以英语文本作为参考文本。条约生效后，两国发现三个文本的某些用语有些分歧：依西班牙文字文本进行解释对法国更加有利，而依英语文本进行解释对西班牙更有利。根据《维也纳条约法》，下列关于该条约的说法哪些是不正确的?（　）

    • A、法、西两国应接受语言文本的拘束
    • B、法国可以仅根据西班牙文本进行解释适用，因为该文本对其有利且为准文本
    • C、西班于可以根据英语文本进行解释适用，因为该文本为参考文本，不必考虑法、西两国语言文本
    • D、由于三种文本用语有分歧，该条约无效

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    甲乙两国缔结某条约时，约定甲乙两国文字的文本同样为作准文本，并以第三种文字的文本作为参考文本。条约生效后，两国发现三个文本的某些用语有分歧：依乙国文字文本进行解释对甲国更加有利，而依第三种语言文本进行解释对乙国更有利。根据《维也纳条约法公约》，下列关于该条约的说法哪个是正确的?（　）

    • A、甲乙两国应接受各自语言文本的拘束
    • B、甲国可以仅根据乙国文本进行解释适用，因为该文本对其有利且为作准文本
    • C、乙国可以根据第三种语言的文本进行解释适用，因为该文本为参考文本，不必考虑甲乙国语言文本
    • D、由于三种文本用语分歧，该条约无效

    正确答案:A

  • 第20题：

    在（）的理论中，文学文本是一个独立的语言自足体，是一个独立于作者原意和读者解读的封闭对象；在（）文论中，文学文本中被看成是一个遵循着特定组织规则和逻辑秩序的符号体系；在（）理论中，文学文本具有多种被理解的可能性和意义的开放性；而在（）中，文学文本成为一个文学作品相区别的概念术语，它处于读者对立面的位置上，只有通过读者的阅读和阐释才能获得意义，成为现实的文学对象。


    正确答案:英美新批评；结构主义；后结构主义；接受主义

  • 第21题：

    多选题
    “批评理论”与一般的文学批评始终不脱离文本价值的整体观念不同，它关注的是批评的形成过程和运作方式，批评本身的特征和价值，即关注（）。
    A

    文本自身的性质

    B

    文本与作者的关系及读者的关系

    C

    读者的作用

    D

    文本与现实的关系

    E

    语言的作用和地位


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    再现型文本是注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本，它的特征有客观性、（）、细节逼真性。
    A

    待解性

    B

    理智性

    C

    说理性

    D

    暗示性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师对课程文本的解读实际上是对课程文本的（）。
    A

    阅读和理解

    B

    解释和阅读

    C

    解释和理解

    D

    了解和阅读


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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